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初二作文

給我一點(diǎn)溫暖

分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 09-15

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給我一點(diǎn)溫暖

夜,似乎來得很慢,但我喜歡,我也習(xí)慣了一個(gè)人的夜晚;白天一切都看得太淡。雖然有無盡的歡樂,可我已經(jīng)“迷戀”上了一個(gè)人關(guān)上電燈,蜷縮在房間的某個(gè)角落里,細(xì)數(shù)著心里流淌著的血的痕跡……看,房間的白色墻壁上兩只似“鬼眼”的東西,原來那是從外面隔著窗簾透進(jìn)的兩點(diǎn)亮光,它怒視著我,似乎想要把我?guī)У搅硪粋€(gè)可怕的空間;

一切都是那么靜,靜得連心跳也能清楚地聽見,它的跳動(dòng)似乎是這個(gè)房間里唯一富有生命力的“怪物”;電器發(fā)出“呼呼呼”的電流聲,感覺他們也想從那層裹著它們的白色物體中擠出來;偶爾樓頂傳來像滴血一般的聲音,在地板上“滴答滴答”的響,心跳加快、急促,“房頂會(huì)被弄穿嗎?”我想著。聽,樓道里又是誰在下樓,步伐是那樣小聲,好像離我越來越近,屏住呼吸,仿佛窒息一般不敢發(fā)出任何聲響,最后,尖利的貓叫聲打破了這個(gè)恐怖的時(shí)間段。

有時(shí)獨(dú)自在家的我會(huì)感覺陰暗黑色籠罩著我這個(gè)僅十幾平米的房間,恐怖的角色將我層層包圍,我孤獨(dú)、我寂寞,感覺是那樣無助,與世隔絕一般,多么想看到一只溫暖的手伸向我,我四處張望著,看見的只有那一根根枯萎的稻草……那時(shí)的我,就像一只可憐的流浪狗,多么想找到一個(gè)能給我溫暖的懷抱!

成都市萬年實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二:謝群瑤


《假如給我三天光明》讀后感 (字?jǐn)?shù):850)

《假如給我三天光明》的作者是海倫?凱勒。書中記敘了她從小到大發(fā)生的事,從19個(gè)月的高燒帶來的厄運(yùn),到畢業(yè)于哈佛大學(xué)后四處演講,她都用愛告訴人們:讀書,方使心靈豐滿而充實(shí)。

小時(shí)候的海倫是個(gè)聰明活潑的女孩,6個(gè)月就會(huì)說一些簡(jiǎn)單的話語,剛滿1歲就會(huì)走路了。她比一般的孩子乖得多,也好學(xué)的多。然而好景不長(zhǎng),幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太快,在一個(gè)充滿了百靈鳥兒的歌聲和鮮艷花朵的春天,一場(chǎng)高燒帶走了小海倫的聽力和視力,同時(shí)她也失去了語言能力。六歲前后,海倫的壞脾氣日益見長(zhǎng)。每當(dāng)別人不懂她的意思,或讓她不高興,只要有一丁點(diǎn)兒理由,就要大發(fā)雷霆。無名火燒得她像一只火藥桶,誰也碰不得,動(dòng)不動(dòng)就要發(fā)瘋似的踢、鬧、砸,直到筋疲力竭。而親人們可憐她是個(gè)殘疾人,處處縱容她,不分青紅皂白,是非對(duì)錯(cuò),一切都聽她的。這一切似乎說明了海倫將是個(gè)毫無用處的“小暴君”。

但是安妮?莎莉文老師的降臨,改變了海倫一生的命運(yùn)。莎莉文老師先從糾正她的壞脾氣著手,教海倫起碼的文明和禮法,再教她手語,教她語言和表達(dá)。在她的幫助下,海倫學(xué)會(huì)了盲文拼寫。莎莉文老師先把一個(gè)物體放在海倫的左手上,再在她的右手上慢慢地、一遍又一遍地拼寫這個(gè)物體的名稱。一開始,海倫只是把拼寫當(dāng)作“手指游戲”來玩,過了幾個(gè)星期,她才明白這是一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的事∶拼寫。每天她們都反復(fù)學(xué)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)拼寫單詞。有一次,海倫想不起來一個(gè)單詞怎么寫了,就用手使勁敲打自己的腦袋,而老師把她的手放下來,輕輕地在她的手心寫這個(gè)單詞。無論這個(gè)“小暴君”如何一次次為難她、作弄她、暗算她,莎莉文老師都源源不斷地為海倫無私地付出,輔助她在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),帶她四處旅游、拜訪名人、演講。

海倫?凱勒是個(gè)生活在黑暗中,卻給人們帶來光明的人,一個(gè)度過88個(gè)春秋,卻熬過87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。而正是這么一個(gè)弱女子,驚以她驚人的毅力,畢業(yè)于健康人都很難追求到的哈佛大學(xué),并用生命的力量,四處奔走,創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu),幫助殘疾人。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,還把自己經(jīng)歷的事記錄下來,給后世以勉勵(lì)。

我明白了∶人類的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了時(shí)空的限制,無論在什么時(shí)代,愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。生理上的殘缺并不可怕,可怕的是心靈“殘疾”了,那才是真正意義上的殘疾。我們要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)突如其來的打擊和困難,克服困難。


《假如給我三天光明》——有感 (字?jǐn)?shù):400)

讀過了《假如給我三天光明》這本書后,我認(rèn)識(shí)并了解了海倫.凱勒。

她從一歲半就喪失了聽力,但是她并沒有向命運(yùn)屈服,而是用一種樂觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來面對(duì)她的那個(gè)沒有光明和聲音的世界。她僅僅依靠觸覺,成為了通曉5種語言、只是淵博的學(xué)者,并且學(xué)會(huì)了說話,從而能夠更好地與人交流,這簡(jiǎn)直就是不可思議的奇跡。她用“忘我就是快樂”來克服生理上的缺陷所造成的痛苦,她的人生態(tài)度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛,充滿了“歌聲與微笑。”

她的故事與她的精神震撼了我。同時(shí),也讓我對(duì)自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。我相信我在海倫。凱勒的事跡啟迪和激勵(lì)下,我絕不會(huì)向不幸和痛苦屈服并用于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),像海倫凱勒這個(gè)震撼著人心的名字學(xué)習(xí)!

與海倫凱勒相比,我們的確太幸運(yùn)了。我們擁有美好的一切----健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……而這些,海倫有嗎?

從今天起,讓我們一定抓緊每一分每一秒,不要讓光陰虛度。因?yàn)楹悇P勒曾說過:黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更喜愛聲音,請(qǐng)大家不要等失去了才懂得珍惜!

南京市夫子廟小學(xué)六年級(jí):韓最


果果給我?guī)砹丝鞓?(字?jǐn)?shù):1000)

我家養(yǎng)了一群活潑可愛的小狗,它們是在前幾月問世的。在它們中,我最喜歡的小狗是其中最小的一只,它叫果果。

果果它有著一身烏黑發(fā)亮的絨毛,摸起來十分舒服;還有著一雙炯炯有神的大眼睛,顯得很機(jī)靈;它的耳朵又大又軟,耳朵上的毛呈棕色;黑黑的鼻子長(zhǎng)在黑色的臉龐上,像個(gè)禿鼻子老人;淡紅色的小嘴仿佛剛剛涂抹過口紅;它額頭上有一點(diǎn)白色的絨毛,格外顯眼;身子不胖不瘦尾巴像一朵綻開的鮮花。果果是我家最機(jī)靈的一只,也是最特別的:五只小狗中唯獨(dú)它是雌的,是黑的,其他的小狗都是雄的,是灰色的。

果果的嗅覺靈敏,聽力超人,速度驚人。

果果是一位非常盡職的“保安”。別看它平時(shí)懶懶散散的,愛趴在門口睡覺,但只要它聽到一絲響動(dòng),就猛然起身,豎著耳朵,目不轉(zhuǎn)睛的盯向前方。如果是果果認(rèn)識(shí)的客人,它就會(huì)很親熱的迎上去,有時(shí)還在客人的腳邊撒撒嬌,拉拉客人的褲腿;但如果是陌生人,它就會(huì)毫不客氣地發(fā)出“逐客令”,好像是在嚇唬人,其實(shí)是在為自己壯膽。

每到星期五,我走在離家不遠(yuǎn)處的那條公路上,腳步聲響起時(shí)(雖然我每次的很小心,但還是會(huì)被它發(fā)現(xiàn),逃不過它熱情的接待),正在和伙伴們玩耍的果果就立即朝我的方向跑來。每一次第一爬到我身上的小狗就是它。你們可別說我邋遢,我也實(shí)在沒辦法呀?jīng)],它死抓著我不放,我總不能甩開它吧?這樣它會(huì)很疼的!

果果還是“賽跑能手”嘞。我同它比賽時(shí),它總會(huì)“大方”地讓我先跑出幾米,然后就會(huì)像離弦的箭,咻---地一聲就把我甩在了后面。當(dāng)我氣喘吁吁地到達(dá)終點(diǎn)時(shí),某只特有“良心”的狗早已趴在地上,不停的搖著尾巴,吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,幸災(zāi)樂禍的笑著,還時(shí)不時(shí)的做著鬼臉,真是太淘氣了,讓人又好氣又好笑。

當(dāng)然,果果也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。當(dāng)它玩的非常起勁的時(shí)候,它就會(huì)到處撒尿。一旦它發(fā)現(xiàn)我的媽媽怒視著它,它就知道媽媽手背后一定拿著竹板(它很有經(jīng)驗(yàn)的,絕對(duì)不會(huì)錯(cuò))。它飛快的跑向衛(wèi)生間去,可憐巴巴的望著媽媽,全身不停的發(fā)抖,仿佛在說:“主人,我知道錯(cuò)了,請(qǐng)您饒了我吧!我再也不敢了?!币娝@樣,誰還忍心打它呢?!

果果,有你這樣的動(dòng)物朋友,我很開心,雖然你已經(jīng)不在了,但你永遠(yuǎn)在我的心里!

【老師點(diǎn)評(píng)】:

情感缺乏真實(shí),描寫不生動(dòng),語言欠流暢,表達(dá)欠文采

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