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不一樣的考試

學(xué)校門(mén)前的樹(shù)，剛發(fā)芽了。點(diǎn)點(diǎn)綠意，讓我意氣風(fēng)發(fā)！這個(gè)季節(jié)，每棵樹(shù)的葉子，都凋落了！唯獨(dú)只有這棵樹(shù)讓人看到希望！

思緒飛揚(yáng)，回憶起昨日在考場(chǎng)上，拿著筆瀟灑地飄過(guò)每一道題！那感覺(jué)實(shí)在是太奇妙了！我期待著自己努力的成果。總感覺(jué)，這一次那位置還是我的。

正當(dāng)我得意洋洋的走進(jìn)課室，同學(xué)們已經(jīng)聚在一起把試卷起釘子，我坐到座位上，心里樂(lè)滋滋的！班主任來(lái)了，拿著張成績(jī)單，走到我身旁，說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下”我心樂(lè)得飛揚(yáng)！同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼光！然而，之前的一切，只是我一廂情愿。我拿過(guò)成績(jī)單，手顫動(dòng)起來(lái)，一個(gè)“8”字，猶如晴天霹靂，把我劈倒了！我呆若木雞地站在辦公室！眼淚如地殼中的熔巖，似乎要迸發(fā)出來(lái)！我望了望老師，那失望的目光，給我的心割了一刀！

“我知道你也接受不了這個(gè)事實(shí)，看看自己哪個(gè)地方做的不好。是不是有點(diǎn)驕傲？……寒假要抓緊薄弱的科目，我覺(jué)得你粗心還是較多的，要注意！別難過(guò)了，你的努力，老師都看在眼里，老師相信，下一次你能拿回那個(gè)位置！……善待考試吧。”

“嗯”我一直低著頭，不敢看老師一眼！

我拖著沉重的步伐，離開(kāi)了。老師的話在耳畔回響。

作為初三莘莘學(xué)子的我，成績(jī)似乎決定了我的一切！中考，是我人生第一個(gè)拐彎點(diǎn)，我不能錯(cuò)過(guò)！可是，成績(jī)已是無(wú)法改變的，我做到的只有改變心態(tài)！忽而，想起了老師的“善待考試”。沒(méi)錯(cuò)，善待考試，才能善待自己，才能不失去那股勁！

鈴聲響起，伴隨著一片“狼聲”。同學(xué)們開(kāi)始實(shí)行寒假計(jì)劃。我走到校門(mén)口，抬頭仰望那“綠灘”，他們?cè)陲L(fēng)中搖曳，我拾回信心，也實(shí)行自己的寒假計(jì)劃。看，飛鳥(niǎo)劃過(guò)天穹，留下了一道美麗的風(fēng)景！我堅(jiān)信著……

耳畔又想起了那首歌：

清晨我們迎著朝陽(yáng)

帶著夢(mèng)想歡笑飄蕩在臉上

我們身上熱血在沸騰

天空的翱翔飛吧超越夢(mèng)的天堂

大聲呼喊我們最強(qiáng)

沖破嚴(yán)冬呼喚沉睡的春蕾

春風(fēng)輕揚(yáng)種子在發(fā)芽

遙遠(yuǎn)地平線來(lái)吧跨越夢(mèng)的心田

我們一起出發(fā)背起了行囊

不怕山高水遠(yuǎn)路又長(zhǎng)走遍海角天涯

我們意氣風(fēng)發(fā)希望在前方

放飛青春追逐的翅膀

歌唱生命期盼

……

望中初三：秋。零落

不一樣的我 (字?jǐn)?shù):750)

姓名：王鵬程。

性別：和爸爸一樣。

年齡：度過(guò)了十個(gè)春秋。

模樣：圓圓的腦袋上有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，個(gè)子較高，比同齡人高出半頭，體型偏胖。

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，在男同學(xué)之中人緣不錯(cuò)，愛(ài)同學(xué)們大部分都很愿意和我玩。

缺點(diǎn)：我的缺點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)優(yōu)點(diǎn)。在家里是個(gè)小公主，爸爸媽媽是的保姆，天天過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活。經(jīng)常會(huì)為父母的一句話說(shuō)不對(duì)不理他們?nèi)臁Ｔ趯W(xué)校，上課不注意聽(tīng)講，遇到一些比較“柔弱”的老師上課，就會(huì)在課堂上過(guò)份活躍，以至讓老師把我驅(qū)逐出教室，或者站到后面。（我的老師是不是有點(diǎn)野蠻？我也覺(jué)的哦！！！）對(duì)同學(xué)，為一點(diǎn)小事而說(shuō)他們壞話，經(jīng)常以武力男生（主要是我的同桌）向我屈服。

驕傲自滿、好吃貪玩、每天玩電腦、離了電視就不可以活、在學(xué)習(xí)上偷懶、粗心大意、……

這些缺點(diǎn)，我時(shí)常轉(zhuǎn)身就忘，我想：我的腦細(xì)胞是不是不夠用？

我的愿望：改掉缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一名優(yōu)秀的人類(lèi)靈魂的工程師，讓我的學(xué)生都成為國(guó)家的棟梁，建設(shè)一個(gè)美麗、干凈、舒適、怡人的人類(lèi)樂(lè)園。

姓名：跟我們偉大的領(lǐng)袖溜少奇同姓，與六年級(jí)的李文靜同名。

性別：和媽媽一樣。

年齡：度過(guò)了十個(gè)春秋。

模樣：圓圓的腦袋上有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，個(gè)子較高，比同齡人高出半頭，體型偏胖。

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，在女同學(xué)之中人緣不錯(cuò)，愛(ài)同學(xué)們大部分都很愿意和我玩。

缺點(diǎn)：我的缺點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)優(yōu)點(diǎn)。在家里是個(gè)小公主，爸爸媽媽是的保姆，天天過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活。經(jīng)常會(huì)為父母的一句話說(shuō)不對(duì)不理他們?nèi)臁?/p>

在學(xué)校，上課不注意聽(tīng)講，遇到一些比較“柔弱”的老師上課，就會(huì)在課堂上過(guò)份活躍，以至讓老師把我驅(qū)逐出教室，或者站到后面。（我的老師是不是有點(diǎn)野蠻？我也覺(jué)的哦！！！）對(duì)同學(xué)，為一點(diǎn)小事而說(shuō)他們壞話，經(jīng)常以武力男生（主要是我的同桌）向我屈服。

驕傲自滿、好吃貪玩、每天玩電腦、離了電視就不可以活、在學(xué)習(xí)上偷懶、粗心大意、……

這些缺點(diǎn)，我時(shí)常轉(zhuǎn)身就忘，我想：我的腦細(xì)胞是不是不夠用？

我的愿望：改掉缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一名優(yōu)秀的人類(lèi)靈魂的工程師，讓我的學(xué)生都成為國(guó)家的棟梁，建設(shè)一個(gè)美麗、干凈、舒適、怡人的人類(lèi)樂(lè)園。

櫟社小學(xué)四年級(jí):王鵬程

不一樣的寒假 (字?jǐn)?shù):700)

一轉(zhuǎn)眼，暢快人心的寒假已漸漸離去，但是寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是我難以忘懷的。說(shuō)到寒假吧，今年過(guò)得，似乎與往常有些不同之處，或許是因?yàn)椤?/p>

寒假就意味著春節(jié)來(lái)了，正所謂自古以來(lái)是每年人們最歡樂(lè)的時(shí)候。每年大家走親訪友，親戚啊朋友啊大家伙兒都?xì)g聚一堂，真的是情意濃濃啊！可是每年的這個(gè)時(shí)候我在干什么呢？也不過(guò)是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口罷了，除了偶爾看看閑書(shū)就是無(wú)所事事了。今年我又比往年寒假增添了一份樂(lè)趣，因?yàn)槲医K于體驗(yàn)到了自己寫(xiě)春聯(lián)，并貼春聯(lián)的有趣之處。

年三十，家家戶戶貼春聯(lián)的時(shí)候，我見(jiàn)爺爺拿著紙墨筆硯端正地坐了下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)著什么，于是好奇心一上來(lái)就去看了看。原來(lái)爺爺是在寫(xiě)春聯(lián)啊。只見(jiàn)“年年順心走鴻運(yùn)，事事如意迎吉祥”幾個(gè)字端莊又大氣地出現(xiàn)在了紅紙上。爺爺可是村上響當(dāng)當(dāng)?shù)拿P大師，于是我便吵吵嚷嚷要寫(xiě)春聯(lián)。這不，爺爺就耐心的先與我講春聯(lián)的由來(lái)。

“寫(xiě)春聯(lián)可是有講究的，必須是向往和平的，讀起來(lái)也得朗朗上口，你行嗎？”爺爺又似帶有嘲諷的說(shuō)著。或許是不服氣，我不管三七二十一堅(jiān)定地說(shuō)：“行，當(dāng)然行！”于是我也像個(gè)小大人一般，坐下來(lái)，靜心思考。經(jīng)過(guò)深思熟慮，大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫(xiě)到“春節(jié)睡得暖洋洋，吃喝玩樂(lè)我在行”。這，可把一旁的爺爺逗樂(lè)了。隨后，我也一同大笑了起來(lái)。沒(méi)辦法，最后我只好同爺爺一起想，直到我倆舉手贊同。終于功夫不負(fù)有心人，“春節(jié)享樂(lè)福不停，鴻運(yùn)當(dāng)頭萬(wàn)事興”就被我們貼上了墻。

寒假就伴隨著大家讀著春聯(lián)的回聲中結(jié)束了，既讓我了解了春聯(lián)的故事，有享受了別樣樂(lè)趣。這個(gè)寒假真的“不一樣”啊！

錯(cuò)別字較多，選材欠妥

兩個(gè)不一樣的傍晚 (字?jǐn)?shù):550)

由于媽媽不經(jīng)意寫(xiě)的一篇讀后感，卻有人評(píng)論，我在好奇心的促使下，也寫(xiě)了一篇，也許是不甘示落，我想：我應(yīng)該比媽媽寫(xiě)的好，評(píng)論的人一定也會(huì)比媽媽多，發(fā)表后，我與媽媽便從母女的身份變成了敵人。我是每天守在qq空間，等待大家的評(píng)論，但事與愿反，就是沒(méi)人評(píng)我，我都快沒(méi)信心了。

一個(gè)傍晚，我又習(xí)慣性的去看媽媽的空間，卻看見(jiàn)許愿給我的評(píng)語(yǔ)了，我尖叫著：“媽媽?zhuān)窗。靵?lái)看呀，黃老師給我評(píng)論了，評(píng)的多棒呀，你還是只有兩個(gè)人，我會(huì)比上你的，哈哈，我高興的手舞足蹈，在客廳里旋轉(zhuǎn)，在沙發(fā)上跳躍，圍著媽媽蹦蹦跳跳，那種成就感和喜悅感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，后來(lái)好幾個(gè)阿姨都給我評(píng)了，甚至評(píng)的人比媽媽多了，我都一一的回話，表示感謝。一整個(gè)晚上，我都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。又是一個(gè)傍晚，我無(wú)意間看見(jiàn)，黃老師的頭像在跳，媽媽不在，在做菜，我叫著：媽媽?zhuān)S老師跟你說(shuō)話了，媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我想就我回吧，我一下子來(lái)興趣了，競(jìng)翻開(kāi)了她們之間的隱私－消息記錄，查看了起來(lái)，不經(jīng)意間，媽媽的一句話，便使我抽泣了起來(lái)：“對(duì)了，qq日志上的那篇作文是我女兒寫(xiě)的，每天沒(méi)人評(píng)，麻煩你去評(píng)一下。”這幾個(gè)鮮紅的字是那么刺眼。我知道了，這不是黃老師自己發(fā)現(xiàn)的，是媽媽說(shuō)的，讓我開(kāi)心才評(píng)的，這不是真的，這不是真的，媽媽是個(gè)騙子，是個(gè)大騙子，我哭著跑開(kāi)了，搞的媽媽不知所措，只好跑出來(lái)哄我，我知道，媽媽?zhuān)S老師，都是好意的，但我的心卻是那么難過(guò)。可能人生就是這樣的變幻莫測(cè)的吧，上一秒還開(kāi)開(kāi)心心，下一秒就陷入傷心，這兩個(gè)截然不同的傍晚，使我懂得了如此大的道理。你們經(jīng)歷過(guò)這樣大起大落的事嗎？

五年級(jí):斯雨婕

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