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隨筆
半夜，被噩夢驚醒。一身虛汗，畏縮在床角，黑暗把我包圍，仿佛侵入了無底的深潭，壓迫得簡直快要窒息。那樣的孤獨(dú)，那樣的無助。
我走出門去，再也受不了這可怕的壓抑。田間的小道上，見不到一丁點(diǎn)燈火，除了自己所站的小范圍，就望不出去了，平視前方，白日里的房屋都被這夜給吞噬了，空氣中彌漫著連呼吸的頻率都可以感覺到的靜，不是寧靜，也不是寂靜，是那種會(huì)令人恐懼的靜。如果是別人獨(dú)自置身在這里，或許連皮膚都會(huì)繃緊，心跳都會(huì)急促。可我，或許是累了吧，只知道是投進(jìn)了安謐的懷里。軀體只是一個(gè)外殼罷了，心早已帶著思想的翅膀飛走。
躺在田野里，親近泥土，是涼涼的，這舒服的感覺沁透每一寸皮膚，驅(qū)走了太陽留下的熱量。這樣躺著，睜開眼便能望見天空，于是那漫天的星星就闖入了我的瞳孔。月亮這個(gè)調(diào)皮的孩子打翻了裝滿漂亮玻璃珠子的瓶吧，怕挨罵，自己悄悄躲起來了。夜越是漆黑，那些散亂的珠子就越是璀璨，原來夜色吞噬萬物，就是要給這些精靈一個(gè)舞臺(tái)啊。想不到在人們眼中肅穆的夜也有這樣柔情的一面。
沉醉在夜里，不知不覺山的那邊已經(jīng)露出了白肚，這才起身。正準(zhǔn)備拍拍身上的泥，忽然又覺得是褻瀆了什么，于是就這樣走在通往家的田埂上！
隨筆 (字?jǐn)?shù):600)
上了初中以后，才知道。小學(xué)生活是如此美好。面對著桌前小山一般的試卷與參考書，我一臉茫然。我在想，這樣的學(xué)習(xí)到底是為了什么？難道就是將老師再課堂上講的東西，記的東西，絲毫不動(dòng)的寫在問號(hào)后，寫在橫線上，換來一個(gè)好點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，用分?jǐn)?shù)來衡量一個(gè)學(xué)生的好壞，衡量一個(gè)學(xué)生以后會(huì)不會(huì)成材。沒有我們自己的生活，沒有我們自己的思想，待偶爾從題海里鉆出來，再傻傻地問自己，我這樣做究竟是為了什么？難道僅僅是為了一個(gè)高一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)？我知道，想也沒什么用，義務(wù)教育制度具有強(qiáng)制性，我們只能面對現(xiàn)實(shí)。老師家長說：“好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好學(xué)校，拿個(gè)文憑，將來就可以找個(gè)好工作。”其實(shí)事實(shí)并不是這樣吧？有些大學(xué)生那么優(yōu)秀，他們學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，又有好的文憑，但為什么他們就是找不到工作呢？郎咸平教授說是中國的產(chǎn)業(yè)鏈定位錯(cuò)誤，中國是制造業(yè)國家，大學(xué)生找不到工作很正常。其實(shí)我覺得還有一方面是中國的教育制度的問題。
作為一名初中生，對我來說最重要的就是考一個(gè)好成績。沒辦法，現(xiàn)在都用"分"把學(xué)生分為"好生"、"差生"。我想培養(yǎng)自己的興趣愛好，但是不允許，為了取得更好的成績，我不得不放棄我的興趣愛好，我不得不加倍努力，我不得不開夜工，我不得不……中考是人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我知道它對于我來說很重要，它會(huì)影響我一輩子。有特長有個(gè)屁用，學(xué)習(xí)差還是一樣被人瞧不起。
時(shí)間在平淡無奇的學(xué)習(xí)生活中流逝，當(dāng)我們驀然回首，看到了什么？只有那數(shù)也數(shù)不清的試卷，資料，我們會(huì)感到自己是多么的可憐，連一個(gè)快樂的回憶也沒有。我感到害怕，難道我也要把自己那么美好的時(shí)光浪費(fèi)在一張張?jiān)嚲砩蠁幔看鸢甘强隙ǖ模词狗纯挂矝]有用，這就是現(xiàn)實(shí)。我只能和別的學(xué)生一樣，盡自己的每一份力去爭取高分，我覺得自己是多么的懦弱，于是我希望自己也能沉淪下去，但我心靈深處的責(zé)任心不準(zhǔn)我這樣做，我只能眼睜睜的看著自己變成一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的木頭人，失去自我，變成我自己的陌生人。我為現(xiàn)在和我一樣學(xué)習(xí)的學(xué)生哭泣，因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)就像一場可怕的賭博，更多的學(xué)生輸?shù)难緹o歸，賭掉了青春，賭掉了時(shí)間，最后只會(huì)得到那一點(diǎn)點(diǎn)書面知識(shí)。
我現(xiàn)在明白，中國的教育是傳統(tǒng)的，嚴(yán)格的。中國的教育對所有的學(xué)生都是千篇一律，不懂得因材施教。因此讓很多學(xué)生的特長被埋沒，也浪費(fèi)了他們的青春。但是，制度就是這樣規(guī)定的，適應(yīng)不了，99%的人會(huì)死翹翹！所以，我不想多說什么了。
《培根隨筆》讀后感 (字?jǐn)?shù):350)
《培根隨筆》為英國十七世紀(jì)著名思想家，政治家和經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家弗蘭西斯•培根所著.本書分為《論求知》，《論美》，《論善》，《論真理》，《論健康》，《論家庭》，《論友誼》等多篇隨筆. 在這數(shù)十篇隨筆中，給我印象最深的，是《論美》.這是一篇關(guān)于“美”的經(jīng)典之作，語言簡潔，內(nèi)涵深刻，充滿哲理.”美”本身是個(gè)很廣泛的問題，本文著重論述人應(yīng)該怎樣對待外在美和內(nèi)在美的問題.世界上沒有一個(gè)人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有內(nèi)在的美才是永恒的美.美德重于美貌，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來，美才能真正發(fā)出光輝.文中有這樣一句話:”形體之美要?jiǎng)儆陬伾溃瑑?yōu)雅行為之美又勝于形體之美.”形體是一個(gè)人的整體形象，體形.顏色指五官相貌，主要是臉部，是局部的.而行為之美，指舉手投足的動(dòng)作神態(tài)，是后天的，是內(nèi)在美的折射表現(xiàn)，在三者中最高. 如今，有些人只注重外表的美麗，而忽略了內(nèi)在。把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧.只有這樣，美才會(huì)放射出真正的光輝
隨筆考試 (字?jǐn)?shù):400)
今天，又考試了。月考。
照例，又要進(jìn)行一次反省……
當(dāng)然，沒有考好。當(dāng)看到別人高興得差手舞足蹈的樣子，心，猛然間破碎，一點(diǎn)兒，也不美好。
老想找個(gè)地方哭一場，老想像兒時(shí)般哭出聲來，可等一切都準(zhǔn)備好了。心底里也就沒有什么渣子了。
可埋怨的，總還歸埋怨。
看一眼早凍畸形的手指；望一眼伴我到深夜的臺(tái)燈；瞟一眼小丘般做過的習(xí)題；心中仿佛被什么揪著，扎著，玩弄著。以及最痛苦的－擠出一秒鐘的時(shí)間想一想試卷上將要得到的艷目大叉。突然覺得，什么都對不起了，連玩具都對不起。無意中聽到一聲悠揚(yáng)的口哨，心中哪一點(diǎn)被觸動(dòng)了。哨聲在空洞的心里傳來傳去，激起了我的渴望，喚起了我的渴望－快樂！真正發(fā)自內(nèi)心的快樂！
為了分?jǐn)?shù)，我早已背叛了快樂。可到現(xiàn)在，可怕的事情發(fā)生了，我同時(shí)背叛了它們！now，我該依靠什么呢？我怎樣才能把他們都挽回來呢？
這次考試過后，還有一個(gè)優(yōu)秀生徑賽，再往后，就是期末考試了。我想，期末考試后，就該解脫了吧！
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