歡迎來(lái)到 作文詞典網(wǎng) ， 一個(gè)優(yōu)秀的作文鑒賞學(xué)習(xí)網(wǎng)站！
愛(ài)的葬禮
每次哭泣的背后，總會(huì)有你的甜美的微笑，每次傷心后，總會(huì)有你最真摯的安憮，一直在你的世界里真的很幸福，謝謝你無(wú)微不至的關(guān)心。
原本內(nèi)向而又臉紅的男孩子，因?yàn)橛心悖淖兞宋业囊磺校闶切愿窆殴值呐⒆樱鎸?duì)異性你只會(huì)冷漠的逃避，因?yàn)橛辛四氵@些，使我改被動(dòng)為主動(dòng)。我開(kāi)始慢慢的接觸你，慢慢的開(kāi)始超越自己的內(nèi)心世界，慢慢的開(kāi)始改變……
一開(kāi)始，我就喜歡上你了，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，這個(gè)很正常，可就是不應(yīng)該向你表白。
我錯(cuò)了，想不到這些會(huì)引來(lái)那么多的紛爭(zhēng)，那么多的是非。對(duì)我來(lái)說(shuō)，真心的對(duì)你，而你卻無(wú)情的一而再再而三的拒絕甚至傷害我！……
我在你身上學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了開(kāi)放，學(xué)會(huì)了主動(dòng)，是你改變了我。本來(lái)一開(kāi)始跟你說(shuō)我們?cè)谝黄穑粫?huì)是努力讀書(shū)，而不是在一起成天的嬉戲。而你卻用種種原因再次拒絕我。
我很難過(guò)，我很傷心，可是這些我都不應(yīng)該勉強(qiáng)你。我現(xiàn)在每天都在努力，不是因?yàn)槭裁锤袆?dòng)你，只是為了能夠讓你能明白我是真的喜歡你，而不是感動(dòng)你……
我不后悔這些，也不會(huì)以這些而遺憾，只會(huì)積極樂(lè)觀(guān)的當(dāng)這些只是一些經(jīng)歷。。因?yàn)橛辛诉@些，我會(huì)更加努力的珍惜身邊的每一切，遺憾的是我們始終未能牽手。
現(xiàn)在你走了，走的很遠(yuǎn)，在我的視線(xiàn)里已經(jīng)無(wú)法有你的身影，無(wú)奈的這一切都是那么的殘酷，你走的時(shí)候很傷心，你沒(méi)有笑了，我不應(yīng)該這樣對(duì)你，只希望你能在以后是日子里積極樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活，以積極開(kāi)放的心態(tài)去迎接這個(gè)美好而又是那么純真的世界……
安平鎮(zhèn)中學(xué)初三 吳松
穆斯林的葬禮讀后感 (字?jǐn)?shù):800)
穆斯林的葬禮讀后感
這本最有生命力的矛盾文學(xué)獎(jiǎng)經(jīng)典作品我也記不清翻閱多少遍了，每次都為其陷入深深的沉思。最純潔的夢(mèng)想，最凄美的愛(ài)情，最痛楚的命運(yùn)，它以其獨(dú)特的情節(jié)和行文風(fēng)格引起了＂轟動(dòng)的效應(yīng)＂。
這本書(shū)講述的是一代回族人之間的家庭故事．關(guān)于回民我所知甚少，看了《穆斯林的葬禮》這本書(shū)，就如同走進(jìn)一個(gè)完全新奇的世界我覺(jué)得這是一部穆斯林的圣潔詩(shī)篇，充滿(mǎn)悲劇的美感。過(guò)去的生活過(guò)去了，新的生活開(kāi)始了。這本書(shū)場(chǎng)面十分宏大，頭緒那樣紛繁，通過(guò)一個(gè)玉器世家?guī)状⑺ィ鲆磺松捏@嘆。
我想這是玉的長(zhǎng)河，不，是人生的長(zhǎng)河，命運(yùn)的長(zhǎng)河，悲劇的長(zhǎng)河。到新月之死，我實(shí)在無(wú)法抑制，不能不流下眼淚。如果不是把人生的真諦寫(xiě)得如此深邃，如此動(dòng)情，能有如此摧肝裂膽的藝術(shù)魅力嗎？
的確，一頁(yè)一頁(yè)讀下來(lái)，我進(jìn)入一個(gè)莊嚴(yán)而偉大的世界。獨(dú)到《玉殤》梁亦清之死，這是一個(gè)大斧鏗鏘的雕塑，悲壯淋漓，令人震撼；讀到《玉王》，韓子奇青云得意，勾心斗角，用筆如此老練，千萬(wàn)世態(tài)，游刃有余，我深為這種藝術(shù)動(dòng)力而贊嘆。圍繞著這一條清澈而晶瑩的玉的長(zhǎng)河，梁軍璧，韓子奇，各有鮮明的性格，各有獨(dú)特的內(nèi)心世界。但在這龐條的人生之林中，卻響起一支幽幽的樂(lè)曲，它由小而大，由輕而重，由弱而強(qiáng)，一個(gè)形象而輕盈而出——這就是新月，正是這一純潔、幽靜、美麗的靈魂。本來(lái)是一道活潑的小溪，卻一下跌入人生的劫難，由梁?jiǎn)㈣抵芙^楚雁潮波瀾乍起，掀起可怕的命運(yùn)的巨變... ...似的，正如作者所言，她是“為人心作傳”——無(wú)論是優(yōu)美的還是殘酷的，人的心靈，壓倒一切，鎮(zhèn)住一切。新月之死，令人悲痛欲絕。新月之死，是祝英臺(tái)之死，是纏綿的，又是壯烈的，不只是柔情感人而是蒼天泣血。人們的心志正是從這悲劇之美中得到凈化的。
我的室友說(shuō)這本小說(shuō)的結(jié)局太悲慘了，但是在尾聲部分，梁冰玉看到“一個(gè)亭亭玉立的少女出現(xiàn)在門(mén)邊，潔白的皮膚，俊秀的臉龐，黑色的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，正吃驚地看著她‘新月！新月！... ...’她一把抱住了少女”似的，默默蒼天，沉沉大地，過(guò)去的過(guò)去了，新的生活開(kāi)始了，梁冰玉抱著的人不是新月，而是梁家的三代人，她抱住的不是一個(gè)新的新月，是一個(gè)關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)，一個(gè)希望。
梁冰玉輕輕地走過(guò)去，心里只想著自己的女兒。和那個(gè)人一樣。
暮色悄悄的降臨，婆娑樹(shù)影漸漸和大地融合在一起，滿(mǎn)目雄渾的黛色，滿(mǎn)目溫馨的清香。
西南天際，一彎新月出現(xiàn)了，淡淡的，朦朧的，若有如無(wú)。
讀《大瀑布的葬禮》有感 (字?jǐn)?shù):750)
今天，我懷著激動(dòng)的心情，打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。頓時(shí)，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我眼簾——《大瀑布的葬禮》，只聽(tīng)說(shuō)過(guò)人有葬禮，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)瀑布也有葬禮。我?guī)е闷娑殖林氐男那榭赐炅诉@篇文章。
課文主要講了1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次特殊的葬禮。當(dāng)時(shí)的巴西總統(tǒng)穿著黑禮服，主持了這個(gè)特殊的葬禮，這次葬禮是為一條著名的瀑布舉行的。這條瀑布的名字叫賽特凱達(dá)斯瀑布。它雄偉壯麗曾為巴西和阿根廷人民帶來(lái)了財(cái)富和驕傲。但因?yàn)榄h(huán)境的污染和破壞，大瀑布干涸了，人民只好含著眼淚為它葬送。
當(dāng)我讀到：“幾年過(guò)去，賽特凱達(dá)斯瀑布逐漸枯竭，它像一位生命垂危的老人，容貌枯槁，奄奄一息，許多慕名而來(lái)的游人，見(jiàn)此情景，無(wú)不惆悵滿(mǎn)懷，失望而去，”時(shí)，我的心中不禁一酸，人類(lèi)的破壞多么殘忍啊！我不由得想起了我的家鄉(xiāng)之水——嘉陵江，聽(tīng)父母說(shuō)，以前的嘉陵江美麗如一條翠色的帶，兩岸綠樹(shù)成蔭，每到星期天，兩岸坐滿(mǎn)了釣魚(yú)的人，人們一邊垂釣一邊欣賞大江兩岸的美景。可是近幾年來(lái)，人類(lèi)大搞建設(shè)，江邊的樹(shù)少了，江面上飄浮物多了，有：白色的塑料袋、塑料瓶、爛骨頭……更慘的是靠近化工廠(chǎng)的江水，早已被污染成黑色、黃色……一陣陣惡臭，隨著風(fēng)影響著大江邊生活的人們。釣魚(yú)的人早已不知去向。我國(guó)的母親河——黃河，由于水源匱乏早已斷流多處。我們的長(zhǎng)江也同樣受到污染，它也在怒吼，在宣泄著它們的憤，它們的怒。據(jù)查地球上條條江都受到人類(lèi)的破壞。想到這兒，我眼前出現(xiàn)了一幅漫畫(huà)，這漫畫(huà)很有趣、寓言很深。“水中一條魚(yú)撐起了一把保護(hù)傘遮住自己，在傘上面有人們丟棄的各種各樣的廢品：有破鞋子、爛菜幫、肉骨頭、破毛巾，甚至連裝劇毒藥品的瓶子也扔了進(jìn)去。”我不禁在心里大聲疾呼：“人們啊！都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，治理污染，綠化環(huán)境，不讓海灣石油污染等一幕幕人為的悲劇重演。我們要向所有有良知的人們敲響警鐘，快醒悟吧，保護(hù)我們的水、我們的樹(shù)、我們的地球，不要讓賽特凱達(dá)斯瀑布的葬禮再發(fā)生。把一個(gè)沒(méi)有污染的地球留給子孫后代。”
看完文章，我的心仍難以平靜，因?yàn)槲抑溃罕Ｗo(hù)環(huán)境不能只說(shuō)，要靠大家的行動(dòng)。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我正在空中播撒樹(shù)種，不一會(huì)兒，山綠了，水綠了……
小麻雀的葬禮 (字?jǐn)?shù):650)
吃好午飯，我和周周手拉手一起去學(xué)校后花園散步。沒(méi)走幾步路，就看見(jiàn)五六個(gè)四年級(jí)的同學(xué)圍在一小片野草旁，我們倆疾步上前看究竟。 “我們正在上課時(shí)，突然冒出了只小麻雀，它天性愚笨，沒(méi)看清，結(jié)果撞上了玻璃窗，登時(shí)就沒(méi)了氣……”四（1）班的一位男生繪聲繪色地說(shuō)著草地上死麻雀的來(lái)歷。 我仔細(xì)看了看小麻雀，可憐的小家伙，身體蜷縮成一團(tuán)，眼睛緊閉著，兩只小爪子耷拉在胸口。一只翅膀合著，另一只半張著，翅膀上的羽毛顯得十分蓬亂。 我好奇地問(wèn)：“那你們?cè)谏塘可叮磕皇且o小麻雀diy一個(gè)微型墓地？”“沒(méi)錯(cuò)！我們正準(zhǔn)備這事呢。” 大家在“悲痛”的氣氛中開(kāi)工了。小趙用鐵鏟挖了一個(gè)深深的土坑，我們拾起小麻雀，緩緩地放進(jìn)“墓”里。小陳說(shuō)：“它好像還沒(méi)死耶，你看，眼睛還睜著的！”大家不由分說(shuō)把他轟走了，小麻雀的確是死了，這個(gè)破壞氣氛的家伙。 小張去旁邊挖了一些松軟的泥土來(lái)蓋上，周周撿了一張寬大的樹(shù)葉，插在土里作為小麻雀的“墓碑”。我到處尋找美麗的小野花，采集來(lái)一大束，讓小麻雀在鮮花的簇?fù)碇徐o靜地安息。此時(shí)，小趙已取來(lái)一張印有小鳥(niǎo)圖案的卡紙，寫(xiě)著“麻雀之墓——2011年5月17日死于一場(chǎng)意外”。我們把它放在鮮花的旁邊。我和周周還去草地上采來(lái)鮮紅的小小野草莓，插在卡紙里。 大家一齊深深地鞠了一躬，為可憐的小麻雀默哀。我們還商量好每周換一次鮮花，每月來(lái)“掃墓”一次。我提議道：“大家可以輪換著來(lái)。”小趙說(shuō)：“我們還要來(lái)值班，小心那些‘盜墓者’。“是呀，這件事就我們幾個(gè)知道，不要傳出去哦！”大家紛紛點(diǎn)頭贊同。 我跟小趙還一起折了許多“紙錢(qián)”，當(dāng)風(fēng)再一次刮起的時(shí)候，雪白的“紙錢(qián)”紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒在了小麻雀的“墓”上。最后，我和幾個(gè)小女生還為小麻雀唱了一首凄涼的哀悼曲，希望它能“安息”在學(xué)校后花園這塊凈土之下……快搜
