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沉重的一天

清晨，熾熱的陽(yáng)光透過(guò)防紫外線玻璃，火辣辣地照著我的臉。昨晚悶熱的天氣使我口干舌燥。我望了一眼放置于中廳的污水處理機(jī)，心里感到一陣發(fā)涼。誰(shuí)能相信，二十三世紀(jì)的今天，人類竟以這種“先進(jìn)的技術(shù)”來(lái)維持倒退的生活！沉悶中，忽然想起今天有一節(jié)科普講座課，于是匆匆吃了幾口飯，向院中碼頭走去。媽媽在后提醒道：“等等，你忘戴供氧口罩啦！”唉！由于臭氧層的殘缺，綠色植物已經(jīng)受不住強(qiáng)烈紫外線照射，光合作用大大縮減。現(xiàn)在連吸一口新鮮空氣，都成了一種奢侈的享受。

我跨上獨(dú)木舟，解開(kāi)纜繩朝學(xué)校劃去。呵，可真滑稽，歷史往往驚人的相似，遠(yuǎn)古時(shí)代的獨(dú)木舟在現(xiàn)代化的今天也派上了用場(chǎng)。放眼望去，各式各樣的獨(dú)木舟爭(zhēng)奇斗艷：有的似青蛙，有的似烏龜，有的似魚，還有的似蝦。在濁浪中逆潮而動(dòng)，各顯身手，頗有一番氣勢(shì)。這時(shí)，我看見(jiàn)船頭兩只螃蟹無(wú)奈地吐著黑色泡沫，不禁感到一絲恐懼。這都是溫室效應(yīng)惹得禍。無(wú)節(jié)制地消耗能源，使南北兩極冰川都融化了，海平面上升了一千米，全球氣候變暖這枚苦果，終于毫不留情地讓我們咽下。

“同學(xué)們，人類活動(dòng)對(duì)于自然環(huán)境的影響，遠(yuǎn)比我們想象的要多的多。可以斷言，不久的將來(lái)，海水將會(huì)追溯到黃河長(zhǎng)江的源頭，我們面對(duì)的不僅有水災(zāi)還有水荒。塔里木盆地，準(zhǔn)噶爾盆地會(huì)變成兩個(gè)內(nèi)陸海，而新疆沒(méi)有海的歷史也將徹底結(jié)束。天山、昆侖山、青藏高原、云貴高原都會(huì)成為我們新的聚集地。也許有一天，我們真的要回到洪荒時(shí)代，所創(chuàng)造的一切文明都隨之煙消云散，最終告別地球，背井離鄉(xiāng)，成為沒(méi)有地球母親疼愛(ài)的游子。同學(xué)們，這絕不是危言聳聽(tīng)，你們難道在污水處理機(jī)旁，在供氧罩中，在獨(dú)木舟上感受不到嗎？拯救地球母親，從我做起，從現(xiàn)在做起……。”

夜幕降臨，我點(diǎn)亮了蠟燭，望著搖曳的燭光，又想起了科普課上老師的話語(yǔ)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一塊女媧手中五彩斑斕的補(bǔ)天石，向上飛啊飛！

恍惚中，二二零八年的一天，沉重的一天終于過(guò)去了。但我卻清醒地知道明天將要做什么……

七里中學(xué)初三：1183260466

沉重的歷史 (字?jǐn)?shù):700)

在日本侵略中國(guó)的歷史上，有無(wú)數(shù)條無(wú)辜的生命被毫不留情地推入痛苦的深淵之中。

這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景，只見(jiàn)候車站內(nèi)變成了一片廢墟，站臺(tái)上有一位大概三，四歲的小孩在哭泣。

1937年8月28日，整個(gè)上海籠罩在一片驚恐的氣氛中。每家每戶都收拾好了行李準(zhǔn)備逃難，每個(gè)人的臉上都沖滿了恐慌，人們走在街上，靜寂得連樹(shù)葉飄下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，以前繁華的街道已經(jīng)看不見(jiàn)了。人們都知道日本人來(lái)了。那暴虐無(wú)道的日本人來(lái)了。

一列火車正向站臺(tái)前駛來(lái)，站臺(tái)上的人們漸漸地放下了心中的大石頭，因?yàn)榭梢蕴映鲞@“人間地獄”。

但是，就在人們的腳剛踏進(jìn)列車上時(shí)“砰”地一聲巨響，一枚炸彈從天而降，頓時(shí)火車站內(nèi)硝煙彌漫，血留成河，火車站被炸得破爛不堪，地上躺著橫七豎八的尸體。火車站內(nèi)一片混亂，人們痛苦的呼喚聲，呻吟聲……

人們還在垂死爭(zhēng)扎，他們不甘心就這樣死去。一位年輕的婦女，為了保護(hù)她那年幼的兒子。不惜用自己的身子抱住了年幼的兒子。日本侵略者又進(jìn)行了新的一輪轟炸，一枚炸彈落在了婦女的附近，婦女把兒子拋向站臺(tái)上，自己卻還在軌道上。隨著爆炸聲響起，年輕的婦女為了保護(hù)兒子的安全，這位偉大的母親犧牲了。

車站里的人驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片，盡管這位不滿三歲的孩子在撕心裂肺地哭喊著，也沒(méi)人顧得上他。

看到這一幕我非常憤怒，我想說(shuō)：“可惡，沒(méi)有人性的日本侵略者，請(qǐng)停止你們暴虐的行為。”這是對(duì)我們國(guó)家的侮辱，請(qǐng)各位中華民族的同胞們記住：勿忘國(guó)恥，報(bào)效祖國(guó)。

結(jié)構(gòu)不完整，語(yǔ)言平淡，中心不突出，表達(dá)不準(zhǔn)確

尊重的一個(gè)人 (字?jǐn)?shù):650)

　　都流傳一個(gè)廣告語(yǔ)：“金錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”現(xiàn)在社會(huì)，許多人都把金錢看得很重，但有一個(gè)靠賣菜維持生機(jī)的老爺爺卻從不貪財(cái)，這種精神真可貴呀！　　　　我家小區(qū)門口有一個(gè)嘈雜的菜場(chǎng)，整天都是吵吵的叫賣聲，但在菜場(chǎng)的一角有一個(gè)安靜的攤位，攤主是一個(gè)慈祥的老人，60多歲了但還是一頭黑發(fā)，黝黑的臉，硬朗的腰板，一張永遠(yuǎn)充滿笑容的臉，他，就是我尊重的人。　　　　記得去年暑假的上午，媽媽給我20元錢去買菜。我不喜歡亂哄哄的地方，看見(jiàn)這位老爺爺這兒很安靜，便到他這兒來(lái)買菜。　　　　老爺爺悠閑地倚在長(zhǎng)椅上，曬著暖和的太陽(yáng)，笑嘻嘻地瞇著眼睛，嘴里不知道在哼唱著什么小曲。看見(jiàn)我來(lái)了，便問(wèn)：“孩子，要買些什么菜呀？”　　　　“老爺爺，我要二斤西紅柿，二斤小青菜和二斤土豆。”老爺爺給我稱好了紅通通的西紅柿，綠油油的小青菜和土黃色的土豆。“一共12元。”老爺爺對(duì)我說(shuō)。　　　　我付給他20元，他找回零錢，我拿起零錢看也沒(méi)看便走了。走在路上，我數(shù)了一下手中的錢，咦？怎么只有7。5元？少找了0。5元！可能是老爺爺把5角當(dāng)1元找了或者是我忘拿了，不就是5角嗎？人家賣菜本來(lái)就不容易，就不去要了吧！我不默默地想。　　　　這時(shí)，一個(gè)沉重的聲音喊道：“小姑娘，你5角錢沒(méi)拿。”竟然是那位老爺爺。老爺爺將錢遞給我，我感激地說(shuō)：“老爺爺，5角錢還值得您專門跑來(lái)遞給我？”老爺爺笑著說(shuō)：“沒(méi)事，做什么事都要誠(chéng)實(shí)嘛！”　　　　我被老爺爺?shù)脑捳鹱×恕?角錢，老爺爺都專門遞給我，更何況他只是一個(gè)靠賣菜為生的老人。連他都這樣，那我們更要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、拾金不昧的人。這5角錢在我手中也變得沉甸甸的了。　　　　賣菜的老爺爺就是這樣一個(gè)樸實(shí)的人，是值得我們尊重的一個(gè)人。

十三歲的我 (字?jǐn)?shù):500)

我，雙重的性格使我成為了一個(gè)兩面人。一種是好動(dòng)、活潑的我，自稱“假小子”，而另一種是文靜、懂事的我，人稱“乖乖女”。迥然不同的個(gè)性造就了我，一個(gè)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的girl——林淑婷。

現(xiàn)在帶大家見(jiàn)識(shí)我的第一種——假小子，之所以自稱假小子，是因?yàn)槲液脛?dòng)，性格外向，我沒(méi)事時(shí)，似乎一刻也閑不住，手腳一閑下來(lái)，我全身都覺(jué)的發(fā)癢，有時(shí)候甚至亂了分寸，和男生也能打鬧起來(lái)。終日蹦蹦跳跳，大大咧咧，無(wú)論是下課，還是去上學(xué)的路上，都少不了我蹦跳的身影。每每下課，我就會(huì)沖出教室，一氣瘋玩；要是在放學(xué)回家的路上，我會(huì)一邊和同學(xué)開(kāi)玩笑，一邊用腳踢著路上的小石頭。你說(shuō)，我這個(gè)假小子也夠稱職吧！

認(rèn)識(shí)完了“假小子”，你可要有心理準(zhǔn)備哦，因?yàn)榻酉聛?lái)你會(huì)看到一個(gè)與上面完全不一樣的我，那就是“乖乖女”。此稱號(hào)非我自稱，那是大家公認(rèn)的。說(shuō)到這，你一定疑惑百出，怎么轉(zhuǎn)眼間“假小子”就成了“乖乖”女了呢？請(qǐng)收起你的疑惑，其實(shí)我自己也不相信，可它卻是事實(shí)，想知原委，待我細(xì)細(xì)道來(lái)，在別的場(chǎng)合或許你是看不到我的“乖乖女”性格，

惟獨(dú)在家，那可是名副其實(shí)的乖，我文靜聰明且懂事，常常一個(gè)人躲在房間里看書、畫畫，即使是周末，在公眾場(chǎng)合也是絕對(duì)看不到我的身影的。我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)秀，一般在90分左右，只是偶爾會(huì)有些失誤，但我相信依自己乖乖的性格一定能讓偶爾失誤從我的眼前消失。聽(tīng)了這些敘述，現(xiàn)在你相信我“乖乖女”的一面的吧！

兩種性格造就兩面的我，但這卻不妨礙我成為一個(gè)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的快樂(lè)女孩。

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