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奇妙

來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力雖然越來(lái)越大，但是學(xué)到的知識(shí)也是越來(lái)越多，其中帶來(lái)的樂(lè)趣也不少，就拿生科課來(lái)說(shuō)吧，在實(shí)驗(yàn)操作中，那顯現(xiàn)出的神奇而又新穎的變化，真是讓人感到妙趣橫生。

記得有一次，生科課上，在做酸性實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師建議我們?cè)诩埳嫌昧蛩釋?xiě)字，由于硫酸的脫水性太強(qiáng)，轉(zhuǎn)眼間，白紙上有了黑色的字體。老師告訴我們，這是白紙被燒焦后留下的黑黑印跡。

這使我們體驗(yàn)到了硫酸的威力。

然后，我們?cè)侔蜒趸c放到不常接觸的稀硫酸中，把裝有它們的燒杯放在酒精燈上加熱，哎，真奇了！黑色的粉末慢慢地化在稀硫酸中，溶液竟變成了藍(lán)色！再加上一點(diǎn)點(diǎn)的化學(xué)試劑，溶液中立刻出現(xiàn)了藍(lán)色的沉淀，就像浩瀚的萬(wàn)里晴空。多純潔的藍(lán)吶！這瞬間萬(wàn)變的顏色引起了我們的興趣，也產(chǎn)生了疑問(wèn)，這不，老師像知道我們的心事似的，為我們揭開(kāi)了其中的奧妙，使我們茅塞頓開(kāi)。

在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，在享受中接觸新的知識(shí)，這樣的課自然有它說(shuō)不出的魅力，吸引著我們每一個(gè)人。一節(jié)課的時(shí)間雖然短暫，但給我們帶來(lái)的是快樂(lè)和輕松，在這樣的過(guò)程中，我們不知不覺(jué)就獲取了許多有用的知識(shí)！

我相信，在如此歡愉的學(xué)習(xí)狀態(tài)下學(xué)習(xí)知識(shí)，一定會(huì)令人充滿活力并收獲多多的！

給未來(lái)自己的一封信 (字?jǐn)?shù):500)

未來(lái)時(shí)代的我：

你好！

我是現(xiàn)代生活的你，很吃驚吧！此時(shí)，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)成為了歷史！我要告訴你的是，未來(lái)世界的你，要完美！

我提筆舉駐，不知如何向你訴說(shuō)……

不要給你的人生再留有缺憾，你知道嗎，我至今還未能去我夢(mèng)想的地方看過(guò)呢，也許時(shí)機(jī)還不到吧，也許還有障礙，但是，未來(lái)的你，是沒(méi)有障礙的！

你要改掉要強(qiáng)的個(gè)性，不甘落后并沒(méi)有錯(cuò)，但是任何事都追究到底就不對(duì)了，這個(gè)性格曾讓我很苦惱，所以，不要讓歷史重現(xiàn)！

記得注意身體，不要經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，此舉不是在爭(zhēng)分奪秒，而是在打垮自己；不要總挑食，會(huì)影響你的正常發(fā)育和骨骼成長(zhǎng)；不要把自己放的太高，試著與他人相處，受傷其實(shí)也是令一種讓自己成熟的方式；對(duì)自己要有信心，不要在精神上打倒自己，要相信自己的能力！勇往直前！向前沖！

站在未來(lái)的門(mén)前，誰(shuí)都不知道自己所經(jīng)歷的是一條怎樣的不歸路；未來(lái)時(shí)代的我，不要膽怯，青春在召喚！夢(mèng)想在召喚！

對(duì)于失敗、失利不要腦海中第一顯現(xiàn)的就是‘氣餒’！不要把錯(cuò)誤埋藏起來(lái)，在偌大的記憶里找尋錯(cuò)誤是給自己的一種警示，雖然它常令人苦惱得不能自己，但這種與世無(wú)爭(zhēng)、與人無(wú)害的錯(cuò)誤卻能讓我們的心靈得到慰藉。

你怎樣都想象不到，現(xiàn)代的我會(huì)寫(xiě)信給你吧？

你是否夢(mèng)想過(guò)回到從前？你可知我夢(mèng)想回到未來(lái)？

珍惜現(xiàn)有的一切，因?yàn)樗豢赡苤貋?lái)！同樣，未來(lái)不需要誰(shuí)來(lái)編排，期待某種色彩，信手涂改，日子依舊會(huì)自信風(fēng)采，未知的歲月有多么多姿多彩，要由自己來(lái)主宰！

此致

敬禮！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　過(guò)去的你

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2010年05月23日

　　洛陽(yáng)市第五十九中學(xué)初二：李玉叢

奇妙的夢(mèng) (字?jǐn)?shù):150)

　　一天晚上，蒙蒙做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。在夢(mèng)中，他認(rèn)識(shí)了兩位新朋友，一位是豬豬俠，另一位是鎧甲勇士中的炎龍俠。豬豬俠和炎龍俠告訴蒙蒙：只要你一念咒語(yǔ)：米西米西，滑不拉嘰，我們就會(huì)立刻出現(xiàn)在你面前。　　　　　　這天，蒙蒙放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)大嘴巴和尖鼻子在搶一個(gè)阿姨的錢(qián)包。阿姨死命地拽住錢(qián)包。大嘴巴掏出了手槍?zhuān)斪“⒁痰哪X袋，說(shuō)：“要錢(qián)還是要命啊？”阿姨嚇得連忙放開(kāi)了錢(qián)包。蒙蒙跑上前去，對(duì)兩個(gè)大壞蛋說(shuō)：“你們把錢(qián)包還給阿姨。”“你管不著！”說(shuō)著，兩個(gè)大壞蛋就把蒙蒙一拳打倒在了地上。蒙蒙急中生智，念起了咒語(yǔ)。話音剛落，奇跡出現(xiàn)了，“龍豬二人組合”從天而降。豬豬俠對(duì)兩個(gè)大壞蛋說(shuō)：“哼！你們兩個(gè)不知好歹的家伙，馬上把錢(qián)包交出來(lái)，不然，有你們好看的！”“哦？你是用屁股把我們坐死呢？還是把我們拱死啊？哈哈……”兩個(gè)壞蛋肆無(wú)忌憚地笑著。豬豬俠氣極了，他念起了咒語(yǔ)，“超級(jí)棒棒糖，全龍鞭法！”豬豬俠手中立刻多了一條長(zhǎng)鞭，他手持長(zhǎng)鞭向尖鼻子和大嘴巴揮去，鞭子就像長(zhǎng)了眼睛一樣跟著他們跑，他們跑到哪鞭子就抽向哪，雨點(diǎn)似的鞭子落在了他們的頭上、身上，尖鼻子變成了圓鼻子，大嘴巴變成了圓嘴巴。在一旁不甘寂寞的炎龍俠施展拳腳，一腳就把兩個(gè)大壞蛋踢到了百米高空，阿姨的錢(qián)包很快從天上掉了下來(lái)。蒙蒙把錢(qián)包還給了阿姨，阿姨連聲說(shuō)：“謝謝你們！”蒙蒙聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。　　　　　　正當(dāng)蒙蒙要向好朋友道謝的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，豬豬俠和炎龍俠悄無(wú)聲息地消失了。蒙蒙心里還在為沒(méi)來(lái)得及和老朋友說(shuō)聲謝謝而感到懊惱的時(shí)候，突然，一陣急促的鬧鈴聲響起來(lái)了，一下子把蒙蒙驚醒了。原來(lái)這是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)啊！　　　　　　春季小學(xué)二年級(jí)說(shuō)話寫(xiě)話提高班：付卓誠(chéng)  指導(dǎo)老師：劉玉

奇妙的夢(mèng) (字?jǐn)?shù):500)

　　一天晚上，蒙蒙做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，夢(mèng)中認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小伙伴，他們是兔八哥和阿童木。他們神勇無(wú)比。兔八哥告訴蒙蒙一句咒語(yǔ)，當(dāng)蒙蒙遇到困難時(shí)就可以用這句咒語(yǔ)來(lái)呼喚他們幫助蒙蒙度過(guò)難關(guān)。　　　　　　一天蒙蒙在放學(xué)的路上看見(jiàn)大嘴巴和長(zhǎng)鼻子兩個(gè)大壞蛋正在搶一位阿姨的錢(qián)包，蒙蒙看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去說(shuō)：“住手！”兩個(gè)大壞蛋說(shuō)：“關(guān)你什么事。”蒙蒙聽(tīng)了肺都快氣炸了，他念出了那句咒語(yǔ)，兔八哥和阿童木立刻出現(xiàn)在他的面前。兔八哥拿起“胡蘿卜”手槍對(duì)準(zhǔn)一個(gè)大壞蛋，只聽(tīng)“啪”的一聲，“胡蘿卜”子彈在大嘴巴的臉上開(kāi)花了，他也摔了個(gè)狗啃泥。長(zhǎng)鼻子見(jiàn)狀不妙剛想逃，阿童木用滅火器噴向他，頓時(shí)雪白的粉末糊住了他的整張臉，只見(jiàn)他手腳并用亂舞著，可是無(wú)濟(jì)于事。這兩個(gè)大壞蛋已全無(wú)剛才的得意樣，“撲通”跪在地上向蒙蒙、阿童木和兔八哥求饒道：“放了我們吧！放了我們吧！”蒙蒙說(shuō)：“可以，但是你們要答應(yīng)我一個(gè)條件。”大嘴巴和長(zhǎng)鼻子連忙說(shuō)：“什么條件我們都答應(yīng)！”蒙蒙接著說(shuō)：“你們今后不能再做壞事了！”兩個(gè)大壞蛋說(shuō)：“好！好！我們以后一定改。”　　　　　　蒙蒙正得意時(shí)被媽媽的聲音驚醒了。他想了想剛才發(fā)生的事，哦，原來(lái)是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)啊！　　　　　　春季小學(xué)二年級(jí)說(shuō)話寫(xiě)話尖子班：王明宇  指導(dǎo)老師：劉玉

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