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四季之旅
四季的心情如水波般蕩漾，清澈如凈水，熱烈如驕陽(yáng)，飄逸如落葉，冰潔如冬雪。
據(jù)媽媽說(shuō)我出生于秋天，所以對(duì)秋，有著與生俱來(lái)的懷戀。在深秋的涼風(fēng)中，享受落葉的飄逸，于是生出了成長(zhǎng)的渴望。“善于尋找希望的人，總是能夠找到希望。”即使在秋也是如此：秋天的蕭瑟正是新生的開(kāi)始，美麗的地方正是我前進(jìn)的方向，我時(shí)刻準(zhǔn)備出發(fā)，秋天的累累果實(shí)總是讓人獲得希望。我永遠(yuǎn)懷念我的秋。
春華秋實(shí)。春，是細(xì)雨綿綿的季節(jié)，適合于郁悶的人，郁悶的心情。將煩惱留在沾滿露珠的草葉上，把無(wú)知拋在流淌的小河，讓淚水灑滿在花兒的笑臉上。永遠(yuǎn)把愁緒留在春天，不要顧及這個(gè)懶散的季節(jié)是否美麗，這就是春的飄逸。
把歡愉，汗水和笑聲帶進(jìn)火熱的夏天，灼熱的陽(yáng)光下，籃球在頭頂上飛過(guò)，這時(shí)一個(gè)運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，汗水也一樣充滿活力，本來(lái)不喜歡那炎熱的驕陽(yáng)，但卻無(wú)法抗拒那奔跑與跳躍的誘惑，這大概就是青春的活力吧。這是生長(zhǎng)的季節(jié)，充滿旺盛的朝氣。年輕的生命力盼望著夏天，渴望著生長(zhǎng)。
留一份閑適在冬天。任雪花一層層地凍裂在窗玻璃上，凝住世俗的紛爭(zhēng)。而我在喧鬧之處，獨(dú)留一份冰清的心情。冬天白雪的覆蓋，凜冽的寒風(fēng)，是我抗?fàn)幍拈_(kāi)始，冬給我的是一堅(jiān)韌的考驗(yàn)。
四季之旅的心情如一條長(zhǎng)綿的小溪，沉淀了激情，蕩滌了淺薄……
我的老師四季版 (字?jǐn)?shù):650)
每當(dāng)聽(tīng)到每一科老師在教室里給我們傳授知識(shí)時(shí)，就覺(jué)的老師猶如四季。一人一個(gè)樣，正如四季一樣繽紛多彩。
——題記
風(fēng)和日麗的春天
看，我們的一位老師從辦公室里走了出來(lái)。高挑的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，臉上帶著笑容，走進(jìn)了班里。這就是我們的語(yǔ)文老師。
她上課前總是讓我們自己給大家講一個(gè)故事，即鍛煉了我們的能力，也讓我們從這個(gè)故事中學(xué)到了一些小知識(shí)。在課上，她總能調(diào)動(dòng)起大家的積極性。使同學(xué)們?cè)谒恼n上踴躍發(fā)言。當(dāng)有同學(xué)在搗亂，她總是不批評(píng)我們，以一個(gè)笑話來(lái)教育我們。
綠樹(shù)成蔭的夏天
我們的數(shù)學(xué)老師姓張。她帶這一幅眼鏡。從她的眼鏡中可以顯示出她的學(xué)問(wèn)。她帶領(lǐng)我們遨游數(shù)學(xué)王國(guó)。在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)。張老師講課十分幽默。讓同學(xué)們能夠帶著興趣上她的數(shù)學(xué)課。經(jīng)過(guò)她耐心的教導(dǎo)，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)始終穩(wěn)居全年級(jí)第一。
秋高氣爽的秋天
我們的政治老師像秋天一樣。他在教授我們知識(shí)時(shí)，聲音總是先小后大。我們給他提意見(jiàn)，他笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“我這是欲揚(yáng)先抑”記的有一次，我們班上的同學(xué)發(fā)高燒，他二話不說(shuō)，背起他便去了醫(yī)院。
他成熟，穩(wěn)重，有耐心，使我感覺(jué)就像秋天一樣，所以，我把他比做了那四季里的秋天。
寒風(fēng)凌冽的冬天
說(shuō)起我們的英語(yǔ)老師，她是我們學(xué)校里無(wú)人不知，無(wú)人不曉的一位班主任。她做事認(rèn)真，嚴(yán)肅。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)毫不猶豫的嚴(yán)厲批評(píng)我們。當(dāng)我們獲的成功時(shí)，她陪著我們一起吶喊，喝彩。雖然我們的英語(yǔ)老師嚴(yán)厲，但是，我們從她那里學(xué)到了許多的英語(yǔ)知識(shí)，也學(xué)到了一些做人的道理。
這就是我的老師，我可愛(ài)的四季版的老師。
內(nèi)蒙古巴彥淖爾巿臨河區(qū)第五中學(xué)初一：田嫄
四季里的發(fā)現(xiàn) (字?jǐn)?shù):150)
春天，
柳樹(shù)發(fā)芽了，
春風(fēng)姑娘把柳樹(shù)的枝條輕輕的舞動(dòng)。
啊！春天是個(gè)美麗的季節(jié)。
夏天，
青蛙出來(lái)叫，
青蛙呱呱的叫聲，好像在說(shuō)夏天來(lái)了
啊！夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。
秋天，
甜石榴熟了，
石榴笑得牙齒都露出來(lái)了，石榴真甜。
啊！秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。
冬天，
地下白茫茫，
許許多多的雪花飄下來(lái)了，美麗極了。
啊！冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)。
四季里的變化真有趣。
東營(yíng)市勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)：明松
四季美 (字?jǐn)?shù):500)
四季美 春 春，一個(gè)充滿生機(jī)的名字。春在枝頭，柳枝抽出了嫩綠的葉子，宛如一顆顆綠寶石。小溪的冰仿佛受到了“棒打”，一塊浮冰分散開(kāi)來(lái)，溪水嘩嘩啦的流著，仿佛唱著一曲春的贊歌。麥苗返青，鴨子暢游，萬(wàn)紫千紅，美不勝收，春雨絲絲。春天像個(gè)漂亮詩(shī)意，但卻帶有幾分羞澀的小姑娘。 夏 夏，一個(gè)熱鬧的名字。夏在大自然中，花朵很紅，很艷，小草綠油油的，公園中到處是鍛煉身體的老年人和運(yùn)動(dòng)的哥哥姐姐弟弟妹妹。辛勤的小蜜蜂在花朵中間飛來(lái)飛去，吮吸著花蜜，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，即使卷起一股風(fēng)，也有些讓人感到窒息。夏天，忽晴忽雨，真像個(gè)頑皮的小孩子。 秋 秋，一個(gè)滿載收獲的名字。秋的美是成熟理智的，并不像春的羞澀，夏的熱情坦蕩。秋是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋姑娘來(lái)到天地里，瞧，農(nóng)作物有了翻天覆地的變化：玉米特意換了一身衣服，笑得露出滿嘴黃牙；稻子有禮貌，彎腰迎接可愛(ài)的秋姑娘；高粱也許怕生人，低著頭，漲紅了臉，還是大豆可笑，有些笑破了肚皮。秋的美是典雅的，一片片黃葉，宛如一只只蝴蝶。秋像個(gè)有些童心的慈祥奶奶。 冬 冬，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。冬是脫俗的，幾場(chǎng)風(fēng)雪，送來(lái)了冬天，幾朵梅花的裝飾，使冬更是脫俗典雅。冬，既有粗獷的外表，又有內(nèi)在的細(xì)膩秀巧。冬，沒(méi)有春的鶯歌燕舞，夏的蓮葉滿湖，秋的瓜果遍地，但它是一個(gè)銀裝素裹的世界，孕育春的搖籃。冬像一個(gè)威嚴(yán)的老爺爺。 四季美，春——羞澀的美；夏——熱情活力的美；秋——典雅理智的美；冬——脫俗的美；我愛(ài)四季。
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