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友情
同桌送給我一片葉子。
她說(shuō):“那是鴿子給你的信!“溫暖溢滿我的心房。我沖她微微一笑,陽(yáng)光,正巧灑在我臉上。
我把葉子夾在書中,時(shí)而看看,心中總會(huì)有股暖流淌過(guò)。
第三天,她突然對(duì)我說(shuō):“信呢?“我迷茫的看著她。她又說(shuō)“葉子?“我頭一蒙,難道她要把葉子收回去?我的心,涼了一半。我扭過(guò)臉,不大情愿餓把葉子給了她。我不由的瞥了她一眼,她一本正經(jīng)的抿著嘴,有些發(fā)壞的神情讓我摸不著頭腦。我沒(méi)有問(wèn)她要做什么,也懶的問(wèn)了。
她,要把友誼收回去嗎?我,默默的想。
大課間,她沒(méi)有象往常那樣跑出去玩,而是在座位上專心致志,小心翼翼的偷偷的做著什么,我,沒(méi)心情理會(huì),心,又罩上一層陰云。
午自習(xí)的鈴聲打響了,空靈的響徹在冬季校園的上空。
我坐在座位上,默默的寫著作業(yè)。突然,一雙胖乎乎的手在我的本上晃了一晃,剛理好的思路被她打斷,我生氣的抬頭質(zhì)問(wèn)她:“干什么?!“怒火從我的眼睛里噴射出來(lái)時(shí),卻碰到了那雙干凈的眸子。我不再看她,低下了頭。
“給你!這回是我給你寫的信!“她雙手一攤,還是那片葉子。卻仿佛珍寶似的被她捧在手心里。
我接過(guò)葉子,看著上面歪歪扭扭的字,細(xì)細(xì)的讀了起來(lái)。驚喜與感動(dòng)閃在我的眼中,真的沒(méi)想到,她會(huì)如此細(xì)心的刻畫著我們的友誼,而我,卻懷疑它是如何的不堪一擊!
“怎么回事?“我心中的無(wú)明火早已壓平,語(yǔ)氣溫和的問(wèn)她。
“珍藏吧!她隨之又嘿嘿一笑,笑彎了眼睛,笑聳了鼻子,笑大了嘴,卻笑的那么可愛,讓人心動(dòng)。
我沒(méi)有再說(shuō)什么,只是把葉子夾在了日記本中,我想,這葉子記載了我們的情誼,我會(huì)好好珍藏,把葉子藏好,也把她的情藏好,藏的如此小心翼翼,如同那片葉子。
我挽起她的胳膊坐在教室的角落。陽(yáng)光正好從那里照進(jìn)來(lái),我們四目相對(duì),甜甜的笑了,伴著和煦的陽(yáng)光,溫暖,愜意。
珍惜小學(xué)的友情 (字?jǐn)?shù):350)
馬上就要畢業(yè)了,感到傷感的是將離別母校,離開曾經(jīng)的朋友,離開美麗的老師。
當(dāng)年剛剛走進(jìn)了小學(xué),對(duì)這里的一切你是那么陌生,但是,這里的老師,快樂(lè)的伙伴,讓你漸漸適應(yīng)了這里。當(dāng)你摔傷時(shí),老師那溫和的目光、伙伴那關(guān)切的眼神,讓你把這事記憶在腦海中。
然而馬上就要離開這里離開朋友、離開那美麗的老師,有多么難以割舍的訴說(shuō),我們是多么要好的朋友,多么要好的搗蛋聯(lián)盟……如今卻要分開,這份情,多么難以割舍?。?/p>
難以忘記的是我們的大笑大鬧,我們的無(wú)話不說(shuō),我們的痛哭流涕,我們的瘋瘋癲癲。我們有那么多難以忘懷的往事,有甜甜的,有苦苦的,有酸酸的。
當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí),是否還記得對(duì)方,你們,還是一成不變嗎?
一樣的夜晚一樣的我不一樣的同學(xué)真的很不習(xí)慣,缺少了我們的歡聲笑語(yǔ),只有沙沙的翻書聲和寫字聲。(我心中的初中時(shí)的景象,此乃想象)
所以,趁著還有一個(gè)學(xué)期,珍惜我們的友情吧!
六年級(jí):李烜霖
周玄宇——我和同學(xué)的友情 (字?jǐn)?shù):350)
我:終于到學(xué)校了。第一節(jié)課終于下課了,哎呀,真是老了。
同學(xué):老什么老,不就是個(gè)大小伙么!
由此我們展開了一場(chǎng)惡斗!此時(shí),何俊豪隆重登場(chǎng)。
何俊豪說(shuō):吵什么吵,跟吵豆子似的。人家周玄宇說(shuō)一下打擾到你們了?你又不是豬八戒順風(fēng)耳。
此時(shí),本來(lái)我嗓子就啞了,現(xiàn)在更是雪上加霜。但現(xiàn)在又很欣慰了。到了下午,我撞到了墻。
我:哎呀,真是多災(zāi)多難啊。
正好何俊豪路過(guò)。
何俊豪:快走!去醫(yī)務(wù)室!
我:算了,一會(huì)就好了。
何俊豪:看你這頭破血流快去吧。你就跟個(gè)失魂落魄的鬼沒(méi)什么兩樣。
由此,他八十六斤的小身板背著我九十二斤的身體走到了醫(yī)務(wù)室。到了放學(xué)時(shí),
何俊豪:我跟你去醫(yī)院吧。
我:不用了,今天作業(yè)那么多。
何俊豪:咋哥兩誰(shuí)跟誰(shuí)?。∥覀z一起做作業(yè)。
其實(shí)他在醫(yī)院根本沒(méi)做作業(yè),回家做到了十二點(diǎn)才做完。這就是我和他的友情。有這么一個(gè)朋友的福也不是別人能想得到的。
五年級(jí):周玄宇
讀《純真友情超越生死》后感 (字?jǐn)?shù):250)
這篇文章講述了兩個(gè)伙伴之間的友誼。兩個(gè)女孩一個(gè)叫;帕西。一個(gè)叫林潔。11歲的帕西得了一種怪??;怕見陽(yáng)光,不停地掉頭發(fā),牙齒開始松動(dòng)。醫(yī)生說(shuō)這種病暫時(shí)無(wú)從對(duì)癥下藥,危險(xiǎn)的是,這種病可能會(huì)傳染給別人。
帕西離開了學(xué)校,因此她很孤獨(dú)沒(méi)有人陪她玩。只有一個(gè)人例外。
林潔是3年前轉(zhuǎn)來(lái)的一個(gè)學(xué)生,她英文不好,每次老師請(qǐng)她回答問(wèn)題,她急得直搖頭,追問(wèn)地多了,她就掉眼淚,同學(xué)覺得她很怪,就沒(méi)人和她交朋友,只有帕西經(jīng)常和林潔在一起,叫他說(shuō)英文,糾正他的發(fā)音。那時(shí),帕西父母不同意帕西和一個(gè)不自信的人在一起,但是帕西一直背著父母和林潔來(lái)往。林潔自從帕西生了病后,就一直在晚上出來(lái)跟帕西玩,直到帕西這個(gè)年輕的生命與世長(zhǎng)辭后……
這篇文章告訴我人與人之間的是無(wú)法斷開的。
水心小學(xué)四年級(jí):okw6vgyfnb
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