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老師的諾言
臨近期末考試了,老師的作業(yè)愈來愈多,做作業(yè)的時(shí)間也由半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)演變?yōu)椋矀€(gè)小時(shí)。 這天老師又來布置作業(yè)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像漏了氣的氣球頓時(shí)沒了精神。要知道李老師可是我們年級(jí)大名鼎鼎的“作業(yè)王”呀!李老師從粉筆盒里拿出一只粉筆瞅了瞅無精打睬的同學(xué)們,咳了兩聲,大聲說到:“各位同學(xué)們,現(xiàn)在作業(yè)多是為了你們期末考試能考出好成績(jī)。這樣吧,我答應(yīng)你們這次只要考上了97分以上,我就給你們的暑假作業(yè)全部免掉!”聽到這,同學(xué)們的兩眼立刻放出了光,似乎已在享受那悠哉快樂的極致暑假生活。 而我吧,也一如既往的幻想了起來。假如我考上了97分,那我就可以不用做數(shù)學(xué)作業(yè),這樣可以空出多少時(shí)間來看漫畫,玩電腦,上q q,看電視。.想著想著我被突然到來的放學(xué)鈴聲嚇了一跳,快速的背起書包準(zhǔn)備回家寫作業(yè)。 回到家,我以自己最快的速度拿出了作業(yè)本開始寫起來,我在心里暗暗想到,邊想邊拿起了放在課桌上起了一層薄灰的草稿本,打起草稿來,要知道我這人有三厭:討厭做作業(yè)!討厭打草稿!討厭吃飯!而今天我竟然打起了草稿,連我自己也覺得很驚愕,看來最后三厭只留下一厭了。做完作業(yè)后我還仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍。結(jié)果連續(xù)幾次我作業(yè)本上都是大大的“優(yōu)”。 過了半個(gè)多月期末考試的成績(jī)就要出來了,我的心似乎按奈不住那緊張情緒,一下一下的提到了嗓子眼。“萬一是97分以下怎么辦,是不是我的暑假計(jì)劃也會(huì)因此泡湯呢?”正在這時(shí),發(fā)成績(jī)單的同學(xué)把我的成績(jī)單遞給我,我連忙找到數(shù)學(xué)這一項(xiàng),哇98!太好了,我真想向世界的人宣布,我考上了97分了,我不用寫暑假作業(yè)了。哈哈哈哈! 這時(shí)李老師進(jìn)來了,他像往常一樣,拿起粉筆在黑板上快速的寫了起來,一項(xiàng),二項(xiàng),三項(xiàng)……一直到第五項(xiàng),李老師還沒有停下來的意思,也絲毫沒有提到考上97分以上就可以不做作業(yè)的事,到第八項(xiàng)李老師終于停下來了。可他為什么依然不提呢? 終于有一位比較膽大的同學(xué)向老師提出了這個(gè)問題:“老師,你上次不是說只要考上97分就可以不做暑假作業(yè)嗎?”雖然這位同學(xué)膽子大,但仍然小心翼翼的說著,似乎是在害怕激怒了李老師。李老師卻用溫和的語氣說到:“這次考試全班一半的同學(xué)都考上了97,這說明題目太簡(jiǎn)單了,所以呢,這次就不行了,不次吧!”天呀!這說明什么,說明我這半個(gè)月的辛苦全都白費(fèi)了,我的心情由激動(dòng)變?yōu)榱耸洌苁鞘? 這件事發(fā)生在兩個(gè)多月前,我按照李老師的要求做完了作業(yè),可每當(dāng)想起這件事,心里也有說不出的感受。二、金潑老師感冒了 (字?jǐn)?shù):650)
“啊……噴!同學(xué)們,啊噴~!快回坐……啊噴!座位。啊噴~!”
同學(xué)們議論起來,”金潑老師今天怎么了?””對(duì)呀!怎么了?”
“安……安靜!”同學(xué)們頓時(shí)安靜了起來,”今天……啊噴~我們來……啊噴~來學(xué)習(xí)……蒼蠅咒……啊噴~你們……啊噴~你們想學(xué)習(xí)嗎?啊噴~”
“恩!想!“
“咒語是:一只蒼蠅六只腳,
兩只蒼蠅十二只腳。
小蒼蠅,變呀變!哈哈哈!
出來了!
知道了嗎?“
“恩!知道了!“
“好!今天就上到這兒,放假!“
“哇!今天放假?“
“怎么?啊噴~不……不想呀?那我們就……啊噴~就繼續(xù)上課吧!啊噴~“
“啊!小女巫們瞪大了眼睛,張大了嘴!“
“哦~今天放假,回家玩了!老師再見!”
金潑老師還沒回過頭,小女巫就全不見了。
“唉……啊噴~這些……啊噴~這……這些孩子!”
回到家,小香草把自己需要的東西帶上,和蝌蚪龍——小火,準(zhǔn)備去晶晶家過上開開心心的生活了。
到了晶晶家,蝌蚪龍——小火和小香草看見晶晶家既漂亮,又離學(xué)校近,便一下子喜歡上了那兒。
這時(shí),晶晶和她的蝌蚪龍——小艷走了出來迎接小香草和蝌蚪龍——小火。
待續(xù)……
湖南懷化溆浦屈原學(xué)校五年級(jí):韓湘昀
再見了,老師 (字?jǐn)?shù):900)
一陣清風(fēng)輕輕的吹過,吹散了整個(gè)夏天零落的記憶,看到了秋天的果實(shí)累累,聽到了大雁拍打翅膀的音韻,這時(shí)我便知道。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束了。回想起我的老師,甜蜜之中又夾雜了一絲傷感。
我的老師是一位非常和藹的人民教師,她把她六年的光陰交給了我們,她不畏艱險(xiǎn),不怕困難,不分晝夜的給我們批改作業(yè)。她在我的心中,如同神圣一般,不可侵犯,可如今,我已經(jīng)畢業(yè)了。回想起過去的風(fēng)風(fēng)雨雨,我不禁潸然淚下。
那次,同班同學(xué)王曉剛像往日一樣進(jìn)入教室。突然間,只見王曉剛昏了過去。一頭栽在了講臺(tái)上。這時(shí),教室里亂成一團(tuán),班長(zhǎng)方竹明立即跑到辦公室去請(qǐng)您,當(dāng)時(shí)您走上講臺(tái),摸了摸王曉剛的脈搏,便立即叫上我和其他幾個(gè)班干部,一起奔去鎮(zhèn)醫(yī)院。去的途中您還不停的安慰我們,讓我們不要但心王曉剛,其實(shí)我打心底里知道。您當(dāng)時(shí)的心情和我們一樣,異常的沉重。
到了醫(yī)院,您一句話不說,始終低著頭。仿佛在沉思。看著王曉剛被推進(jìn)急救室,我們的心也仿佛被推了進(jìn)去。這時(shí)的時(shí)間,仿佛被凝固了。我聽得見您的心跳聲,也聽得見其他幾位同學(xué)的心聲。這時(shí),醫(yī)生走了出來對(duì)我們說:“這個(gè)孩子得了罕見的病,你們可要有心理準(zhǔn)備啊。”醫(yī)生的這句話打破了當(dāng)時(shí)凝固,一直不開口說話的您竟用哭腔吐出三個(gè)字“你說吧”
“腦瘤”
這兩個(gè)字如同刀割一樣深深的刺痛了我,我當(dāng)時(shí)怎么也想不通為什么平時(shí)一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩會(huì)得這種病?我知道,當(dāng)時(shí),不光是我這么想,也包括您。我們都知道王曉剛無父無母,寄宿在姑媽家,現(xiàn)在又得這種病,他姑媽肯定不會(huì)管他了。現(xiàn)在最重要的是找到一個(gè)托管人來照顧他,但是誰會(huì)冒這個(gè)險(xiǎn)來照顧他呢?是您,背負(fù)起了當(dāng)王曉剛臨時(shí)托管人的這個(gè)重任;是您,不顧勞苦,好召全校師生為王曉剛捐款;是您,日夜守在王曉剛身邊,陪他開心;是您,幫助王曉剛每天補(bǔ)習(xí)功課。終于在您的努力下,王曉剛在兩個(gè)月的時(shí)間里,成功的切除了瘤子,成了一個(gè)健康的人。并在您的陪同和努力下,成功的找到的他的終身托管人。而您,卻因操勞過度,住進(jìn)了醫(yī)院。
老師啊!老師,今天,我就要離開您了。千言萬語都說不盡您對(duì)我的關(guān)懷、說不出您對(duì)班集體的觀心,在此,我代表我們班上的所有的同學(xué)和王曉剛對(duì)您表示由衷的感謝。
云南紅河彌勒縣朋普鎮(zhèn)同車小學(xué)六年級(jí):白錦明
我們的老師太辛苦了 (字?jǐn)?shù):1200)
9月10日,一個(gè)特別的日子,它是為我們親愛的老師所特別規(guī)定的節(jié)日啊!
老師節(jié)的來臨,讓我回想起與都是相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里翻騰著藏也藏不住的感激之情。都是是那樣的平凡。可他卻把祖國(guó)的花朵培養(yǎng)的那樣鮮艷美麗,那樣出眾,那樣光彩照人。
都是教導(dǎo)我們讀書,都是告訴我們將學(xué)與樂視為一物,學(xué)習(xí)并不僅僅限于讀書,但讀書也確是人生一大樂趣,老師是你教會(huì)了我在學(xué)習(xí)中品嘗樂趣,在樂趣中吸取知識(shí)。
我的腦海中不停地閃過都是的影子。我們的老師是那么和藹可親,那么平易近人。在我第一次看到她時(shí),她的親切、平易近人,使我的心一下子踏實(shí)下來。在我的腦海中,珍藏著一個(gè)微笑,望遠(yuǎn)滋潤(rùn)、溫暖著我的心田。老師,是您教會(huì)我們做人,是您告訴我們寬容待人,善待他人。老師教導(dǎo)我們這些,是希望我們長(zhǎng)大邁進(jìn)社會(huì)的大門時(shí)能夠做一個(gè)實(shí)實(shí)在在,樸素而大方的好人,人無完人,但要晝做到十全十美,令自己沒有太多的遺憾。
老師,您那么辛苦,像蠟燭一樣,默默地燃燒自己,直到耗盡自己畢生的心血,您對(duì)教育事業(yè),對(duì)孩子們的一顆熱愛之心打造出一個(gè)個(gè)奇跡般地神話。
在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,老師,我真誠(chéng)地祝您節(jié)日快樂,也想向千千萬萬像您一樣的老師道一聲:“老師,您辛苦了。”同時(shí)把這首《感恩的心》送給您:“感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有通氣做我自己……”
2. 您,是一位出色的靈魂工程師,沒有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出一批一批革命事業(yè)的接班。您像是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您像春蠶一樣,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像一支白色的粉筆,犧牲自己的一切,留下了知識(shí);您像一位辛勤的園丁,不辭勞累,培育了小花。
老師啊!回想當(dāng)初,您把我從家長(zhǎng)手里接了過來。那時(shí),我是那么不爭(zhēng)氣,是個(gè)愛哭、愛鬧的小辣椒、小淘氣。您對(duì)我無可奈何、不知所措,只是用嚴(yán)厲的口氣教導(dǎo)我。您說的話,我已不記得,但是,您皺緊的眉頭,臉上的表情十分嚴(yán)肅,如今我一清二楚地記在腦海里。對(duì)于您的神情,我只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在您的辛勤培育下,我漸漸得懂得了、明白了。我舉起了右手,在紅旗下宣誓。啊!我成了一名光榮的少先隊(duì)員。是你,教我們愛祖國(guó)、愛人民;是您教我們學(xué)語文、學(xué)數(shù)學(xué)。您像辛勤的園丁那樣,給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥……讓我們長(zhǎng)成了一棵棵健壯的小樹。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了,知識(shí)也豐富了。我再也不淘氣、不頑皮了,也不因?yàn)楹屯瑢W(xué)們的矛盾而到您那兒瞎告狀了。看著我一天一天地長(zhǎng)大、懂事,您心里也特別舒暢。但發(fā)現(xiàn)你的額上長(zhǎng)了不少皺紋,我心里那種歉意之情油然而生。
每當(dāng)我想起您的一舉一動(dòng)時(shí),我總會(huì)想起您教我們的歌曲:“靜靜的深夜里,群星在閃耀,老師的房間……”
您是我心中的一顆燦爛的明珠,您對(duì)我的教育和培養(yǎng),我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。在這里,我只能對(duì)您說一句:老師,您辛苦了!
【老師點(diǎn)評(píng)】:語言平淡
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