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朋友嗎
十三歲時(shí)的我們,也許還有些許的懵懂。
在她的十三歲生日宴會(huì)上沒(méi)有出現(xiàn)我的身影。很明顯,我沒(méi)有收到她的邀請(qǐng)。我并沒(méi)有把這件事情記心里。而是……
在我的十三歲生日上,到處都有她活蹦亂跳的身影。
因?yàn)?mdash;—我把她當(dāng)作了我的一個(gè)普通朋友。
小學(xué)的時(shí)光很快就過(guò)去了,我和她一同升入到同一個(gè)初級(jí)中學(xué)、同一個(gè)班級(jí)。
因?yàn)橄聦W(xué)順路,每天我都和她相伴回家。每天下學(xué),我們都有說(shuō)有笑地回家。我以為,我們的關(guān)系可能比普通朋友要更好一些,。
之后,僅僅在一個(gè)月之內(nèi),她就交到許多的新朋友,這也是一件非常平常的事情。可是,每當(dāng)我與她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,她們誰(shuí)都不和我說(shuō)話,包括她。而她們卻聊得熱火朝天。根本是無(wú)視我的存在。
我開(kāi)始從自己身上找原因……我發(fā)現(xiàn)我內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話。至于其它的,我認(rèn)為沒(méi)什么了,因?yàn)樵谂c其她一些朋友相處時(shí)還算不錯(cuò)。
我又從我倆身上找原因。我發(fā)現(xiàn)她的個(gè)子矮,而我個(gè)高出她一個(gè)頭;她外向,而我比較內(nèi)向……我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)她身邊的朋友的個(gè)子都比較矮。在放學(xué)的路上,她也時(shí)常告訴我和另一個(gè)個(gè)子高的女孩(她也是我的一個(gè)好朋友)說(shuō):她自己個(gè)子矮,像在兩座大山之間。
這樣的生活持續(xù)了兩年,第三年,年級(jí)分班,我和她有分到了一個(gè)班。而和另一個(gè)女孩卻沒(méi)有分到一個(gè)班。在這個(gè)班,她依然還是與和她個(gè)子差不多的同學(xué)在一起玩,這,我也已經(jīng)習(xí)慣了。
我兩之間從來(lái)沒(méi)有以她人的綽號(hào)互稱,而與她玩的哪些同學(xué)卻都是以綽號(hào)相稱。我想不明白,到底我是不是她的好朋友。
她脾氣不好,而我脾氣還算好所以我們從來(lái)沒(méi)有鬧翻。而她與其她的“好朋友”卻時(shí)常大吵大罵的。我想:如果我的脾氣也不好的話,我們?cè)缇汪[翻了。
用語(yǔ)文老師的一句話說(shuō),她就是太張揚(yáng)了。
唉,能否以朋友相稱呢?
我不想和她做朋友了。
因?yàn)椋液匏?hellip;…
實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三:brk3063771501
我的好朋友 (字?jǐn)?shù):350)
我對(duì)上學(xué)前班時(shí)同學(xué)的印象多數(shù)已經(jīng)模糊了,唯一有一位同學(xué)至今令我記憶深刻,銘記在我的腦海中。
她的身材胖胖的,有一頭烏黑的秀發(fā)和一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。每天早晨,我背著書(shū)包走進(jìn)校園,總能經(jīng)常看到她久等的身影,只見(jiàn)她在操場(chǎng)上向我招手,微微一笑,一雙水靈靈的大眼睛,給我一種十分親切的感覺(jué),然后披散著的秀發(fā)像蝴蝶一樣神采飛舞,伴著她輕盈的腳步,向我直奔而來(lái),牽著我的手,一起飛奔著跑向教室。
她愛(ài)講故事。有一次,班上組織活動(dòng),在同學(xué)們的掌聲中,她快步地走上講臺(tái),口若懸河,眉飛色舞地講了起來(lái),而且情不自禁地融入到故事中去,好象自已就是故事中的主人公,不知不覺(jué)地陶醉了,同學(xué)們也陶醉了,連老師也被她的神情感染了。
她不僅故事講得好,而且還十分關(guān)心人。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我到她家玩,一跨進(jìn)她家,她就迅速地從冰箱中,取出一根冰棍遞給我,讓我降降溫。午睡時(shí),她又把床讓給我,自已卻躺在木地板上,并且還給我講故事,讓我感到很不好意思。
她就是我那時(shí)最好的朋友——她名子叫汪琳娜。
我的好朋友 (字?jǐn)?shù):700)
我的一生里面有過(guò)許多人走過(guò)留下的印跡,這些人里面,有人成為了我的朋友,有人成了我的冤家。在我的朋友里面,只有幾個(gè)是我的密友,而在這些密友里面,我也只有一位知己,她是我最好的朋友—楊雨琴。 雨琴有著一張瓜子臉,櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋,人長(zhǎng)得漂亮極了。我和她是在小學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)的。我們有著相同的脾氣,相同的愛(ài)好,相同的興趣,我覺(jué)得,我們唯一不同的地方就是我們的長(zhǎng)相和家庭背景吧! 說(shuō)起來(lái)也真是巧,雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友,她和她妹妹則是我的好朋友,他的弟弟則是我妹妹的好朋友,連她的媽媽和我的媽媽也是好朋友呢!在小學(xué)三年級(jí)那年,我家和她家似乎就結(jié)下了不解之緣,我哥哥和她哥哥一起同班到現(xiàn)在,我和她一起同班到現(xiàn)在,我妹妹和她弟弟也一直同班到現(xiàn)在。 雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時(shí)候,幫助我做出正確的決定,也因?yàn)檫@個(gè)好朋友,我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次,粗心的我把作文寫(xiě)離題了,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí),我剛剛在學(xué)校操場(chǎng)完成操步練習(xí),我在操場(chǎng)上抱頭痛哭,埋怨自己的粗心,作文可是我一向最拿手的科目阿!回到教室的我仍然心神恍惚的,雨琴在這時(shí)給我傳來(lái)了一張字條,上面寫(xiě)著:晴,失敗并不羞恥,你仍然是我心目中最好的!那一刻,我很感謝他的好。 雨琴的愛(ài)好是閱讀,興趣是寫(xiě)作,和我一樣,我們常常在一起討論關(guān)于寫(xiě)作的技巧。我們也常常交換故事書(shū)閱讀。我喜愛(ài)的書(shū)籍種類(lèi)和雨琴一樣,也是名人傳記和小說(shuō)。我們也是圖書(shū)館的常客,我們喜歡在空閑時(shí)泡在那里看書(shū),看不完就借回家看,我想圖書(shū)館里的書(shū)都快被我們看完了吧! 認(rèn)識(shí)雨琴是我的榮幸,有幸和她做朋友,是幸運(yùn)之神在作祟。琴,若有來(lái)世,我們還要做好朋友!
臺(tái)灣苗栗縣景山國(guó)小六年級(jí):鑫戀晴
我的好朋友 (字?jǐn)?shù):200)
她,長(zhǎng)得比較高,也很漂亮。學(xué)習(xí)也很好,交際能力非常強(qiáng),從不和班里的同學(xué)吵架。而且和我關(guān)系特別的好,想知道她是誰(shuí)嗎?我這就來(lái)告訴你!
她就是我們班的語(yǔ)文課代表之一,叫做姜曉菁,姜是姜曉菁的姜,曉是姜曉菁的曉,菁當(dāng)然就是姜曉菁的菁啦!(嘿嘿嘿,不要怪我啰嗦哦!嘿嘿嘿)她有兩個(gè)鐵桿姐妹,一個(gè)是我,另一個(gè)是騰超!
還有,她特別的聰明呢!!!我好不嫉妒。
這就是我的好友,你想不想認(rèn)識(shí)她????
山東煙臺(tái)明德小學(xué)五年級(jí):孫戎
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