分類(lèi): 初三 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 07-03

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碎在心里的夢(mèng)

淡淡的午后，陽(yáng)光順著茉莉花的葉子旋轉(zhuǎn)瀉下，碎了一地的影子。

我仰著臉，閉著眼睛尋找著陽(yáng)光的味道。媽媽說(shuō)，陽(yáng)光是沒(méi)有味道的。固執(zhí)的我卻還是要去尋找。孩子，你會(huì)因失望而受傷的。媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭。我哀求般地望著媽媽?zhuān)?qǐng)把這最后的一個(gè)夢(mèng)留下，好么？

陽(yáng)光就那樣倒在了臉上，暖暖的。我搖了搖眩暈的大腦，嘴角泛起一絲苦笑。明明知道的現(xiàn)實(shí)，卻還是給自己編了這個(gè)夢(mèng)。世界剝奪了我的一切，我只好給自己留下一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)裝在泡沫里的夢(mèng)。告訴自己，我還是我，誰(shuí)也改變不了我。命運(yùn)的輪子，卻還是不得不沿著安排好的軌跡逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。假裝孩子般地大笑，卻不得不轉(zhuǎn)過(guò)身，用手盛住那滾燙滾燙的淚珠……

太多太多的人，都把幸福系在了我的身上。看到了吧，稚嫩的肩膀已經(jīng)快承受不住了啊。我只能學(xué)會(huì)，左臉對(duì)著親人微笑，右臉躲在背后哭泣……曾經(jīng)很天真很天真的對(duì)著太陽(yáng)發(fā)誓，要珍惜自己的淚水。到最后，還是無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)悲傷、痛苦、失落一起涌來(lái)時(shí)，淚水是我最后的保護(hù)層。

在混沌不清的世界里，竟然不清楚自己想要的是什么了。于是，只好在時(shí)間的空隙里痛苦地活著，對(duì)著陽(yáng)光奢求最后的溫暖……

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說(shuō)說(shuō)心里話(huà) (字?jǐn)?shù):600)

我從幼兒園畢業(yè)進(jìn)入東方小學(xué)讀書(shū)已有大半個(gè)月了,在這新的校園里,我學(xué)到了許多新知識(shí),還交到了許多新同學(xué).

我有兩位主課老師,她們都很年輕.一位是班主任閔鵑老師,她臉上總是對(duì)我們洋溢著春天般溫暖的微笑,她笑時(shí)很可愛(ài).對(duì)我們這些剛剛從幼兒園 走進(jìn)小學(xué)的孩子們她總是細(xì)心耐煩的教道和照顧.上數(shù)學(xué)課時(shí),她可有一套教學(xué)方法了,常常已一幅畫(huà),一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事讓我們進(jìn)入數(shù)學(xué)的天地,讓我們每一個(gè)人都喜歡上數(shù)學(xué)課, 對(duì)數(shù)學(xué)課產(chǎn)生興趣.還有一個(gè)漂亮的語(yǔ)文劉暢老師,她的普通話(huà)說(shuō)的可好了,我可喜歡上她的課了.她上語(yǔ)文課時(shí)像鞠萍大姐姐一樣生動(dòng)好聽(tīng).她常常以編歌謠.順口溜來(lái)幫助我們記拼音,幫我們克服漢語(yǔ)拼音難學(xué)的問(wèn)題,以提高我們的學(xué)習(xí).我最喜歡她說(shuō)的這一句順口溜:漢語(yǔ)拼音用處大,識(shí)字閱讀都靠它,幫助學(xué)習(xí)普通話(huà),我們努力學(xué)好它. 除了我以上說(shuō)的事,還有許多方面.我們還上英語(yǔ)課.體育都很有趣!你說(shuō)上學(xué)多有趣啊!我愛(ài)我們的新學(xué)校東方小學(xué),愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)上學(xué)!

我叫朱雨萌,出生于是2002年8月6號(hào),今年成6歲了.我家住在湖北省仙桃市,我家有3口人,我愛(ài)爸爸.媽媽.我更愛(ài)我的家.我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和讀書(shū),我喜歡的故事是大耳朵圖圖,我最喜歡的顏色是紅色,我最喜歡的活動(dòng)是打球.

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)

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讓心里充滿(mǎn)陽(yáng)光 (字?jǐn)?shù):550)

瑪麗是一個(gè)可憐而且倔強(qiáng)的小女孩，自幼父母雙亡，跟著年邁的爺爺奶奶相依為命。不幸的是，爺爺奶奶不久也離開(kāi)了人世。

可憐的瑪麗被好心的人撿了回家，由于她的性格不太好，所以大家都不太喜歡她。不久，瑪麗就被送到了她從未見(jiàn)過(guò)面的姑父家里。姑父是個(gè)有錢(qián)人，家里的房子很大。姑父見(jiàn)到瑪麗非常高興，將她帶回了家。在那里，瑪麗認(rèn)識(shí)了本、迪姆、瑪莎還有小知更鳥(niǎo)。

有一天，瑪麗在和知更鳥(niǎo)玩的時(shí)候被一個(gè)小土堆絆倒了。瑪麗生氣的踢著土堆，誰(shuí)知瑪麗踢出來(lái)一把金鑰匙。在她的不遠(yuǎn)處還隱隱約約的有一個(gè)門(mén)。瑪麗想起了那個(gè)傳說(shuō)中的秘密花園。瑪麗打開(kāi)門(mén)后驚呆了——那是一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)玫瑰花的美麗世界。

從此，瑪麗深深的愛(ài)上了那個(gè)美麗的花園，她也就有了一個(gè)屬于自己的小秘密。一天晚上，瑪麗順著隱隱的哭聲，發(fā)現(xiàn)了自己的表弟科林。因?yàn)榭屏种溃驗(yàn)樽约旱某錾箣寢屖チ松@讓深?lèi)?ài)著媽媽的爸爸傷心欲絕，不愿看到自己。所以，科林的心里沒(méi)有陽(yáng)光，他也看不到生活的希望，他把自己緊緊的封閉起來(lái)。科林從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)陽(yáng)光，沒(méi)見(jiàn)過(guò)小鳥(niǎo)，沒(méi)聞過(guò)花香，也沒(méi)有一個(gè)朋友......科林就像一顆快要死去的小草。

瑪麗的美麗花園深深的吸引著科林的心，他要去看看那美麗而神秘的花園。科林陶醉在陽(yáng)光下，花園里。科林最終也成為了一個(gè)陽(yáng)光，快樂(lè)，健康的小男生。

看到這里我明白了，其實(shí)我們每個(gè)人心里都應(yīng)該有一個(gè)美麗的心靈花園，那里要有陽(yáng)光、有小鳥(niǎo)、有美麗的花和青青的草。心里擁有美麗花園的人肯定是積極樂(lè)觀的，也一定可以戰(zhàn)勝生活里的挫折和苦難！

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“一個(gè)‘創(chuàng)網(wǎng)’迷的心里話(huà)”讀后感 (字?jǐn)?shù):250)

“一個(gè)‘創(chuàng)網(wǎng)’迷的心里話(huà)”讀后感

今天，我讀了“一個(gè)‘創(chuàng)網(wǎng)’迷的心里話(huà)”里的網(wǎng)絡(luò)小作家；“阿森納”的作品。他的遭遇我深表同情，因?yàn)槲乙灿羞^(guò)被人朝作文的遭遇：

有一次，老師布置了一篇作文，我胸有成“文”，三下五除二寫(xiě)完了作文，于是便舉在眼前觀賞了一番，我真不該舉在眼前！我真是“一失足成千古恨呀”沒(méi)想到呀?jīng)]想到！就被后面那位老弟抄襲了去，他改了題目，改了幾個(gè)字，結(jié)果，我得了b而她得了一個(gè)a，老師還給我一個(gè)批語(yǔ)“抄襲是個(gè)不良習(xí)慣”我心里那個(gè)氣呀，真恨不得打他一頓（一想打架不好算了吧），跟老師說(shuō)她還不信。對(duì)于“阿森納”的“忍著蜂蜇的疼痛”我就不能深表同情了（因?yàn)槲覜](méi)忍過(guò)呀!）.

以上是我的遭遇，希望大家不要有抄襲的習(xí)慣！！！

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