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為什么草會(huì)不斷生長(zhǎng)

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

這是古道詩(shī)人王維所作佳句，它巧妙的描寫了草那頑強(qiáng)的生命力。正所謂草不除根，終將復(fù)生。那是什么驅(qū)使它如此頑強(qiáng)的與大自然作斗爭(zhēng)，又是什么在幫它營(yíng)造著許多的綠色呢？這答案或許就在大自然中！原來(lái)，草同一般莊稼有著同樣的生活習(xí)性，都需要適合自己的礦物質(zhì)養(yǎng)料才可以長(zhǎng)得更好。但是，平時(shí)卻總不能看見(jiàn)有人在為草地施肥，那它的養(yǎng)料是什么，它又是怎么將養(yǎng)料吸收的呢？

問(wèn)題的答案正在草本身之中。一般，人們都把草莖作為它的養(yǎng)料。冬天，我們要做的是把草莖燒成灰末。那些原本在草體內(nèi)隱含著的養(yǎng)分保留在了灰中。這樣原本在土壤里所取得的養(yǎng)分又重新回到了土中，在這些工作以后，土地又如同重新施了一次肥。草在來(lái)年春天萌芽，再探腦袋時(shí)，就利用土壤中自己同族的養(yǎng)分茁壯成長(zhǎng)。這樣，既不費(fèi)精力，又不花費(fèi)用就能輕松的幫這群綠化使者撥了好料，如同一石二鳥，一箭雙雕。更可喜的是這些草還會(huì)一代勝于一代，在以打好的基礎(chǔ)上又，青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)。頗帶更上一層之意。

滿目的新綠頗有層次感，讓眼睛開(kāi)始跳躍。但卻讓一把火來(lái)代替新綠。能讓草茁壯成長(zhǎng)的是它，但會(huì)不會(huì)制草于死地呢 ? 其實(shí)，擔(dān)心是多余的，燒草坪的時(shí)候，消失的僅僅是被火焚去的而殘留的草莖。草的根 ------ 它還是永遠(yuǎn)駐留在土壤內(nèi)層，而不會(huì)因此受到影響。春天一來(lái)，草依舊可以茁壯生長(zhǎng)。古人云“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”指的就是這般光景。

燒草坪時(shí)，還有一個(gè)保護(hù)植物的作用。冬天來(lái)臨時(shí)，害蟲和細(xì)菌都潛伏在草叢中“冬眠”一把火燒掉的不僅僅是草莖，還有依附在青草表面的害蟲。這樣就減少了春天害蟲危害植物莊稼的頻率。這不但對(duì)草自身生長(zhǎng)有好處，對(duì)于其他植物也是百利而無(wú)一害。俗話“草多長(zhǎng)不出莊稼”在另一個(gè)客觀的角度被認(rèn)證了。

至于田里的雜草生命力也是驚人的強(qiáng)。這因果是和它的根密不可分的，它的跟不僅多，還深深扎進(jìn)泥土深處。因此不論是在干旱缺水的地方還是在坑坑洼洼的石子路上，它都可以利用光合作用制造出自己所需養(yǎng)分。另外，雜草的呼吸性能較差，相對(duì)消耗的能量就少，這一原本的缺點(diǎn)，卻成了它生活坎坷上的一個(gè)必利之處。

想不到一株毛線大小的草中，竟蘊(yùn)含了如此之多的秘密，正式麻雀雖小五臟俱全。

這正是所有問(wèn)題的答案。

飛機(jī)為什么能在天上飛 (字?jǐn)?shù):100)

看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，我知道了飛機(jī)為什么能在天上飛。這不僅跟氣體的流速增大壓力就會(huì)減少的原理有關(guān)，而且也跟飛機(jī)本身的結(jié)構(gòu)有關(guān)。飛機(jī)的機(jī)翼上緣彎彎的，下緣平平的，使空氣對(duì)飛機(jī)有一種向上的托力，依靠這種力量，飛機(jī)可以平穩(wěn)地升上天空。科學(xué)知識(shí)真是奧秘?zé)o窮啊！我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能駕駛著飛機(jī)暢游祖國(guó)的藍(lán)天。

作為一年級(jí)的小朋友，能夠?qū)懗鲞@樣的讀后感，這是不簡(jiǎn)單。首先，小作者能夠文通字順的把作文寫清楚，這是非常棒的。其次，小作者邏輯清晰的介紹這本書后，還結(jié)合了自己的情況進(jìn)行闡述，表達(dá)了“自己要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)駕駛飛機(jī)暢游祖國(guó)藍(lán)天”的美好愿望。

我們愛(ài)科學(xué)(《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感) (字?jǐn)?shù):700)

我們愛(ài)科學(xué)　　——《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感　　花園實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（5） 承然　　科學(xué)，這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，它是民族通往文明之路的階梯，是走向人們未來(lái)之門的鑰匙，也是邁向現(xiàn)代社會(huì)的關(guān)鍵。讓我從懵知懵懂到了解科學(xué)的，是一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書，它讓我盡情地遨游在知識(shí)的海洋。　　小時(shí)候，面對(duì)五彩繽紛的世界，我總有問(wèn)不完的問(wèn)題：“天有多高？”“鳥為什么會(huì)飛？”……無(wú)論是植物、動(dòng)物、生活方面，這本書都滿足了我的好奇心。一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)明扼要的小知識(shí)點(diǎn)，時(shí)常讓我感慨大千世界的奇妙。　　當(dāng)你看著動(dòng)畫片、坐上磁懸浮列車、在電話中與好友談笑風(fēng)生時(shí)，你是否感到了科技的力量？翻開(kāi)這本書時(shí)，你會(huì)對(duì)大自然產(chǎn)生許多靈感，在不斷的疑問(wèn)中認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)科學(xué)的偉大力量。　　真正讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生崇敬的一件事，發(fā)生在不久前。大家一定對(duì)家里的燈很熟悉吧，它們?cè)诤诎抵袨槿藗冋彰鳎敲總€(gè)家庭中必不可少的。我小書房里的燈是常見(jiàn)的白熾燈，每次看書時(shí)，白熾光發(fā)出的燈光總是太暗，書上的字看起來(lái)很吃力，為此，我感到很煩惱。不久后，我發(fā)現(xiàn)臥室的燈不再是柔柔的黃色，而是明亮的白色，原來(lái)，爸爸把白熾燈換成了日光燈。“這兩種不同顏色的光有區(qū)別嗎？”我疑惑地問(wèn)爸爸。　　“當(dāng)然有了，區(qū)別可大著呢。一盞14瓦節(jié)能日光燈的亮度相當(dāng)于75瓦白熾燈的亮度；而且日光燈不含紅外線，所以它的光是很溫和的，不傷眼睛。因?yàn)椴缓袩峋€，日光燈只發(fā)光不發(fā)熱，所以用起來(lái)比較省電。而白熾燈是通過(guò)電阻發(fā)熱來(lái)使燈絲發(fā)亮的，既發(fā)光又發(fā)熱，耗能高，但成本低一些。你不覺(jué)得現(xiàn)在看書比以前省力多了嗎？”　　我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)我們平時(shí)用的燈里就有這么大的學(xué)問(wèn)，由此可見(jiàn)，我們可不能小看科學(xué)的力量啊！　　“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起整個(gè)地球”，科學(xué)的力量是無(wú)窮的，愛(ài)迪生明了電燈，給我們帶來(lái)了光亮；貝爾發(fā)明了電話，給我們帶來(lái)了方便；萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，給我們帶來(lái)了快捷……　　當(dāng)然，科學(xué)也是有利有弊，不少高科技也有有害的一面。但相信未來(lái)，我們一定會(huì)正確地利用科學(xué)，堅(jiān)決抵制有害于人類的科技，讓科學(xué)更完美地造福于人類！

馬為什么站著睡覺(jué) (字?jǐn)?shù):450)

　　今天，我在《西游記》這部電視中看到馬是站著睡覺(jué)的。馬是站著睡覺(jué)的？這個(gè)問(wèn)題讓我覺(jué)得很好奇：馬不是躺著睡覺(jué)才舒服嗎，站著睡覺(jué)那得多累啊！我決定要探個(gè)究竟。　　　　帶著我的疑問(wèn)，我馬上打開(kāi)電腦，上百度尋找答案。原來(lái)馬站著睡覺(jué)是繼承了野馬的生活習(xí)性。野馬生活在一望無(wú)際的沙漠草原地區(qū)，在遠(yuǎn)古時(shí)期既是人類的狩獵對(duì)象，又是豺、狼等肉食動(dòng)物的美味佳肴。它不像牛羊可以用角與敵害作斗爭(zhēng)，唯一的辦法，只能靠奔跑來(lái)逃避敵害。而豺、狼等食肉動(dòng)物都是夜行的，它白天在隱蔽的灌木草叢或土巖洞穴中休息，夜間出來(lái)捕食。野馬為了迅速而及時(shí)地逃避敵害，在夜間不敢高枕無(wú)憂地臥地而睡。即使在白天，它也只好站著打盹，保持高度警惕，以防不測(cè)。家馬雖然不像野馬那樣會(huì)遇到天敵和人為的傷害，但它們是由野馬馴化而來(lái)的，因此野馬站著睡覺(jué)的習(xí)性，至今仍被保留了下來(lái)。哦，原來(lái)如此，怪不得馬不像我們?nèi)艘粯犹芍X(jué)，我恍然大悟！　　　　小朋友們，生活中處處是知識(shí)，只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)，勇于探究，就一定能打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，獲取更多的“寶藏”哦！　　　　廣東省清遠(yuǎn)市佛岡縣第四小學(xué)二（7）班

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