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一個(gè)人的中秋——記一位燒鍋爐的老大爺
他是一個(gè)人——你瞧,他那樣,長(zhǎng)得跟個(gè)猴似的;他是一位老人——喂,老頭兒,今天晚上怎么沒(méi)燒水?。凰且晃簧屏嫉睦先?mdash;—小朋友,中秋節(jié)快樂(lè)呀;滾開(kāi),誰(shuí)需要你的祝福;他是一位孤獨(dú)的老人——哎……要是老伴兒在就好嘍。
沒(méi)有人在意過(guò)他——一位平凡,而又默默無(wú)聞的燒鍋爐的老大爺;他卻在意過(guò)任何人——這個(gè)學(xué)校里的每一位同學(xué)。他那憔悴的面容,顯示著歲月的滄桑;他那凝重的眼神,見(jiàn)證了時(shí)光的飛逝;他那佝僂的身軀,蘊(yùn)含著比天廣,比海闊的情懷。
他已經(jīng)七十多歲了,老伴兒早逝,膝下無(wú)兒無(wú)女,只能一個(gè)人默默的度過(guò)余生……他已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校當(dāng)了二十多年鍋爐工人了,一個(gè)與三四百元的工資,不算多,可是在他看來(lái),能養(yǎng)活自己就行了。四十多年了,他一直在自己一個(gè)人過(guò)日子,后二十年還好些,起碼有個(gè)活兒干,前幾十年呢?一個(gè)人漂泊在外,靠撿破爛為生。餓了,吃口窩頭,渴了,討口水喝……那是他的那段不堪回首的往事,現(xiàn)在想起來(lái),不提了罷。
據(jù)我了解,他曾經(jīng)有個(gè)孩子,那個(gè)孩子是他撿來(lái)的。他自己很節(jié)儉,把所有的積蓄都給孩子買了奶粉,玩具。老大也覺(jué)得這樣很開(kāi)心,但是十年后,一則尋人啟事,打破了他這個(gè)小小的幸福。尋找孩子的正是孩子的父母,他們見(jiàn)到老大爺之后,連聲謝謝都沒(méi)說(shuō),扔到地上二百塊錢(qián),領(lǐng)著孩子走了。老大也很無(wú)奈,那又有什么用呢?
從那以后,老大人開(kāi)始一個(gè)人生活,無(wú)論是什么節(jié)日。
啊!又是一輪皎月當(dāng)空照,今天是中秋節(jié)??!月亮依舊是那么亮,那么圓,那么令人癡迷。但是他呢——一個(gè)人孤零零的躺在床上,在他眼里,月亮依然是陰暗的,殘缺的,毫無(wú)意義的。四十多年了,每年的中秋節(jié)他都是這樣的惆悵。
“唉……過(guò)去吧,過(guò)去吧,一切就讓他都過(guò)去吧。”這是他的嘆息聲,對(duì)生活的嘆息聲。
他的一生,或許有太多太多的坎坷,但是一路上披荊斬棘的他,挺到了現(xiàn)在,或許他還會(huì)挺到將來(lái),直至死去……永久的長(zhǎng)眠……
一個(gè)人的中秋,深深地觸動(dòng)了我,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它——那位燒鍋爐的老大爺。
石家莊市趙縣第二中學(xué)初二:李曉鵬
我印象最深的一個(gè)人 (字?jǐn)?shù):300)
文具盒里一支筆,那支筆勾起了我腦海里一段美好的記憶。
那是一個(gè)炎熱的夏天,她——鄭金瑩與我在玩游戲,不一會(huì)兒,我們就跑得滿頭大汗。我們沒(méi)有回家,而是在臺(tái)階上坐著,太陽(yáng)好像故意曬著我們,我無(wú)耐地說(shuō):“走,去買些冰棍兒吃吧!”她看看我點(diǎn)頭示意。我們到了小賣店,買了吃的冰棍兒后還剩下5毛錢(qián),5毛錢(qián)也干不了什么,我們便用它買了一支筆。吃完冰棍兒后,我要那支筆,她卻說(shuō)那是她的筆,我說(shuō)了她一頓,說(shuō)她自私、說(shuō)她討厭……她被我說(shuō)哭了,但我還不解氣,她邊哭邊說(shuō):“你憑什么說(shuō)我自私、討厭,不是!不是!我不是!”說(shuō)完跑回了家??粗谋秤埃矣行┖蠡冢f(shuō)了她就等于破壞了友誼,呀!我好傻!因?yàn)橐恢ЧP和她吵架……我的大腦一片混亂。
過(guò)了幾天,她把筆送給了我,我又把筆還給了她,她又給我,我接受了,把它保存了起來(lái)。
她——鄭金瑩是我印象最深的人。而且,這件事也讓我無(wú)法忘記。
黑龍江省牡丹江市立新實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):金梓萌
雨 (字?jǐn)?shù):300)
雨是一個(gè)即可怕又美麗的自然景象。因此我喜歡它。
在春季常常下雨。小雨淅淅瀝瀝的灑落在大地上,它給花草樹(shù)木帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。在小雨里若隱若現(xiàn)地看見(jiàn)幾座高高的樓,那景色美極了。美得讓人感!
在夏季雨常常下得很大,可見(jiàn)人們?cè)谟昀锎掖颐γΦ刈?。?shù)木喝著甘甜的雨水,慢慢抬起了頭。
在秋季時(shí)時(shí)報(bào)有陣雨,但很少下過(guò)。當(dāng)然在秋天里的日子,炎熱依賴著不走,枯黃的葉子隨風(fēng)翩翩起舞。
雨也許是好的但也許是壞的。它可以給人們帶來(lái)幸福,可以給人們帶來(lái)痛苦。洪水淹沒(méi)大地,沖破房屋。生命雨水對(duì)干旱的渴望。
一種種情感就像怪味否一樣。酸甜苦辣應(yīng)有盡有。
我愿化做那滴雨,帶來(lái)歡樂(lè),抹去悲傷!
泰山路小學(xué)六年級(jí):冮英琦
我是一個(gè)電視迷 (字?jǐn)?shù):350)
一天,我正在看電視,媽媽走來(lái)了說(shuō):“軒慶,快把電視關(guān)上,去寫(xiě)作業(yè)!”不嘛不嘛,再十分鐘媽媽瞪了我一眼,就氣呼呼的走了。
過(guò)了一會(huì),媽媽來(lái)了,“不是十分鐘嘛,現(xiàn)在都半個(gè)小時(shí)了”
我一看表,啊,真半個(gè)小時(shí)了!這下我這這只“小老鼠”可讓“老貓”抓住了,他非得把我這只小老鼠逼近老鼠洞-我的小屋拿起筆做作業(yè)才肯罷休。正在我要進(jìn)鼠洞的時(shí)候,電話突然響了,媽媽拿起電話和對(duì)方聊起來(lái),這時(shí)我想了一個(gè)壞主意,趁媽媽不在多看會(huì)兒,等打完電話我趕緊溜兒。見(jiàn)媽媽一放下電話,我一溜煙兒跑回屋,迅速拿筆,媽媽沒(méi)抓住我的耗子尾巴,我卻樂(lè)開(kāi)了花。
我知道有時(shí)為了看電視欺騙媽媽是不對(duì)的,可好像有一根愛(ài)看電視的弦在腦子里搖動(dòng),愛(ài)看電視的念頭又一個(gè)一個(gè)的產(chǎn)生,真是沒(méi)辦法!唉!
山東省日照市五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):趙軒慶
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