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初二作文

低碳

分類(lèi): 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-24

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低碳

小學(xué)的時(shí)候,我非常喜歡明朝顧憲成的一副對(duì)聯(lián),叫“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。”但是,自從我到桐梓五中讀書(shū)后,卻把它改成“罵聲怨聲喇叭聲,聲聲刺耳;廢氣臭氣垃圾氣,氣氣鉆心。”

對(duì)聯(lián)雖然改得不好,卻是桐梓西門(mén)到五中校門(mén)這段路程惡劣環(huán)境的真實(shí)寫(xiě)照。這段路程,長(zhǎng)度只有千多米,卻是連接桐梓、習(xí)水兩縣和本縣花秋、九壩等五大鄉(xiāng)鎮(zhèn)的咽喉要道。街道狹窄,路面崎嶇。縣城的滾滾車(chē)流要沖出去,外來(lái)車(chē)輛要擠進(jìn)來(lái),加上我們五中、職高等中學(xué)上學(xué)放學(xué)的學(xué)生隊(duì)伍,全部擁上這段道路,就像“腸硬阻”一樣,每天上學(xué)放學(xué),我們至少要在這條“瓶頸路”上“煎熬”四回。

你聽(tīng),行人的抱怨聲,商販的吆喝聲,自行車(chē)、黃包車(chē)的鐺鐺聲,摩托車(chē)的嘟嘟聲,汽車(chē)的喇叭聲,一聲更比一聲高,直刺耳鼓,嘈雜難受……

你看,滿(mǎn)天煙霧,遍地塵埃,隨著車(chē)輪的滾動(dòng),一團(tuán)一團(tuán)地?fù)湎蛐腥耍屇銡舛即贿^(guò)來(lái)。路邊的樹(shù)葉,失去了本來(lái)的綠色,全都灰蒙蒙的,呆呆地垂著頭,半死不活的,可憐極了。我們學(xué)生呢,出門(mén)時(shí)打扮得漂漂亮亮的,在這路上一“染”,全都灰頭土臉的,真是“花兒”也受罪!

這還不算,讓你不得不捏著鼻子走路的,是堵車(chē)時(shí)那股難聞的汽油味。我從小身體不好,聞到汽油味就非常難受,胃痛,想吐,但是,這段路常常堵車(chē),一輛輛喘著粗氣的鐵疙瘩,爬在路上“呻吟”,一股一股的二氧化碳、汽車(chē)尾氣、柴油汽油的廢氣,直鉆鼻孔。可是,你要想早點(diǎn)逃出這種折磨,偏偏車(chē)流人流熙熙攘攘,一些不自覺(jué)的車(chē)呀、人呀,東擠西擠的,讓你快不起來(lái),只好像蝸牛一樣,一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒往前挪……

“低碳呀低碳”,二十一世紀(jì)的環(huán)保主題,可是,我們學(xué)校門(mén)口的這段路,不僅噪音污染,還“高碳”再加“高碳”呀。今天,我要大聲呼喊,給我們鋪設(shè)一條“低碳”大道吧,讓我們快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué),健健康康地成長(zhǎng)!

蜀光綠盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二:805277245


我的低碳?jí)?(字?jǐn)?shù):700)

“我有一個(gè)夢(mèng),就是讓大地穿上綠色的新衣;給白云洗個(gè)澡,讓她的呼吸更清新;讓大家少開(kāi)車(chē),多用節(jié)能電器……”想著想著我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

“哇!這里是哪兒?”我來(lái)到了一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方。突然,一個(gè)穿著綠色環(huán)保衣的人來(lái)到我眼前,“你好!這里是低碳都”他和藹地說(shuō),“這里的房子建材可獨(dú)特了!都是用廢紙經(jīng)過(guò)了上百次加工制成的仿真竹子。建出的房子就像竹屋一樣,別人一看,就有一種清新的感覺(jué),既滿(mǎn)足了人們的要求,又保護(hù)了大熊貓,沒(méi)砍竹子。我就只介紹一下房子了,其他的你自己看看吧!再見(jiàn)!”說(shuō)完,他便坐著一輛奇怪的車(chē)消失了。我仔細(xì)觀察了一下這奇怪的車(chē),它沒(méi)有尾氣,反而還發(fā)出一種香氣,只要車(chē)一走快,再慢慢的往上升,就會(huì)變成一種可愛(ài)的小型飛機(jī),飛上藍(lán)天,這真是太棒了!我接著走,看見(jiàn)了各種既環(huán)保又漂亮的東西。這里沒(méi)有汽車(chē)的尾氣,沒(méi)有臟兮兮的小河,更沒(méi)有污染環(huán)境的空氣……

天色已晚,我來(lái)到一家酒店,這里有各種實(shí)用的節(jié)能電器,還可以在陽(yáng)臺(tái)下看小溪。小溪的兩邊有竹子,有草地,一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,一邊聽(tīng)環(huán)保收音機(jī)唱歌,還有小溪“叮咚叮咚”的伴奏,實(shí)在太美了!這哪里像我的家呀!“叮鈴鈴……”一種熟悉的聲音從我耳邊響起,是鬧鐘!起床了!我又回到了我的現(xiàn)實(shí)生活中,我是多么的想繼續(xù)這個(gè)夢(mèng)啊!我又想起那“低碳都”,心想:如果我們住在這這樣的理想低碳地帶里,那該多棒呀!

大地穿上綠色的新衣,白云突出清新的空氣,沒(méi)有任何大氣污染,只有我們的一顆環(huán)保之心……

湖北省巴東縣沿渡河鎮(zhèn)名族中心小學(xué)六年級(jí):賈燕奕


初一低碳環(huán)保新時(shí)代作文 (字?jǐn)?shù):1000)

地球是我們的母親,毫不保留地為人類(lèi)提供各種賴(lài)以生存的資源,而我們卻不知道珍惜,還隨意地毀壞自然資,比如森林砍伐,比如廢氣排放,導(dǎo)致泥土流失,樹(shù)木被黃沙替代,破壞性風(fēng)暴增多,生物種類(lèi)減少,這些都是人類(lèi)造成的。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn),至少有100多種大氣污染物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害,其中二氧化硫,氮氧化合物,一氧化碳,氟氫烴等都對(duì)人體有著較大的危害。工業(yè)生產(chǎn)與交通工具排放的尾氣和塵埃是造成大氣污染的主要途徑。工業(yè)廢氣中的塵埃顆粒還會(huì)吸附許多有毒有害物質(zhì),這些污染物在大氣中還會(huì)發(fā)生各種化學(xué)反應(yīng),生成更多污染物,形成二次污染。大氣污染物在空氣中積累導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降,直接危害人類(lèi)健康,并且使臭氧層受到破壞,致使全球氣候變暖。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展成為全球性的問(wèn)題了,甚至影響著全人類(lèi)的生存與發(fā)展。最新研究表明,當(dāng)年的尼德蘭人就是在氣候突變中滅絕的。

氣候變暖真的導(dǎo)致災(zāi)難嗎?人們的疑慮不是沒(méi)道理的。二氧化碳的排放?這和我們有關(guān)系?當(dāng)然,人類(lèi)只要呼吸便會(huì)排放二氧化碳,可是總不能不讓我們呼吸吧?這應(yīng)該是那些轟轟向天空吐出一團(tuán)團(tuán)黑煙的化石能源企業(yè)的責(zé)任吧,化石能源消耗產(chǎn)生的二氧化碳才是導(dǎo)致氣候變暖的罪魁禍?zhǔn)住?墒俏覀兒湍切┠茉雌髽I(yè)的距離真的不相干嗎?會(huì)有誰(shuí)想過(guò),這些消耗制造大量二氧化碳的企業(yè)最終把生產(chǎn)出來(lái)的能量輸送哪里?誰(shuí)又是他們的消費(fèi)者?我們的日常生活中,電腦,手機(jī),熱水器,空調(diào),電燈……哪一樣不需要消耗能量?在升入高空的二氧化碳中,你“貢獻(xiàn)”了多少?

減少二氧化碳的排放,選擇“低碳生活”是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。電腦,電燈,空調(diào),任何電器一旦不用了應(yīng)隨手關(guān)掉;手機(jī)一旦充電完成,立即拔掉充電插頭;使用節(jié)能電燈泡,一只11w節(jié)能燈的照明效果頂?shù)纳?0w的普通燈泡,而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%,如果全國(guó)使用12億只節(jié)能燈,節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量;選擇節(jié)能空調(diào),溫度不要開(kāi)的過(guò)高或過(guò)低,這樣不但耗能,而且讓人不舒適,削弱了人體自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫的能力;多步行,騎自行車(chē),坐輕軌或地鐵;電視機(jī)屏幕不要太亮,調(diào)成中等亮度,則既能節(jié)能又能保護(hù)視力,3億臺(tái)電視機(jī),僅調(diào)暗亮度這個(gè)小動(dòng)作,每年就可以省電50億度。

我們面臨是日益惡化的環(huán)境,即將枯竭的化石能源,居高不下的生活成本……其實(shí)只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源是我們是基本國(guó)策,我們要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,既要促進(jìn)人與自然的和諧 你也可以投稿,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口,資源環(huán)境相協(xié)調(diào),又要堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,保證一代一代永續(xù)發(fā)展。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng),中心不突出


舊物改造,低碳生活 (字?jǐn)?shù):600)

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