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難忘那張臉
那是一張慈祥的臉,讓我感到了生活的溫暖;那是一張疲憊的臉,讓我明白了生活的艱苦……一張張不同的臉中,唯有那張安靜的臉使我無比感動(dòng),在我腦海中添上了不可抹去的一筆。
也許,她是安靜的天使,沉默的安祥,是她最美的愛。時(shí)時(shí)刻刻,一絲欣慰的笑掛在她的嘴角,讓我朦朧地感覺到,她的身上有著無數(shù)的溫暖。
她在不察覺間坐到了我的桌前,一切都很安靜,只有筆落在紙上“沙沙”的聲音。她笑得很輕很輕,她的身影擋住了陽光的親吻。我沒有說話,仍是慢慢地畫著,我感覺她在享受,我呼吸到了她的撫慰。她仍是坐在那里,靜靜地坐在那里,我們呼吸著陽光的淡淡的味道。一種莫明的緊張觸動(dòng)了我的心。終于,我抬起頭,望著她那如湖水般清澈的眼睛--
“好看嗎?”我看著手中的畫。
“恩……”她輕聲說。
我回給她一個(gè)燦爛的微笑……
再次抬頭,發(fā)現(xiàn)她正細(xì)細(xì)地讀著我的畫,面容中帶著不覺察的興奮與享受。我開始靜靜地打量著她,看著看著,心中不禁生出一股溫暖,這張眉宇間透著認(rèn)真而幸福的臉深深地印入了我的腦海當(dāng)中。她是那么的欣慰、滿足、肯定、高興。她突然抬起眼睛深深地望著我,笑著輕撫著我的頭。
一種愛從我心底里油然而生,我怔了怔,原來愛,可以如此安靜,如此的精致,這小小的細(xì)節(jié),是那么的純,那么的透。我忽然被打動(dòng)了。
如果,你試著學(xué)會(huì)安靜,試著細(xì)細(xì)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),愛,也能表達(dá)得這么真切,這么純美,如一潭靜靜的湖水……
難忘那張臉,難忘那安靜、純美的愛意……
廣東肇慶中學(xué)初二 shelley
難忘的一件事 (字?jǐn)?shù):500)
今天,我和婷婷花店買幾朵康乃馨給媽媽。
到了店里,沒看見人。我們朝里面放聲大喊:“有人么?”忽然,一個(gè)嬌小的女孩走出來:“請(qǐng)問,你們要買什么?是不是康乃馨?我也希望……”于是捂住嘴,“希望什么?”婷婷問,“我爸媽離婚了,媽媽已經(jīng)去了我不知道的地方。今天是母親節(jié),我好想投進(jìn)母親的懷抱,給她一朵紅艷艷的康乃馨,好好地親親她,像小時(shí)候一樣……哎!一切都是夢(mèng)不可能成真。”我們決定幫助小女孩,“你媽媽什么樣?”“我會(huì)畫畫,我畫給你看。”于是,小女孩拿出畫紙,用筆畫了起來。畫好了,啊!是多么好看呀!我和婷婷贊嘆不已。“快幫我把!”
我和婷婷把畫貼在一張紙上,并寫上:這位女士,您的女兒很想您!想送你康乃馨,想抱你親你,想……你快回來吧!你的女兒在等你,你快回來見見你的可愛的、嬌小的女兒吧!于是貼了張女孩的照片,放心地走了。
不久,我看見:女孩投進(jìn)一個(gè)婦女懷里,哭著喊:“媽媽!媽媽!這是給你的康乃馨!”女孩從兜里掏出一朵紅彤彤的康乃馨,婦女親了親女孩說:“孩子,我不該丟下你,我不會(huì)離開你了!”忽然一個(gè)男人跑來:“女兒呀!看到了這張尋人啟事,爸爸心痛極了!我也不該放棄你們,對(duì)不起!我愛你們!我疼你啊!”說著一家人熱淚盈眶。
我忽然想起了母親,他是多么辛苦!是多么勞累!我跑回去,寫了一封信:媽媽,我愛你!我不該調(diào)皮,惹你生氣。媽媽,我愛你!我不會(huì)再調(diào)皮搗蛋,會(huì)成為你的驕傲的。再將康乃馨放在信上,回到房間去了。
江西宜春宜春第四小學(xué)五年級(jí):甘立立
記一次難忘的事 (字?jǐn)?shù):450)
在我腦海有許多難忘的事,可唯有一件事最令我難忘的。
在某個(gè)星期天的下午,我和幾個(gè)小伙伴在我家玩捉迷藏,規(guī)則是剪刀石頭布來決定,剪刀石頭布,剪刀石頭布……,打了好幾回合我們才分出輸贏,哈,是小王負(fù)責(zé)抓人,其余的小伙伴四處找躲的地方,有的躲在床底,有的躲在窗簾后,我躲在玩具房里,那里有很多各種各樣的玩具。哈哈,又找到了一個(gè),我聽著這不是小王的聲音嗎?原來又一個(gè)躲在床底下的伙伴被抓了住了,很快另一個(gè)躲在窗簾后面的伙伴也被找到了,小王的腳步漸漸的往我這邊走來,嚇得我心跳快停止了似的,連忙用手捂住鼻子和嘴巴,生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音,我很想笑但不敢笑出聲來。小王自言自語的說:“不在這里。”我總算松了一口氣了。咦!小伙伴圍在一起不知在說什么,接著他們又散開了,我心想,他們一定有陰謀,果然聽到他們說:“小蟲。”他們又在叫我的外號(hào)了,我推開門走了出去,說:“我在這里。”他們裝作大吃一驚,看著他們陰險(xiǎn)的笑臉,我知道我中計(jì)了。
真希望周末可以這的慢一些,讓快樂永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴著我,這就是我最難忘的事情。
廣東惠州惠城區(qū)南壇小學(xué)三年級(jí):趙小龍
師恩難忘 (字?jǐn)?shù):1000)
她,充滿青春活力;
她,擁有美麗大方;
她,總是樂觀開朗;
她,用一顆真摯的心給予了我們深深的愛.
她就是我的班主任,蒙老師.高個(gè)子,一雙令人進(jìn)畏又惹人喜愛的會(huì)說話的眼睛上是微微上翹的長(zhǎng)睫毛,撲朔迷離地上下跳動(dòng).嗓音柔柔的,臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的微笑.
她除了給我們講解課文以外,還給我們講許多故事.每次,我們都能從老師講的故事里懂得一些道理,受到某種啟迪,得到很多鼓勵(lì).
記得那是一個(gè)悲傷的下午,我們班上活潑快樂的邱艷,不再快樂,話很快傳開了,原來,她爸爸在一次意外中死亡了!這個(gè)可怕的消息對(duì)邱艷一家來說無疑是晴天霹靂.因?yàn)樗?jīng)濟(jì)也不是很好,在加上父親又死了,真是閉門家里,坐禍從天上來.很快事情被蒙老師知道了,于是,蒙老師帶頭,并鼓動(dòng)大家給邱艷捐款.并鼓勵(lì),開導(dǎo)邱艷,經(jīng)過幾番波折以后,活潑快樂的邱艷又回到了我們的身邊,而且更堅(jiān)強(qiáng)了.著都是蒙老師的功勞呀!
蒙老師用青春,智慧和滿腔的熱血澆灌著我們這些不懂事的小孩,讓我們掌握知識(shí),學(xué)會(huì)做人.
我真希望自己長(zhǎng)大以后,也能成為蒙老師這樣的人!
再回首,恩師難忘!
“同學(xué)們好,我是你們這個(gè)學(xué)期的音樂老師……”看著我這張合照,似乎所有的小學(xué)點(diǎn)滴映入眼簾,歷歷在目。我看到了我的母校,看到了,我的老師……
當(dāng)那個(gè)炎炎夏日逝去時(shí),當(dāng)我們?yōu)榇烁械奖г箷r(shí),我們抱著這種心態(tài)去上第一節(jié)音樂課。踏入那音樂的圣堂!感到滿屋冰涼的冷氣,正當(dāng)我們享受著那一絲涼意之時(shí),我注意到了,在墻邊有個(gè)人,是誰?
那是我們的音樂老師,我們叫她小王老師,她雖然沒有苗條的身材,也沒有挺拔的身軀,高貴的氣質(zhì)。但她給我的第一印象很不錯(cuò),很和藹,很樸實(shí)。至于她的穿著總是那么的休閑!讓我在她的課堂里感覺不到絲毫的緊張,讓我認(rèn)為音樂是快樂的!是美好的!是我向往的!小王老師的教學(xué)總有自己的一套——只要你唱的好,隨你怎么玩。但那些在這方面沒天賦的,她也耐心的去教,從不罵學(xué)生。在她的眼里,他們就是自己的兒女!
時(shí)光匆匆,一晃就到期末了。當(dāng)小王老師說出考試歌曲時(shí),大家都張大嘴巴,口中嚷嚷道不可能吧!她讓我們唱的是《再回首》,雖然這首歌沒有那么多真假音的轉(zhuǎn)換,但是副歌一句一行,必須有靈活的運(yùn)用氣息的方法。她帶我們先唱了一遍,她的聲音,宛如草原上一棵嫩綠的小草,嬌脆欲滴。又宛如天空中的一滴雨水,晶瑩剔透。美極了!聽完老師的演唱后,顯然大家對(duì)自己的分?jǐn)?shù)報(bào)以絕望,但小王老師卻嘟著嘴說道她的口頭禪:“不要這樣!大家努力點(diǎn),一切極有可能!來,我一個(gè)一個(gè)挑你們?nèi)秉c(diǎn),要學(xué)會(huì)不斷彌補(bǔ)、改善自己。像我一樣!”她邊說邊拍著胸脯,緊接著兩聲咳嗽聲。惹得我們?nèi)炭〔唤?
“曾經(jīng)在幽幽暗暗……赫!再來一遍!曾經(jīng)……”在不斷練習(xí)后,我獨(dú)自一人去找老師幫我指點(diǎn)指點(diǎn)!老師給我教了我更好運(yùn)用氣息,也指出我的不足。在我要走時(shí),她說了一句話:“你的聲音很好!你當(dāng)期末考的男生領(lǐng)唱吧”正是這句話,讓我對(duì)音樂產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣!這是我第一次別人認(rèn)同我的能力。這句話,給我?guī)淼氖且魳穼?duì)我一生的快樂!
離考試還有五分鐘,我站在幕后時(shí),我一個(gè)想到的就是那臺(tái)底的觀眾。那汗珠在我臉上不斷滑落,此時(shí)腦袋也是空白的,那腳更是抖得不聽使喚。可是當(dāng)那帷幕漸漸拉開時(shí),我看到了小王老師,她站在那中央,不停的鼓掌。她的微笑似乎有一種魔力,能把緊張拋到九霄云外。她的笑容,我難以抗拒,唱不好的話,我就對(duì)不起老師的細(xì)心指導(dǎo)!心想什么都不管了,拼了!我漸漸開始發(fā)聲,我也努力運(yùn)用方法唱歌。“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問……只有那無盡的長(zhǎng)路伴著我”苦盡甘來,我得來的是雷鳴般的掌聲與歡呼雀躍!那天是我的生日,我收到了在那個(gè)年紀(jì)時(shí)最好的禮物,而這禮物,來自我那只懂付出不想回報(bào)的老師。 共頁,當(dāng)前第頁12
【老師點(diǎn)評(píng)】:語言平淡
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