分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 03-21

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愛的方程式　　我不知該如何來詮釋我的母親，因為在母親淡淡的簡單生活中，卻常常跳動著不一樣的生活脈搏。　　　　母親的愛是一道接不盡的方程，隨著我的成長不斷有新的解產生。小時候，最喜歡在母親面前表演兒歌朗誦。于是，母親便去新華書店買了本《唐詩三百首》，在家人的重重不解之中，一個字一個字注上音，一小句一小句教我讀。學的的一首詩是駱賓王的《詠鵝》：“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥青波。…”這些浪漫詩句，讓我至今記憶猶新。　　　　我的文學愛好，恐怕就始于此吧！　　　　人在少年，走覺得自己的母親嚴厲，怎么老是訓我，晚飯后的“思想教育”是每天的例行公事，而我所反省的往往是不值一提的雞毛蒜皮：衣服不整齊、作業不整潔，等等等等。有些事情我甚至不記得做過，母親都會如數家珍地嘮叨半天。　　　　而當我犯了打錯時，無親通常一言不發，讓我自己一個人去思考。母親說：“你如果連自己的大錯都不能感覺到，不能自我反省，那么母親再怎么說，你還是會再犯的。”　　　　正緣于母親的這種教育，每當我做事時，我會自然的在過濾一次，除惡留優，讓事情的發展都更貼近機子的初衷。　　　　花季之年，常有同學抱怨爸爸媽媽私拆自己的信件，偷看自己的日記，約束自己交朋友，或是一聽同學打電話來，就趕緊“刺探軍情”，我卻從沒享受過這種特殊“照顧”，母親對我從來不加以任何限制。曾經也懷疑母親不重視我，母親坦然而言：“既然已經學會了自我分析自我判斷，還需要我的監視嗎？”　　　　我換然大悟，是啊，我和目前并沒有所謂的代溝問題。一直以來，我對母親無話不說，母親早已從我的平常話語之中知道了我的一起額。我的思想上的獨立性和我跟母親的親密注定了母親“無為而治”的正確，[1] [2] 下一頁

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