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一支鋼筆，一段愛情

那一年，他們都未成年，女孩坐在男孩的旁邊，稚嫩的臉龐，透著一絲可人的容顏。那一年男孩最大的榮耀或許就是女孩在他身旁，只此卻讓男孩心里滿溢幸福。

夜晚過(guò)隙的時(shí)光總是會(huì)伴著對(duì)女孩的想念，陪伴男孩渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚，看著女孩在日記本上簽上的一句：人生如若初見。男孩莫名的喜歡上了這句話，莫名的愛上這樣初見的味道。伴著思念，想起女孩的點(diǎn)滴，想起女孩的回眸的一笑，男孩滿懷期待的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)等待黎明的來(lái)臨，期待第二天女孩坐在他的身旁，繼續(xù)享受守候她的幸福。

那一年，男孩終于明白上學(xué)原來(lái)可以這么幸福。只因生命中有她！

初二期末考試的時(shí)候，男孩坐在考場(chǎng)上，臨考的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鋼筆了，唯一能求助的只有她了?；蛟S心有靈犀，后面的同學(xué)偷偷的遞給男孩一支鋼筆，告訴他：“哥們，你漂亮女朋友讓我遞給你的”。那一刻，一種被認(rèn)可的滿足感讓男孩心頭暖暖的。直到多年以后男孩依舊珍藏這只鋼筆，念著屬于他們的記憶。

男孩為了保護(hù)女孩慢慢的脫去稚嫩，假裝成熟。從乖乖男學(xué)會(huì)叼起香煙，為的只是保護(hù)她，那種男孩所謂的保護(hù)。男孩告訴所有人，那個(gè)女孩子是他的女朋友，他的女人誰(shuí)都不準(zhǔn)碰她不準(zhǔn)欺負(fù)她。男孩喜歡每天像個(gè)傻小子一樣躲在教室門口等著女孩的出現(xiàn)。喜歡看到女孩害羞的微笑，喜歡她假裝生氣般數(shù)落自己最近犯的錯(cuò)，那個(gè)年紀(jì)男孩誰(shuí)都不怕，只怕她眉宇間緊鎖的怒容。

初三那年，男孩學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)，為的只是多陪伴女孩幾年。為的只是遵守答應(yīng)過(guò)她的許諾。希望和她進(jìn)入同一所高中，繼續(xù)他們之間的故事。

那個(gè)時(shí)候男孩每天都拼命看書，把自己的游戲賬號(hào)扔掉，不再和自己的那些兄弟出去勾三搭四。一個(gè)目標(biāo)就是和女孩相約的那所高中，如果可以，男孩希望流年倒轉(zhuǎn)，自己可以用盡力氣來(lái)過(guò)一次盡自己所有努力爭(zhēng)取那所高中?？蓵r(shí)光不會(huì)為了任何人倒轉(zhuǎn)，男孩落榜，孤單的看著女孩一個(gè)人走進(jìn)了高中的校園。可他依舊沒(méi)有忘記過(guò)自己的承諾，男孩每天都會(huì)在女孩上學(xué)的門口等著她的出現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上她一眼，然后心滿意足的轉(zhuǎn)身走開。

女孩子天生的靈敏，讓她發(fā)現(xiàn)男孩每天的出現(xiàn)，每天的守望。有一天女孩鼓起勇氣，跑到男孩身邊告訴他：“你怎么老來(lái)我們學(xué)校呢，弄的像一個(gè)混混。如果你是來(lái)看我的，那我告訴你我有男朋友了”。男孩本以為她會(huì)為自己的執(zhí)著所打動(dòng)，然后輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)候下彼此的生活。可結(jié)果竟是這般的無(wú)情決斷，男孩突然感覺(jué)自己真是個(gè)傻子，一直在進(jìn)行著一個(gè)人的戀愛，一廂情愿，卻最終落得兩手空空被人斥責(zé)的結(jié)局。

從此男孩開始了，頹廢落寞的生活。每天都會(huì)和朋友一起喝的爛醉如泥，男孩知道他應(yīng)該讓女孩追逐自己的幸福，自己應(yīng)該為她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的祝福，可忘記一個(gè)人確實(shí)并不容易。愛情，原來(lái)真如書中描述的那邊，像帶刺的玫瑰一個(gè)妖艷美麗，可卻布滿尖銳的刺，讓你痛徹心底。

男孩，開始學(xué)著忘記她。一個(gè)人躲在房間里，體味著愛情之后的酸楚。他知道或許一輩子都忘記不了女孩在他心里留下的甜蜜，一輩子也忘不了那一個(gè)又一個(gè)天真的許諾?？伤琅f逼迫自己學(xué)會(huì)忘記，學(xué)會(huì)祝福自己最愛的人追逐幸福的愛情。

在女孩離開的第67天，男孩依舊沒(méi)有忘記她，躲在被窩里嘴哭泣著。因?yàn)槭悄腥耍幌胱约合駛€(gè)失敗者一樣聲嘶力竭的痛哭，默默的用被子捂住自己不出聲響的抽泣?？蘩哿?，男孩掀開被子卻發(fā)現(xiàn)手上和被子上都是鮮血，鼻腔里的殷紅讓他想起了一段又一段悲情故事的橋段，可他感覺(jué)這只是一次意外，那種悲情決然不會(huì)出現(xiàn)在他的生活?？蛇@種情況越來(lái)越頻繁，自己感覺(jué)咽喉疼痛難忍的時(shí)候，不得不去醫(yī)院進(jìn)行檢查。可當(dāng)拿到結(jié)果的時(shí)候男孩，徹底迷茫了，他所得的是一種急性淋巴細(xì)胞性白血病，治愈很渺茫。男孩蹲在醫(yī)院的樓道里用沉默消化著這個(gè)噩耗。

很快，男孩生病的消息在一些相識(shí)的同學(xué)間不脛而走。很多人都去醫(yī)院，進(jìn)行骨髓配型的檢驗(yàn)，可最終卻沒(méi)有一個(gè)人和男孩的骨髓匹配。男孩躺在病床上，看著天花板，手里緊緊握著一支鋼筆，想著那抹微笑等待著死亡的來(lái)臨。他已經(jīng)放棄了生命的希望，只想握著今生最美的回憶，走到世界的盡頭。

或許，生命就是這樣，奇跡永遠(yuǎn)都在發(fā)生著。在男孩等待死亡的時(shí)候，卻接到了醫(yī)院的通知，找到合適的骨髓，并且得到了捐贈(zèng)人的同意，馬上就可以進(jìn)行手術(shù)。男孩喜極而泣，在生命最后的輪轉(zhuǎn)中，他終于看到了曙光。

進(jìn)入手術(shù)室的時(shí)候，男孩看到另外一個(gè)擔(dān)架上靜靜的躺著一個(gè)人，一種熟悉的感覺(jué)涌上心頭?？伤麉s沒(méi)有辦法從擔(dān)架上下來(lái)走過(guò)去看上一眼，因?yàn)槟泻⒃缫褯](méi)有站起來(lái)的力氣。手術(shù)從下午直到凌晨結(jié)束，但是結(jié)果卻并不如人們想的那般順利。男孩機(jī)體并沒(méi)有在手術(shù)之后很好的適應(yīng)移植的骨髓，身體虛弱不堪，最終在醫(yī)生的嘆息中，家人開始為他準(zhǔn)備后事，而他最后的希望只是見上女孩一面。

病房的門，慢慢打開，穿著病患服裝的女孩走了進(jìn)來(lái)?？吹矫嫔珣K白，奄奄一息的男孩，眼淚慢慢的落了下來(lái)。男孩用手撫摸著女孩的頭發(fā)，顫抖的說(shuō)道：

“丫頭，哭什么。我走了，就沒(méi)人整天煩你了，等以后你男朋友欺負(fù)你我會(huì)幫你變成小鬼頭報(bào)仇的”。

女孩拼命的搖頭聲嘶力竭吼到：

“不準(zhǔn)你死，不是說(shuō)移植了骨髓就能好的嘛！我們的骨髓合適，可為什么手術(shù)之后你還是會(huì)丟下我走呢？我從來(lái)就沒(méi)有男朋友只是不想看到你整天游手好閑，即便你沒(méi)有考試高中，不能陪我，我還是希望你能聽從家人的安排，找個(gè)好的?？茖W(xué)校繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)，我不想你整天為了我，把自己的未來(lái)都給荒廢，所以我才告訴你我有了喜歡的人，可我真的不能沒(méi)有你我已經(jīng)習(xí)慣了你在我身邊，習(xí)慣了你給我的守護(hù)，給我的安全感，你走了我要怎么辦?。。「嬖V我，怎么辦??！”。

男孩枯瘦如柴的雙手，替女孩擦拭著滿臉的淚水，聲音平淡不舍的說(shuō)道：

“你給了我人生中最美的回憶。這一次，你像我們上學(xué)考試的時(shí)候一樣又一次的站了出來(lái)，你給了我生命的延續(xù)，但是生命在死神面前依舊弱勢(shì)。丫頭，就算我死去了，可我會(huì)一直守護(hù)在你的身邊，看著你大學(xué)畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生子。等我死去，把你送我的這支鋼筆放在我胸前的口袋里，來(lái)世投胎我一定會(huì)記得你，會(huì)給你一段完美的愛情。

女孩的哭泣在整間病房蔓延著，他們的愛情雖然未能圓滿，或許從未真正的開始?？赡嵌位貞?，卻會(huì)珍藏在活著的每一個(gè)人心中，終老不忘。

一座墓碑，一支鋼筆，一段未曾開始就已結(jié)束的愛情。

廣東深圳深圳市龍崗區(qū)南灣街道下李朗小學(xué)初三:xpwxpx

假如你和我都有一支神筆 (字?jǐn)?shù):250)

　　假如我們都有一支神筆，

　　如果是沒(méi)有愛心的小孩，

　　肯定會(huì)讓自己畫好吃的，

　　然后會(huì)變出來(lái)自己吃的。

　　假如我們都有一支神筆，

　　如果是一個(gè)有愛心的人，

　　那肯定會(huì)變有用的東西，

　　然后會(huì)給很窮的小孩子。

　　假如我你都有一支神筆，

　　我會(huì)給小鳥畫一個(gè)小窩，

　　我會(huì)給松鼠畫一些松果，

　　我會(huì)給人一個(gè)溫暖的家。

　　如果世界上的人都是一

　　個(gè)又一個(gè)的貪心的人，

　　那世界會(huì)成什么樣子，

　　你動(dòng)動(dòng)腦子想一想吧。

　　如果世界上的人都是一

　　個(gè)又一個(gè)有愛心的人，

　　那世界會(huì)成什么樣子，

　　你動(dòng)動(dòng)腦子想一想吧。

　　假如我和你都有一只神筆

開慧中心小學(xué)五年級(jí):陳曉婧

假如我有一支馬良的神筆 (字?jǐn)?shù):200)

　　假如我有一支馬良的神筆　　　　我會(huì)給南方的小朋友畫出美麗的雪景　　　　讓他們也能和我們一樣在雪中嬉戲　　　　假如我有一支馬良的神筆　　　　我會(huì)給失去雙眼的小朋友畫上一雙炯炯有神的大眼睛　　　　讓他們也能和我們一起看到美麗的風(fēng)景　　　　假如我有一支馬良的神筆　　　　我會(huì)給孤兒院的小朋友畫一座美麗的學(xué)?！　　　∽屗麄円材芟裎覀円粯涌鞓?lè)學(xué)習(xí)　　　　太原師范學(xué)院附屬小學(xué)二年級(jí)

一支黑筆的故事 (字?jǐn)?shù):400)

這個(gè)學(xué)期馬上就上要過(guò)去了，可是有一件令我后悔，慚愧的事情，這件事情令我感到了丟東西的心情是多么的難過(guò)。

這一天，我正好忘了帶黑筆，就在下課的時(shí)候拿了同學(xué)的一支黑筆，那支黑筆筆身是有一個(gè)愛心圖案的，還有一直可愛的小兔子。我把它拿到自己筆袋里，可我并沒(méi)有想偷走的。可是一放學(xué)，就忘了這件事，回到家我把筆袋拿出來(lái)，準(zhǔn)備拿鋼筆，正好媽媽看見了我這一支黑筆，媽媽問(wèn)我說(shuō)是哪來(lái)的，我就說(shuō)是同學(xué)那里拿的，媽媽開導(dǎo)我說(shuō)拿了別人的東西要及時(shí)還回去。我懂了這個(gè)道理，直到第二天早上……

這次，我走到同學(xué)面前說(shuō)：“對(duì)不起，昨天拿了你的黑筆，沒(méi)還給你，現(xiàn)在還給你！”我說(shuō)著，拿出黑筆還給了她。

她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要還回來(lái)就好了，不過(guò)我也找了很久的，哈哈！”從她的話語(yǔ)中，我感到了丟了東西是很難受的，以后我一定會(huì)改掉這個(gè)習(xí)慣，在借別人的東西時(shí)候提早跟她（他）打個(gè)招呼的！

福建福州福清市濱江小學(xué)三年級(jí):艾莉絲菲

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