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初二作文

初三,讓我們一起加油

分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-04

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初三,讓我們一起加油

時(shí)光飛逝,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間十四個(gè)綠色的春天,十四個(gè)燦爛的夏天,十四個(gè)金色的秋天,十四個(gè)銀色的冬天,十四個(gè)少女的夢(mèng),十四個(gè)花季雨季。已經(jīng)化為過眼煙云,消失在天際,一切的一切都像虛幻的夢(mèng)境,而我們正是那尋夢(mèng)的少年。

編織著甜蜜而美麗的夢(mèng),我升入了初三。初三是學(xué)習(xí)生涯中一個(gè)重要的階段。這時(shí)的我們經(jīng)過初一初二的磨合,也開始少了幾分沖動(dòng),多了幾分理智;少了幾分張揚(yáng),多了幾分持重。踏進(jìn)初三,老師們便苦口婆心的開始對(duì)我們進(jìn)行進(jìn)一步的教育。“初三的分化程度非常嚴(yán)重”,“初三要努力學(xué)習(xí),否則成績(jī)就會(huì)一落千丈,中考自然名落孫山。”之類的話便成了家常便飯。

雖然開學(xué)才三個(gè)星期,但是我感覺像是中考一般。食也匆匆,行也匆匆。早上燈亮的早,晚上燈熄的晚。對(duì)于這種生活,大概每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷吧。從此,學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí),而成了我的事業(yè)。上課寫字寫的要快,而且要保證書面的整潔。大腦不間斷的接受著老師的信號(hào),卻還要強(qiáng)迫腦細(xì)胞盡可能的記住每一句話。成堆的作業(yè)讓我很無奈。但是我驚異的發(fā)現(xiàn)我自己在一天內(nèi)竟然做了那么多事情,我開始享受奮斗所帶來的成就感和充實(shí)感。

初三要接受兩門學(xué)科的會(huì)考,還增添了一門新課程——化學(xué)。也許這種刺激的生活回讓我們不知所措,但是要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)一切。這才僅僅是初三,還有更嚴(yán)峻的考驗(yàn)在等著我們。

“沒有比人更高的山,沒有比腿更長(zhǎng)的路。”在邁向中考的這條路上,讓我們一起攜手前行,以我們的激情和毅力來?yè)]灑這段刺激,充實(shí),開心,幸福的歲月。

山東省萊蕪市苗山鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級(jí) 蘇凌


初三寒假日記 (字?jǐn)?shù):1000)

已經(jīng)深夜3點(diǎn)多了,我還在孜孜不倦的坐在電腦旁打著文章。外面早已是漆黑一片,我不由的感慨:“何夜無事?何夜無文章?但只少精神人如吾耳。”

現(xiàn)在感覺好精神啊!真不想睡覺,作業(yè)也剛剛寫過,只有過來打打文章吧。只可惜像我這樣的人又有多少呢?看著窗外感覺很空洞,世界是那么的安靜,安靜得叫人不自在。我又好像聽到了叫蟲的叫聲,不過這是不可能的,但是我確實(shí)聽到了啊。想來想去我倒可以用書上那句話來解釋:“耳朵里有不可捉摸的聲響,及遠(yuǎn)的又是及近的……”

夜,坐在椅子上,只有身旁的臺(tái)燈在陪伴我,看似好像挺寂寞的,但是客廳“滴滴答答”的鐘聲也讓我聽起來感覺是美妙的旋律。真是寂靜啊,爸爸不時(shí)的翻翻身打破了這種寂靜……

如果要是有杯咖啡該多好啊,只可惜沒有。不過,深夜的寧?kù)o也是很寶貴的。受夠了城市喧嘩與吵鬧,現(xiàn)在再聽聽深夜的寧?kù)o,讓人有種不可言語的感覺,忽悠忽悠……

xx年2月8日(晴)

前天下雪了。

鵝毛大雪飛啊飛啊,我看著窗外的景色,頓時(shí)感到好興奮——“我又可以玩雪了!”我想這種心情與想法一定會(huì)在每個(gè)小孩的心中產(chǎn)生。可是我又想想,又發(fā)出了另一種感慨……

雨和雪都是水變成的,可是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢?我想雪與水象征2個(gè)事物,雖然它們的類型相同,但是它們的立場(chǎng)與角度不同,所以導(dǎo)致人對(duì)只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進(jìn)的話,雨呢,而是一句批評(píng)的話,雪呢,而是一句贊揚(yáng)的話。這2句話都可以使人上進(jìn),但是人們?cè)敢饨蛹{贊揚(yáng)的話,不太喜歡批評(píng)的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來說明。雨呢大多人都討厭,因?yàn)樗梢允篃狒[渾身濕透,雖然雪也可以,但是雪用了另一中方法:變成的固體。這就是雪的巧妙之處,當(dāng)然,這也是它們之間存在差異的原因。

關(guān)于雨和雪的問題呢還有很多很多,我只能說到這了,不能再說了,因?yàn)閷?shí)在太多,你要想知道的話,就動(dòng)腦筋想想哦。

xx年2月8日(晴)

好不容易下了一場(chǎng)大大滴雪,不把玩雪滴經(jīng)歷寫出來,怎么能對(duì)得起鄉(xiāng)親父老呢?那我就寫吧……

上午11點(diǎn)30分……我還在夢(mèng)境里吃著好東東,口水流到床上偶都不知道=。=‖“丁玲玲”電話鈴聲響了,我終于起來了。起來吧起來吧,伸個(gè)懶腰,到陽(yáng)臺(tái)上呼吸空氣。

“哇!”下雪了!我尖叫。

真的下雪了耶!大家注意,偶不系米見過雪,只是偶們這里不系經(jīng)常下雪啊,大概一年下一次吧。趕快趕快,我迅速穿好衣服去吃中飯,完了,我?guī)掀な痔拙蜕下妨恕?

我先去喊了幾個(gè)“小弟”,下來了2個(gè)。沒想到他們劈頭就說,打雪仗吧!馬上,我們先熱了熱身。我們3個(gè)人打雪仗。當(dāng)然,他們2個(gè)人都沒打過我啊——誰叫我有皮手套,不怕冰凍,嘿嘿。

熱過身了,我們開始堆雪人,我來做雪人身子,其他2個(gè)人負(fù)責(zé)做雪人頭和用掃帚掃雪。堆啊堆,堆啊堆,堆啊堆啊堆啊堆……(在此省去xx0字)終于堆好了。(感覺有點(diǎn)白癡)然后呢,我用個(gè)掃帚做雪人的手,只可惜只有一把掃帚,偶們滴雪人只能是個(gè)獨(dú)臂人了。最使偶們發(fā)愁滴是雪人滴眼睛,鼻子,和嘴。我一不做,二不休去超市阿姨家尋“寶”。果然找到了好東東:一個(gè)胡蘿卜!哈,可以做雪人滴鼻子了,真是太好了!可是嘴用什么做呢?忽然間,我們看到了樹枝,頓時(shí)想到了好注意,把樹枝折下來當(dāng)做雪人嘴!哈,頂?shù)淖。∮忠坏离y題攻破了。可是眼睛用什么呢?想了又想,想了又想,最后我盯上了小弟手中的炮仗,于是我獰笑著使用暴力手段把他滴炮仗搶出來8根,4跟組成一個(gè)眼睛。哈哈,天生我才必有用!雪人終于完工! 共頁(yè),當(dāng)前第頁(yè)12

【老師點(diǎn)評(píng)】:

立意不明確,語言欠流暢


初三了 (字?jǐn)?shù):450)

初三了?

當(dāng)這句話重復(fù)了數(shù)十遍后,一切都變得平淡起來,問號(hào)也變成句號(hào)了。

初三心情或許總有一絲無奈,無限的壓力就不必說了,但這也僅僅只是冰山一角,還有或多或少的事在扮演著不和諧的音符,充斥著我們精神貧乏的初三生活。

初三的學(xué)生真的變乖了,這是上初三以來老師說的第一句人話,當(dāng)聽到這一句話時(shí),我和我的難友們都向老師付出了慘烈的一笑,我們不知道作為初三的學(xué)生,除了苦笑,我們還剩下什么!因?yàn)楱D―初三了……

我們班所對(duì)的長(zhǎng)廊外有一個(gè)很精致的小花壇,已經(jīng)很久沒人在那玩了,草木長(zhǎng)得很茂盛,很干凈。我每次路過那兒,心里總有一種失落――回不去了。記得沒上初三時(shí),那兒總會(huì)有笑聲的……

教室里很久沒有過這樣好的學(xué)習(xí)氣氛了,我喜歡這樣的感覺,喜歡看高才生們手中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆以及從厚厚的鏡面后反射過來的零度射線,有人說:冰冷的眼神背后不一定有冰冷的心,但我還是覺得渾身冰冷。

今天去放車時(shí),遇到了一個(gè)喜歡了很久的男生,他依然揚(yáng)著他那高高的下巴,我依然狂背著我的英語從他身邊走過,然后一直發(fā)呆。旁邊的死黨看著我,搭話說了一句;“今天下午考英語。”然后我很現(xiàn)實(shí)的say englishagain……

老爸老媽很不簡(jiǎn)單地天天問我的學(xué)習(xí),并天天嘮叨那句話:你的未來就靠現(xiàn)在了。我想辯駁,但又想不起什么了,因?yàn)槲以谙耄何易x初三是為了什么?

初三?


至初三二班的全體師生 (字?jǐn)?shù):900)

初三了,快畢業(yè)了,沒有想到這一天來得這么快,一眨眼間,我們相處了三年,揮手茫茫,回憶起我們?cè)谝黄鸬娜兆邮悄菢拥亩虝海帜菢拥拿篮谩N艺嫦胱寱r(shí)間倒轉(zhuǎn),讓一切重新開始,讓美好的時(shí)光再次來臨,懷念那濃濃的師生情,懷念曾經(jīng)手牽手的朋友,更懷念曾經(jīng)真摯的友情。

我是一個(gè)多愁善感的人,所以我對(duì)“分開”、“離別”這些詞比較敏感。剛從初二升學(xué)到初三,我就開始幻想,在畢業(yè)時(shí),我會(huì)哭,我會(huì)不想和大家分開。我想我一定會(huì)讓自己永遠(yuǎn)記住在這里的所以老師、同學(xué),還有這里的一切一切,這多我來說很重要,并且我也很珍惜窄這里的所有記憶。

老師,您們是我的良師,亦是我的朋友。在學(xué)習(xí)中,您們教會(huì)了我很多,讓我懂得知識(shí),還有一些為人處事的道理,讓我受益匪淺。在生活中,當(dāng)我遇到了不開心的事時(shí),我向你訴說我的煩惱,您也會(huì)給我一些建議,并告訴我您在生活中的一些經(jīng)驗(yàn)。謝謝您,老師,您不僅是我的良師,也是我的密友,就像家長(zhǎng)一樣。

我除了自己的家外,還有一個(gè)“家”,那里有我三十多個(gè)兄弟和姐妹,還有我們共同的“爸爸媽媽”,這個(gè)家就是名為“初三二班”的家。在日常生活中,我們會(huì)打鬧、開玩笑,甚至?xí)臣埽覀冞€是很團(tuán)結(jié)、友愛的在一起,互相關(guān)心、互相幫助。我的“兄弟和姐妹”在平時(shí)也教會(huì)了我很多呢。例如,他們教會(huì)了我如何和大家相處?什么樣的感情最珍貴?怎樣保護(hù)自己的“家人”?等等。是大家的努力讓我感到我的家很溫暖。它是由愛組成的。這也是一個(gè)充滿幸福的地方。在這個(gè)地方,有我最珍貴的家人,有我最珍貴的回憶,有濃濃的愛意,讓我感到疲憊時(shí)可以很好的休息。

分別,多么悲慘的局面;分別,多么傷心的字眼;分別,多么痛苦的經(jīng)歷。與大家攜手走過的生活就要結(jié)束了,不管有多少個(gè)不愿意、多少個(gè)不舍,但一切都將會(huì)面對(duì)。

記得有一段話是這樣的:“知道有一天會(huì)分開,但沒想到這一天來得如此之快。即使一切重來,也會(huì)等到分開的那一天。曾經(jīng)以為你們是我的,如今不得不痛苦的發(fā)現(xiàn):你們終會(huì)長(zhǎng)上翅膀一飛沖天。等到你們羽翼豐滿的那一天,希望還會(huì)記得我們彼此相知、相攜走過的路。”

現(xiàn)在的我,珍惜著開始倒數(shù)的生活,努力記住每一天,這充滿活力的時(shí)光!

河北省廊坊市廊坊二中初三:董金雙

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