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老師
新學(xué)期開始了，在這一個(gè)月的生活中，我認(rèn)識(shí)了許多老師，其中印象最深的是教我英語的何許老師。
何老師的年齡大約在三十歲左右，她的身材苗條勻稱，白皙的臉上有一雙明亮的眼睛。一頭烏黑的長發(fā)在腦后隨意地梳成了馬尾。
每天我都熱切的盼望上英語課。因?yàn)槲蚁矚g看何老師講課的樣子，更喜歡聽她說話的聲音。因?yàn)橛泻卫蠋熃o我們上課，枯燥無味的英語課就變的有趣起來。何老師對(duì)我們很好，也極有耐心，總是不厭其煩一遍遍地糾正我們的發(fā)音，聽何老師讀英語簡直是一種享受。
不過漂亮的何老師也有不足的地方。因?yàn)樗钠胀ㄔ挷皇呛軠?zhǔn)。她常用帶有一點(diǎn)方言的普通話講“為什么”。久而久之，同學(xué)們學(xué)會(huì)了這句“為什么”。有一次上英語課，何老師無意中又說了一句“為什么”，全班同學(xué)也隨之說了一軍“為什么”。何老師的臉一下紅了，不好意思地笑了，教室里一下子響起了同學(xué)們善意的微笑……
我們班的老師都很有趣，下次再給你介紹吧！
到底是學(xué)生的錯(cuò)，還是老師的錯(cuò)你 (字?jǐn)?shù):1100)
三中的教師是什么樣看待李海文同學(xué)
在你們不是三中讀書的人，都認(rèn)為三中是一個(gè)好學(xué)校，但三中的人都不覺得是好學(xué)校，2008屆15班的理事會(huì)就在這里跟你們說下三中的老師是怎么看待同學(xué)的。
大家都知道三中的《李海文同學(xué)》外號(hào)《叟b》，他也是15班的，雖然他比較頑皮，但本性不壞，在這幾年里，確實(shí)在他身上發(fā)生很多事情。記得讀初二時(shí)，老師們就不肯同學(xué)們跟李海文同學(xué)一起玩，還跟家長們說，叫你們的子女不要跟李海文同學(xué)一起玩，但是同學(xué)們離不開他，李海文同學(xué)確實(shí)很好玩，就在讀初二的第二學(xué)期期中考試時(shí)，慘劇出來了。
那次是初二第二學(xué)期的期中考試時(shí)間里，同學(xué)們都在考試，而剛好海文同學(xué)請假去廁所拉尿，在去廁所的路上，看到了11班班主任程學(xué)文老師外號(hào)《沙憎》，海文同學(xué)就想惹他下，在他監(jiān)考的班門口里叫聲《沙憎》，沒想到這位程學(xué)文老師心情不好，海文同學(xué)以為沒事，就走了，沒想沙憎在后面拿著椅子跑過來，一下就把海文同學(xué)抓住，拉著海文脖子要去校長室，海文同學(xué)的脖子已經(jīng)很痛，聯(lián)系叫了3聲放開，但是沙憎就是不放，海文馬上轉(zhuǎn)身，想耍開沙憎，沙憎就順手把海文摔倒在地上，海文很生氣，就踢了沙憎一下，沙憎也踢海文同學(xué)一下，當(dāng)時(shí)很多人去勸架，但是他們兩個(gè)還在打，沙憎的頭被海文包幾下，海文也是被沙憎包幾下，沙憎的眼鏡掉了，手也流的點(diǎn)血，海文同學(xué)的脖子流血，然后被勸架的人勸開后，海文就跑了，而沙憎就跑到辦公室，找校長，要海文家在賠錢，海文家長到了學(xué)校后，很生氣罵海文，而海文不敢說，自己也被沙憎打了，其實(shí)海文同學(xué)更重，海文同學(xué)家長當(dāng)場就賠了沙憎的眼鏡，然后到了晚上，海文同學(xué)不敢回家，怕回到家被他父母打，然后他父母出來找，海文同學(xué)就把事情如實(shí)的說了出來，海文同學(xué)回到了家就吐了幾點(diǎn)血絲，聯(lián)系吐了兩次，海文的家長馬上把海文送到澎湃醫(yī)院，去做了ct，發(fā)現(xiàn)腦里出血，海文家長要沙憎賠，海文家長就去**局報(bào)警，沒想到去了**局，沙憎先報(bào)了警，說海文同學(xué)打老師，**局的人要來學(xué)校調(diào)查，老師們就讓學(xué)生們幫沙憎說話，那些班主任說，當(dāng)時(shí)海文同學(xué)跟老師打架的事情你們裝不知道就好了，三中的老師就這樣，看不起人。然后事情解決了，海文同學(xué)想回來三中讀，校長說好的，寫了保證書再來報(bào)名，然后寫好后，回三中報(bào)名時(shí)，報(bào)名的老師說去找主任，主任找了就說去找馬校，而馬校就叫海文同學(xué)去找正校，正校就說，帶你爸爸來報(bào)名，然后第二天，海文同學(xué)帶他父母去學(xué)校報(bào)名，老師們就很看不起海文的父母，因?yàn)楹Ｎ牡母改复_實(shí)不是富裕，賣腸糕啊的，看不起他們，理也不理他們父母，當(dāng)時(shí)海文的父母很生氣，就走了。海文過了幾天來找正校，正校卻說，你父母呢，海文生氣的說：你爸爸來了你們是怎樣的，然后校長就說，我有事，先走了，星期三你下午再來。然后海文星期三下午再來學(xué)校報(bào)名時(shí)，就讓海文讀初二，海文就覺得能讀就不錯(cuò)了，就報(bào)了名，讀初二。
讀初二時(shí)，海文，海文乖了很多，沒逃課，一節(jié)也沒逃，平時(shí)同學(xué)們找他逃課他都說不逃課，然后就前幾天，煩了錯(cuò)誤，被老師叫到辦公室去訓(xùn)教，海文同學(xué)在頂嘴，然后賴級(jí)長看到海文同學(xué)在頂老師的嘴，就大聲的說，你爸是什么料，是那條龍，海文同學(xué)氣得要命，怒火開始爆發(fā)了，想拿椅子去砸他，當(dāng)時(shí)就被他班主任勸開了，但是賴級(jí)長還繼續(xù)辱罵，海文同學(xué)就跑到籃球場去找以前的同學(xué)，說級(jí)長罵他父母，說不服，然后海文就說要去找他，這位同學(xué)就跟著一起去了，然后到了辦公室門口，海文同學(xué)說賴榮光，然后賴級(jí)長走出來，重重的敲了海文同學(xué)一下，海文同學(xué)差點(diǎn)摔倒，海文同學(xué)就跟他打了起來，開始兩個(gè)人就打來打去，然后海文同學(xué)就順手拿起鑰匙向賴級(jí)長的頭打去，賴級(jí)長的頭流血了，然后報(bào)了警，海文同學(xué)被抓去新園***。
大家都非常同情李海文同學(xué)，難道老師就沒有錯(cuò)嗎？每個(gè)人都有良心的，在受到別人的辱罵你父母時(shí)，你們心里是怎樣想的呢？請各位同學(xué)老師和社會(huì)的人們，摸著你良心說話吧。
【老師點(diǎn)評(píng)】:立意不恰當(dāng)
讀《神秘的女老師》有感 (字?jǐn)?shù):800)
我喜歡那個(gè)神秘的女老師，盡管她的臉上長有皺紋，盡管她打扮的并不時(shí)尚，但是，我就是喜歡她的與眾不同，她的特別，她的那顆了解孩子的心。看到這里，如果你覺得她并不是那么的招人喜歡，還請你聽我娓娓道來。
六年級(jí)女生孟小喬新學(xué)期寄宿在一所美麗的紅宮學(xué)校讀書。一天，一陣龍卷風(fēng)過后，學(xué)校里來了一位披披肩、打紫色傘的女老師。她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂：
她讓同學(xué)們在一張白紙上寫不快樂的事，全班同學(xué)幾乎都說有很多，一張紙寫不完，可見現(xiàn)在的學(xué)生們有多少煩惱，本來應(yīng)該天真無邪的小孩子們，為什么像個(gè)多愁善感的小大人？誰又知道，這是因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我們的未來抱有美好的希望，他們以一切都是為我們好、一切都是為了我們將來成才為理由，扼殺了我們渴望像小鳥一樣自由飛翔的童心。
她帶同學(xué)們?nèi)ネ某潜ぃ屚瑢W(xué)們釋放自己的童心，使我知道了每個(gè)小孩都是有童心的，但是，大部分的孩子的童心都被爸爸媽媽的“愛”吞噬了……不過，我期待他們的童心重新發(fā)芽。在童心城堡里，可以為所欲為，充分展現(xiàn)了孩子們渴望自由的心。家長們用壓力牢籠將我們束縛，所以，我們寧可要浪跡天涯的自由，也不過豐衣足食的生活。
她為了讓同學(xué)們過一個(gè)無拘無束、快快樂樂的周末，去調(diào)查愛心殺手。讓同學(xué)們過了一個(gè)自己喜歡的一個(gè)周末。可憐天下父母心，他們的孩子在學(xué)校里上了天的課，放學(xué)了以后還要餓著肚子去上課，上完課回到家還沒有吃飯就累得不行了，還要餓著肚子睡覺。假期本來應(yīng)該好好休息，卻要早早起來與家教“對(duì)話”。搞得孩子們都在心里想：“總有一天，我一定要睡個(gè)夠，從天黑睡到天亮，再從天亮睡到天黑，睡它個(gè)三天三夜……”我敢說，只要家長們一看到“愛心殺手自查表”，臉一定紅的跟煮熟的螃蟹似的。這讓我想得到一個(gè)答案——為什么家長們不要我們做自己擅長、喜歡的事情，而要逼迫我們做我們不感興趣的事情呢？真是搞不懂。
現(xiàn)在，你覺得她很招人喜歡了嗎？因?yàn)椋私馕覀儭?/p>
學(xué)習(xí)本來在我們每個(gè)人生活中是快樂的，是最幸福的，但是由于家長的過分的約束，現(xiàn)在學(xué)習(xí)似乎對(duì)每個(gè)孩子來講是件枯燥無味的事，學(xué)習(xí)中沒有了快樂，沒有了自由。我們多想重新找回學(xué)習(xí)中的那點(diǎn)快樂呀！所以，請你們揭開我們頭頂上的層層黑紗，讓我們重見光明吧！
【老師點(diǎn)評(píng)】:語言平淡，不會(huì)描寫
我身邊的吳老師 (字?jǐn)?shù):650)
—記瑯小明發(fā)分校二(6)班班主任王老師南京市瑯琊路小學(xué)明發(fā)濱江分校 二（6）班 李涵在媽媽的幫助下，我上網(wǎng)看到了吳邵萍老師的先進(jìn)事跡。吳老師從教27年來，刻苦鉆研，勤學(xué)苦練，把所有的愛全部傾注在幼兒身上，把所有的情全部奉獻(xiàn)在幼教事業(yè)上，她身上飽含對(duì)教育、對(duì)孩子、對(duì)事業(yè)的寬廣的愛。看著吳老師的先進(jìn)事跡我不由自主地想到了我們二（6）班的班主任王老師。 王老師跟吳老師一樣對(duì)人親切，雖然年紀(jì)很輕，但她會(huì)像大姐姐一樣關(guān)心我們。春節(jié)前有一次下雪，一名同學(xué)玩耍時(shí)滑倒了，王老師看見后立刻跑去將他扶了起來。瞧，她多么熱心啊！其次，王老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心。我們二（6）班是新組建的班級(jí)，同學(xué)們來自四面八方，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不均衡，在第一次年級(jí)摸底考試時(shí)，我們班成績在全年級(jí)中名列倒數(shù)，王老師看在眼里，急在心中。她每天早早來到教室?guī)ьI(lǐng)我們早讀，查看同學(xué)們有沒有認(rèn)真讀書，有沒有不認(rèn)識(shí)的字，還糾正我們的發(fā)音。上課時(shí)她不僅教給我們課本中的知識(shí)，有時(shí)還給我們拓展課外知識(shí)，讓我們在學(xué)習(xí)中成長為一名有用的學(xué)生。在王老師的認(rèn)真帶領(lǐng)下，上學(xué)期的期末考試，我們班的語文成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。 最后，王老師還通過家訪與家長交流我們的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。記得她到我家家訪時(shí)還當(dāng)著爸爸媽媽面表揚(yáng)我了呢！我還真有點(diǎn)不好意思。王老師還會(huì)經(jīng)常提醒和建議家長，讓我們做一些力所能及的事情，鍛煉我們的做事能力，這些建議都得到了很多家長的認(rèn)可。這就是我尋找到的身邊的“吳老師”，我們可敬可愛的班主任王老師，一位值得我們學(xué)習(xí)與感謝的人。
【老師點(diǎn)評(píng)】:語言平淡
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