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向前，向前，向前!
當(dāng)陽(yáng)光決定了要照向地球的時(shí)候，它會(huì)沖破一切障礙前進(jìn)；當(dāng)小草被雨露喚醒的時(shí)候，它會(huì)拼命地鉆著腦袋向上；當(dāng)饑餓的野狼發(fā)現(xiàn)美餐的時(shí)候，它也會(huì)不顧一切地向前追趕！正所謂逆水行舟，不進(jìn)則退，向前是每個(gè)又上進(jìn)心的生物的共同的目標(biāo)，人類(lèi)，包括我，也應(yīng)如此。
體育中考在即，我選的是1分鐘跳繩這個(gè)項(xiàng)目，對(duì)于滿分，我的心中始終沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定地結(jié)論?？粗笥褌兲哪敲摧p快，像一只只悠閑自得的小鳥(niǎo)兒，而我卻與那種水平相差甚遠(yuǎn)。那種心中對(duì)于自己的不滿油然而生。當(dāng)我跳的氣喘吁吁的時(shí)候，我摸著自己的心臟部位，跳的那么快，好沉重?？粗种械挠洈?shù)，我覺(jué)得自己與她們有點(diǎn)格格不入的感覺(jué)。于是想的好遠(yuǎn)。我無(wú)奈的低下頭，然而換來(lái)的只是腦子的眩暈。要不蹲下來(lái)抱抱自己，可是這種一霎那的安慰是我想要的么。不！人總是要進(jìn)步的，突然我想起了我最喜歡的那個(gè)太陽(yáng)，只是因?yàn)樗粫?huì)因?yàn)橐魂嚽缣炫Z抑或是黃沙滿地兒停止發(fā)光發(fā)熱。它天天用它溫柔而嫵媚的身姿迎來(lái)嶄新的一天，帶給人沒(méi)希望。于是，我決定向前進(jìn)，因?yàn)榕α耸遣粫?huì)有失望的。
還記得上禮拜有一天早上鍛煉的時(shí)候，好朋友們跳累了會(huì)在一旁休息，而我不停地想地測(cè)試一下，這讓她們覺(jué)得我的體力好充沛?？晌覅s覺(jué)得不是這樣的，在我跳累的時(shí)候，耳邊總是能回蕩起那么熟悉的話語(yǔ)，這恰是班主任周老師的聲音：“抱著得10分的信念，咬著牙也要堅(jiān)持，一定要把體力練上去，因?yàn)槿绻憷速M(fèi)了今天，那么你前一禮拜的努力就會(huì)化作了灰燼！”于是，抬頭看看天上靜靜地臥著的我的最?lèi)?ài)，它似乎在賜予我無(wú)限力量，讓我能勇敢地朝著滿分前進(jìn)，我的心默默地告訴我：“你要前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)！”雖然那天我只有1次達(dá)到過(guò)滿分，但是一口是吃不成胖子的不是么，要想前進(jìn)就必須打氣十二分的精神，付出比別人更多的汗水，就這樣我說(shuō)服了我自己。
今天下午補(bǔ)課回來(lái)，天氣由雨漸止轉(zhuǎn)晴了，我拿起繩子跳了起來(lái)。期間，我真的累的連呼吸都好急促，當(dāng)我快要累的癱了的時(shí)候，我告訴自己，不能停，向前沖，向前努力，本來(lái)剛剛就白跳了。突然，我發(fā)現(xiàn)了我額角的汗液，緩緩地流淌著。那不是世俗眼里的排泄物，而是我沖刺過(guò)的印記，仿佛會(huì)閃閃發(fā)光一樣。
四月馬上要到了，我相信在短短的半個(gè)多月的時(shí)間里我會(huì)堅(jiān)持的，既然告訴了自己方向就要努力向前闖。在那個(gè)看上去很近的遠(yuǎn)方，只要心中有前進(jìn)希望，在你到達(dá)的過(guò)程中你不會(huì)迷路，因?yàn)橄Ｍ拖褚话寻呀痂€匙引領(lǐng)著你打開(kāi)一道道門(mén)，而最后那一道門(mén)，便是成功！那么，現(xiàn)在起，前進(jìn)是我最好的伙伴，我們不離不棄，現(xiàn)在乃至永遠(yuǎn)！
柴橋蘆江書(shū)院初三：喂cc
80給90的一雙隱形翅膀——《向前向前》話劇觀 (字?jǐn)?shù):1200)
一群帶著面具的孩子，漫無(wú)邊際的走著，內(nèi)心的空當(dāng)，像極了灰蒙蒙的天。他們?cè)臼强鞓?lè)的，輕松的，天真的?？墒?，現(xiàn)在，他們?cè)僖不夭坏綇那傲恕８呖荚诩?，只有他們自己清楚的知?mdash;—應(yīng)該向前，卻無(wú)法向前。因?yàn)樗麄冊(cè)缫逊艞壛?，從他們戴上面具的那一刻起，他們已?jīng)心如死灰了。他們每天應(yīng)付著生活，生活也同樣應(yīng)付著他們，這就是高三六班每天的寫(xiě)照……
——題記
秋天，我們一起蕩秋千
高三六班來(lái)了一位新班主任，聽(tīng)說(shuō)還是80后！
可是當(dāng)80后的老師遇上90后的學(xué)生，不知道有何化學(xué)反應(yīng)呢？
姜老師任課的第一天，就被同學(xué)們放肆的行為氣哭了。還好有參謀長(zhǎng)老爸為女兒指點(diǎn)迷津——把班級(jí)組成集結(jié)號(hào)，劃分沖擊組、保障組……當(dāng)然也還有敢死隊(duì)
也許吧——這群孩子就像快要凋零的蘋(píng)果花，生長(zhǎng)在燥熱夏天的濃郁里，是否結(jié)果，一切都在欣然等待中，也許，這是他們的起點(diǎn)。
秋天，老師與同學(xué)在大海的波濤間玩起了真心話大冒險(xiǎn)，80后與90后的代溝注定要被海水沖淡。在海邊，同學(xué)們?cè)V說(shuō)著青春的故事，故事的主人公就是這群90后的孩子，故事的作者就是這位80后的老師。
冬天，我們一起去滑雪
焦點(diǎn)出錢(qián)讓倪小龍與周游去網(wǎng)吧上網(wǎng)，自己則偷偷的用功學(xué)習(xí)。
不知情的姜老師蹬著腳踏車(chē)在漫天雪舞的暗夜里，苦苦尋找。
雪，努力的下著。
直到午夜2點(diǎn)，倪小龍與周游才意猶未盡的從網(wǎng)吧出來(lái)。他們不知道，姜老師焦急的找尋他們多時(shí)。
為了這件事，焦點(diǎn)和倪小龍、周游反目成仇。
又是一個(gè)雪舞漫天的夜晚，雪瀟灑的下著。焦點(diǎn)再也忍不住了，沖出教室，把他積壓在內(nèi)心的苦楚喊了出來(lái)“為什么總是要爭(zhēng)第一，為什么要考大學(xué)？”
雪依然紛飛，淚依舊飄灑。友誼是否快要融化？沒(méi)人回答。
冬天，告一個(gè)段落
春天，一起去看櫻花雨
秦晴一直以來(lái)都吃的是發(fā)霉的饅頭，她卻從未告訴過(guò)任何人。她真傻，傻到一個(gè)人承擔(dān)所有的一切，卻不愿把自己的難處告訴大家。傻到不愿意和同學(xué)面對(duì)困難。
終于有一天，姜老師發(fā)現(xiàn)了這一切，緊緊的一把將秦晴摟在懷里，告訴她：“以后老師吃什么你就吃什么！”
櫻花雨，無(wú)邊的下著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，揮筆描繪著春的童話。夏天，我們一起沖浪
高考前夕，周游卻提出輟學(xué)不念。
這一切都是因?yàn)樗鸵粋€(gè)女孩美麗的約定——北大校園見(jiàn)！而現(xiàn)在，那個(gè)女孩卻被病魔鎖住了，她一直隱瞞著周游，因?yàn)樗幌肟匆?jiàn)周游因?yàn)樗艞壩磥?lái)。女孩刻意的逃避他，甚至不理他，天真的周游卻認(rèn)為女孩甩了他。
當(dāng)周游得知了這一切后，執(zhí)意要去找哪位女孩，可是，哪位女孩帶著和周游的約定去天堂了。她會(huì)變成星星在天上看著周游，看著高三六班的！
這個(gè)夏天，注定有些特別。
在緊張的復(fù)習(xí)中，個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了高原反應(yīng)。姜老師帶著同學(xué)們一起玩真人cs大戰(zhàn)。他們向敵人宣戰(zhàn)：“我們準(zhǔn)備好了，來(lái)吧，我們不怕。”
“是的，我們不怕！”
80給90的一雙隱形翅膀，——帶我飛，給我希望。
上海市羅陽(yáng)中學(xué)初一：smileliaoye
抱著自信向前走 (字?jǐn)?shù):750)
窗外，天空格外的藍(lán)，搖了搖床頭的風(fēng)鈴，忽然看見(jiàn)上邊掛著一只淡綠色的千紙鶴。我凝神的注視著它，忽然想起了那個(gè)夜晚，那個(gè)讓有我的勇氣抱著自信向前走的夜晚.....
那天，發(fā)試卷時(shí)，原先早已迫不及待的我看見(jiàn)試卷上那個(gè)鮮紅刺眼的八十五分，猶如晴天霹靂。回去怎么交代呀？心里七上八下的我整個(gè)下午都心神不安。“叮鈴鈴，”放學(xué)的鈴聲響了，我邁著沉重的步伐走出校門(mén).....
“你真是怎么回事？”爸爸生氣地說(shuō)，“這么簡(jiǎn)單的試卷，考這么差的分?jǐn)?shù)？你看看，計(jì)算題扣上6分，應(yīng)用題又被扣了8分，再加上單位1分，被扣了15分！你說(shuō)以后怎么辦？啊？”
我把目光轉(zhuǎn)向媽媽?zhuān)瑡寢尣徽f(shuō)話，只是嚴(yán)肅的寫(xiě)著甚么。我終于忍不住了，扭頭沖出家門(mén)，鉆進(jìn)了雨中。
一出門(mén)，不知怎么的，我的淚水就止不住的往下流，我真的那么粗心，真的學(xué)不好嗎？我一邊抹眼淚一邊向前走，以后，我該怎么辦？我......也不知道。
“喂！xx！”遠(yuǎn)處傳來(lái)似曾熟悉的喊聲，定眼一看，原來(lái)是xxx?！把轿以趺纯梢宰屗匆?jiàn)我哭呢？”我怕連忙偏過(guò)頭。
“考試考不好嗎？”ＸＸＸ還是來(lái)到我身邊，拿出一張紙巾為我擦了擦眼淚，“沒(méi)有關(guān)系呀，人畢竟不可能十全十美，偶爾考差一點(diǎn)并不能代表甚么哦說(shuō)實(shí)話，有事我很羨慕你呢！”她說(shuō)完，把傘遞給我，又交給我一個(gè)東西，神秘的微笑了一下“回家去吧，我相信你下一次能行！”
我一瞧，是只千紙鶴“我.....真的能行嗎？”我睜大眼睛，認(rèn)真的問(wèn)。
“你一定能行！加油！抱著自信向前走！”ＸＸＸ也睜大眼睛，一字一句的說(shuō)。
“你的表情真有趣！”我握著千紙鶴，笑了。
回到家，我擺弄著千紙鶴，突然發(fā)現(xiàn)了在它的翅膀里，透出一點(diǎn)點(diǎn)淡藍(lán)色。“莫非是.....”我心里一緊，輕輕拆開(kāi)了它的淡綠色的身子，呈現(xiàn)在我的面前的是一句話：我問(wèn)你的爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)他們只是一時(shí)的生氣，我希望你要加油哦，對(duì)自己的未來(lái)更自然，好嗎？抱著自信向前走！加油！
我的淚止不住的涌了出來(lái)。
ＸＸＸ，謝謝你在我自卑的時(shí)候給予了我的關(guān)懷，讓我有 了勇氣，讓我有了自信。我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那淡綠色的千紙鶴上的一句話：抱著自信，向前走。80給90的一雙隱形翅膀——《向前向前》話劇觀 (字?jǐn)?shù):1200)
一群帶著面具的孩子，漫無(wú)邊際的走著，內(nèi)心的空當(dāng)，像極了灰蒙蒙的天。他們?cè)臼强鞓?lè)的，輕松的，天真的?？墒牵F(xiàn)在，他們?cè)僖不夭坏綇那傲恕８呖荚诩?，只有他們自己清楚的知道——?yīng)該向前，卻無(wú)法向前。因?yàn)樗麄冊(cè)缫逊艞壛耍瑥乃麄兇魃厦婢叩哪且豢唐?，他們已?jīng)心如死灰了。他們每天應(yīng)付著生活，生活也同樣應(yīng)付著他們，這就是高三六班每天的寫(xiě)照……
——題記
秋天，我們一起蕩秋千
高三六班來(lái)了一位新班主任，聽(tīng)說(shuō)還是80后！
可是當(dāng)80后的老師遇上90后的學(xué)生，不知道有何化學(xué)反應(yīng)呢？
姜老師任課的第一天，就被同學(xué)們放肆的行為氣哭了。還好有參謀長(zhǎng)老爸為女兒指點(diǎn)迷津——把班級(jí)組成集結(jié)號(hào)，劃分沖擊組、保障組……當(dāng)然也還有敢死隊(duì)
也許吧——這群孩子就像快要凋零的蘋(píng)果花，生長(zhǎng)在燥熱夏天的濃郁里，是否結(jié)果，一切都在欣然等待中，也許，這是他們的起點(diǎn)。
秋天，老師與同學(xué)在大海的波濤間玩起了真心話大冒險(xiǎn)，80后與90后的代溝注定要被海水沖淡。在海邊，同學(xué)們?cè)V說(shuō)著青春的故事，故事的主人公就是這群90后的孩子，故事的作者就是這位80后的老師。
冬天，我們一起去滑雪
焦點(diǎn)出錢(qián)讓倪小龍與周游去網(wǎng)吧上網(wǎng)，自己則偷偷的用功學(xué)習(xí)。
不知情的姜老師蹬著腳踏車(chē)在漫天雪舞的暗夜里，苦苦尋找。
雪，努力的下著。
直到午夜2點(diǎn)，倪小龍與周游才意猶未盡的從網(wǎng)吧出來(lái)。他們不知道，姜老師焦急的找尋他們多時(shí)。
為了這件事，焦點(diǎn)和倪小龍、周游反目成仇。
又是一個(gè)雪舞漫天的夜晚，雪瀟灑的下著。焦點(diǎn)再也忍不住了，沖出教室，把他積壓在內(nèi)心的苦楚喊了出來(lái)“為什么總是要爭(zhēng)第一，為什么要考大學(xué)？”
雪依然紛飛，淚依舊飄灑。友誼是否快要融化？沒(méi)人回答。
冬天，告一個(gè)段落
春天，一起去看櫻花雨
秦晴一直以來(lái)都吃的是發(fā)霉的饅頭，她卻從未告訴過(guò)任何人。她真傻，傻到一個(gè)人承擔(dān)所有的一切，卻不愿把自己的難處告訴大家。傻到不愿意和同學(xué)面對(duì)困難。
終于有一天，姜老師發(fā)現(xiàn)了這一切，緊緊的一把將秦晴摟在懷里，告訴她：“以后老師吃什么你就吃什么！”
櫻花雨，無(wú)邊的下著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，揮筆描繪著春的童話。夏天，我們一起沖浪
高考前夕，周游卻提出輟學(xué)不念。
這一切都是因?yàn)樗鸵粋€(gè)女孩美麗的約定——北大校園見(jiàn)！而現(xiàn)在，那個(gè)女孩卻被病魔鎖住了，她一直隱瞞著周游，因?yàn)樗幌肟匆?jiàn)周游因?yàn)樗艞壩磥?lái)。女孩刻意的逃避他，甚至不理他，天真的周游卻認(rèn)為女孩甩了他。
當(dāng)周游得知了這一切后，執(zhí)意要去找哪位女孩，可是，哪位女孩帶著和周游的約定去天堂了。她會(huì)變成星星在天上看著周游，看著高三六班的！
這個(gè)夏天，注定有些特別。
在緊張的復(fù)習(xí)中，個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了高原反應(yīng)。姜老師帶著同學(xué)們一起玩真人cs大戰(zhàn)。他們向敵人宣戰(zhàn)：“我們準(zhǔn)備好了，來(lái)吧，我們不怕?！?/p>
“是的，我們不怕！”
80給90的一雙隱形翅膀，——帶我飛，給我希望。
【老師點(diǎn)評(píng)】:感受不深刻
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