分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-06

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我的同學(xué)小明愛(ài)畫(huà)畫(huà)

畫(huà)畫(huà)，我想大家都會(huì)吧？在我的課余生活里，大半是在畫(huà)畫(huà)度過(guò)的。

在小時(shí)侯，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)。還報(bào)過(guò)幾次美術(shù)班。在學(xué)校，常常一下課就拿出白紙來(lái)，嘰嘰喳喳地在上面畫(huà)了起來(lái)。小時(shí)侯嘛，認(rèn)為自己的畫(huà)已經(jīng)夠水平了，可長(zhǎng)大拿出來(lái)一看，真叫人捧腹大笑。畫(huà)的是鼻子不對(duì)嘴巴，提供簡(jiǎn)直是一個(gè)“小丑”。我可沒(méi)為這事而對(duì)畫(huà)畫(huà)失去了信心。畫(huà)得不好，也許是因?yàn)槟挲g限度的關(guān)系吧！

從小時(shí)候到現(xiàn)在，我的畫(huà)畫(huà)水平可有極大的提高哦！在這些日子里，我一有空就在那兒畫(huà)畫(huà)，（當(dāng)然也會(huì)干些別的，但大多數(shù)還是在于畫(huà)畫(huà)。）還了解了許多關(guān)于美術(shù)的知識(shí)。

記得上學(xué)期，我還特意找了一本小本子，當(dāng)美術(shù)本。還在上面畫(huà)了許多卡通圖按。還可以對(duì)比一下現(xiàn)在的畫(huà)和以前的畫(huà)有什么差異，好的保持，差的改正。在我身邊，還有許多同學(xué)熱愛(ài)美術(shù)，我可以吸取一下他們的經(jīng)驗(yàn)，美術(shù)也和語(yǔ)文數(shù)學(xué)一樣，是要一點(diǎn)一滴學(xué)起來(lái)的。

寒假的時(shí)候，姐姐來(lái)我家玩，我就讓她幫我畫(huà)畫(huà)。我特愛(ài)看她畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗?huà)的畫(huà)特別逼真，好像會(huì)從畫(huà)里蹦出來(lái)似的。我正在努力得超過(guò)她，我想離那天一定不會(huì)太遠(yuǎn)的。

如果畫(huà)出一副好作品，我就像做出了一道難題一樣高興。畫(huà)畫(huà)即長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又豐富了課余生活，這不是很好嗎？

②

我有許多愛(ài)好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。你們也許會(huì)問(wèn)為什么，那是兩年前的事了，一次在美術(shù)課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒(méi)等我們眨眼睛，那幅畫(huà)早早的畫(huà)在了黑板上，“哇！——真美啊……”我情不自禁的發(fā)出了感嘆，老師笑了笑說(shuō)：“這還是隨意畫(huà)畫(huà)呢！”我心里嘀咕著：畫(huà)的這么漂亮，還是隨便畫(huà)！黑板上水淋淋的畫(huà)，里面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經(jīng)綻香開(kāi)放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動(dòng)，天空出現(xiàn)了一道七彩虹……我癡迷地看著畫(huà)，老師叫“李瑞……李瑞？”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)……下課我問(wèn)老師：“怎么畫(huà)得這么好？”“只要畫(huà)畫(huà)多練，必有成就。”這時(shí)，我已愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

畫(huà)畫(huà)是我一種“悠閑娛樂(lè)”“喲——作業(yè)寫(xiě)完了——”我開(kāi)心得一蹦，拿出一張白紙畫(huà)，媽媽說(shuō)：“今天嘛！讓你看一會(huì)兒電視。”這可是我夢(mèng)昧已求的三個(gè)字“看電視”，可我爽快地說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)好了——”……“哇——”我拿著自己的畫(huà)，陶醉起來(lái)，一個(gè)小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫(huà)畫(huà)更是我的“游玩世界。”“出去玩嘍！”媽媽帶我出去旅行，我拿著畫(huà)板和一支鉛筆準(zhǔn)備出發(fā)，“李瑞！你的其它東西不用帶了嗎？”我笑著說(shuō)：“我只要有畫(huà)板和筆不用愁，這是我的愛(ài)好啦！”我們乘著飛機(jī)，來(lái)到了香港，“這兒真美。”我感嘆地說(shuō)，揮筆畫(huà)了一幅“高樓大廈”的畫(huà)……我隨時(shí)隨刻都提著一只小包袱，人家問(wèn)我：“你里面裝著是什么呀？”我卻笑瞇瞇地說(shuō)：“是鉛筆和紙。”

我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能使人快樂(lè)，這個(gè)愛(ài)這個(gè)不平凡的也是美麗的。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

情感缺乏真實(shí)，敘述少條理，描寫(xiě)不生動(dòng)，語(yǔ)言欠流暢，表達(dá)欠文采，表述不清晰，詳略不得當(dāng)

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夸夸我的同學(xué)——王婕 (字?jǐn)?shù):350)

我有一個(gè)好朋友，叫王婕，她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。

王婕有一頭烏黑的短發(fā)，小巧的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，有一只挺鼻子，還有一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)，會(huì)讓你感到很熱情。

一陣急促的上課鈴響了起來(lái)，大家都趕快坐好，關(guān)老師抱著一摞作業(yè)本走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次的作業(yè)有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的很差，那就是—在這時(shí)，王婕和幾個(gè)同學(xué)低下了頭，在說(shuō)到王婕的時(shí)候，她好像想鉆到地里似的。

從這天起，王婕天天都很認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真的完成作業(yè)，比別人花費(fèi)了更多的精力。有一次，我們大家都出去玩了，可王婕還在班里寫(xiě)功課，我問(wèn)她：“你不去玩嗎？”她說(shuō)：“我要寫(xiě)作業(yè)，加倍努力，盡快提高我的學(xué)習(xí)水平，俗話說(shuō)得好，笨鳥(niǎo)先飛嗎！”

真是功夫不負(fù)有心人啊！在一節(jié)語(yǔ)文課上，關(guān)老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了王婕，王婕的臉高興地笑成了一朵花。

看，王婕是不是學(xué)習(xí)進(jìn)步很快呀？我想：“我要向她學(xué)習(xí)這種刻苦的精神，并把這種精神用在學(xué)習(xí)上和班委工作上。”我相信王婕學(xué)習(xí)會(huì)更好的！

中關(guān)村一小四年級(jí)：李思萱

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我的同學(xué)——一封永遠(yuǎn)真摯的回憶 (字?jǐn)?shù):1200)

枯黃的落葉即將脫離樹(shù)桿，翩翩起舞。蒲公英朵將要掙脫花蕊，準(zhǔn)備下一次的飛揚(yáng)。眼看著離畢業(yè)的時(shí)間一天天縮短，和同學(xué)在一起的時(shí)間也越來(lái)越少。在這三年的回憶中，最不能讓我忘記的，不是和同學(xué)們一起稱兄道弟，而是和她一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有她那可愛(ài)的微笑，是她給予了我勇氣，讓我在學(xué)習(xí)路上，愈戰(zhàn)愈勇，勢(shì)不可擋！

六年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，第一次見(jiàn)到她，她留給我的第一印象就是她的微笑，她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子。偶然一次在醫(yī)院，她的微笑讓我認(rèn)出了她。說(shuō)來(lái)也巧，在扎針的時(shí)候，那時(shí)候的我還很怕扎針，一聽(tīng)見(jiàn)打針，心里就油然而生了恐懼，她排在了我的前面。看見(jiàn)鋒利的針頭扎進(jìn)了她的手，她很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有流一滴眼淚。“下一個(gè)”，護(hù)士說(shuō)了一句，“小朋友，過(guò)來(lái)，不要怕。“我頓時(shí)兩腿發(fā)軟，心想：這下怎么辦，還是輪到我了。我都不敢睜開(kāi)自己的眼睛，生怕看見(jiàn)又粗又大的針頭…。或許是她察覺(jué)了我的恐懼，她用自己另一只手拍拍我的肩膀，臉上露出了可愛(ài)的微笑，對(duì)我說(shuō)：“別怕，你是男孩子誒，男孩子流血不流淚。不用怕，一點(diǎn)都不疼，勇敢點(diǎn)吧！”聽(tīng)了她的安慰，我心中頓時(shí)產(chǎn)生了勇氣，于是勇敢了伸出了自己的手。是的，男孩子留血不流淚，到現(xiàn)在我一直牢牢得記住她對(duì)我說(shuō)的這句話。每當(dāng)我殤心的時(shí)候，都會(huì)想起那天她對(duì)我說(shuō)的話，于是便會(huì)擦干自己的淚水，忘記不愉快的事情。從此，這個(gè)普通的女孩子便給我的腦海中留下了深深的印象。

她的微笑就像是清涼油一樣，在我殤心、失落的時(shí)候撫平我的心。

還記得那一次體育課，眼看同學(xué)們?cè)谧闱蜷L(zhǎng)上大顯身手，籃球場(chǎng)上你爭(zhēng)我搶，自己卻只能呆呆地坐在操場(chǎng)邊低著頭發(fā)呆。感覺(jué)誰(shuí)拍了自己一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，什么也沒(méi)有。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，她可愛(ài)的微笑再次浮現(xiàn)在我的眼前，“在干嘛呢？你不是很喜歡上體育課嗎？怎么不和別的同學(xué)一起玩？”我嘟囔了一句：“不想和他們一起玩。”她笑了笑，摸了一下我的頭，說(shuō)：“別那么自卑嘛！在我眼里你一直是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的男孩子，干嘛要向別人低頭！”我嘆了口氣：“哎，自己打籃球沒(méi)身高，踢足球沒(méi)技術(shù)，他們都看不起我！”“他們有眼無(wú)珠，別管他們”她説，“放心，他們不和你玩，我來(lái)陪你，別再喪氣了！男孩子就要勇敢樂(lè)觀一點(diǎn)嘛，不要扭扭捏捏的！”“謝謝你能在這里陪我，也許也只有你會(huì)這樣想。”“你以后無(wú)聊的話，我來(lái)陪你就是了”我心里頓時(shí)感動(dòng)的説不出話來(lái)，如果說(shuō)誰(shuí)對(duì)我好的話，也許除了父母以外，她是對(duì)我最好的同學(xué)了。

不知道我的感覺(jué)是真的還是她故意表現(xiàn)出來(lái)的，她就像是開(kāi)心果似的，在我的印象中，她的臉上永遠(yuǎn)都布滿了微笑，在她的字典里，似乎從來(lái)沒(méi)有傷心，失落那幾個(gè)字。同學(xué)們都喜歡說(shuō)她很喜歡裝，說(shuō)她喜歡賣萌，但在我的眼里，她永遠(yuǎn)都是最善良的，她所有表現(xiàn)出來(lái)的東西，全都是最真實(shí)，不管別人怎么看的，反正這就是我對(duì)她的印象。

曾經(jīng)的自己一度自卑，不愛(ài)說(shuō)話；唯有她，每當(dāng)我受盡欺負(fù)時(shí)，都會(huì)默默的安慰我。曾經(jīng)一度得失落，每次自己有不愉快的事情，她都會(huì)默默都逗我開(kāi)心，逗我笑。曾經(jīng)的成績(jī)并不如意，每當(dāng)自己在學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)，永遠(yuǎn)都是她在默默的鼓勵(lì)我，關(guān)注我……她讓我擁有了堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的理由，她讓我拾取并收獲了所謂的友誼。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

描寫(xiě)不生動(dòng)，詳略不得當(dāng)

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樂(lè)于助人的小明 (字?jǐn)?shù):400)

今天，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小明打著傘走在回家的路上。

他看見(jiàn)一位腿腳不方便的老奶奶，正小心翼翼地一步步艱難的向前走著，突然，她腳底一滑，“嘭”的一聲，摔在了地上，雨傘也落在了地上。小明連忙走過(guò)去扶起了老奶奶，關(guān)心地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”老奶奶十分感激地說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”小明微笑著說(shuō)：“不用謝，我把您送回家吧。”于是，小明便扶著老奶奶一步一步走回了家。然后微笑著說(shuō)：“老奶奶，時(shí)間不早了，我也該回家了，媽媽一定等急了，再見(jiàn)！”于是，小明就開(kāi)心地回家了。

等他回到家時(shí)，媽媽連忙走上前去，著急地問(wèn)道：“小明，你怎么這么晚才回來(lái)呀？！你知道媽媽有多擔(dān)心嗎？”小明便一五一十地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后非常感動(dòng)，眼圈都紅了。她感動(dòng)地對(duì)小明說(shuō)：“小明，你長(zhǎng)大了，懂事了，知道關(guān)心別人了。”小明開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。”

山東省鄒城市博大雙語(yǔ)學(xué)校二年級(jí)：馮浩然

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