歡迎來(lái)到 作文詞典網(wǎng) ， 一個(gè)優(yōu)秀的作文鑒賞學(xué)習(xí)網(wǎng)站！
寒假的生活
同學(xué)們，寒假快過(guò)了，我可在網(wǎng)上看了不少快樂(lè)生活的作文呢！什么《可怕的煙花》《難忘的勞動(dòng)》可不知道你們都有什么新鮮事。我可是悶死了。
我曾經(jīng)記過(guò)這么幾句話：刀不磨，會(huì)生銹；水不流，會(huì)發(fā)臭；人不學(xué)，會(huì)落后。還有拳不離手，曲不離口。可如今我多久沒(méi)有練字了。我想起練字，心懸乎；提起毛筆，那手忙乎；看那大字，眼還模糊。真是急啊！
唉，廢話不多說(shuō)不好聽(tīng)，閑話不多說(shuō)不好談。不過(guò)一會(huì)兒的功夫，筆墨紙硯齊了。磨墨吧，呵這功夫可沒(méi)退休，剛拿起筆，這人可人傻了。仿佛那筆有千斤重。拿起筆沒(méi)多久，又搭上別的了，字帖呀，別人可是字模，沒(méi)它怎么行。我再一次拿起筆。雖然這一次并沒(méi)有那么重，但是學(xué)毛筆字之前的老毛病又犯了。手抖得比抽筋還厲害似的。還沒(méi)寫(xiě)，紙就多了幾個(gè)斑點(diǎn)了。三天不念口生，三天不寫(xiě)手生。還真對(duì)，它好我可慘了。換紙吧，照著字帖的樣，我慢慢學(xué)，也不過(guò)提上了一點(diǎn)。成功不在于大小嗎。堅(jiān)持使我獲取了信心，我一天……兩天……就這樣我終于有了成就。皇天不負(fù)有心人，我空閑之時(shí)，拿出了許多時(shí)間練習(xí)，總不能成功又失敗，失敗又成功吧。現(xiàn)在我可要多抽出時(shí)間來(lái)練字才行。
寒假的快樂(lè)生活并不是吃喝玩樂(lè)，而是生活中的小事小快樂(lè)。快樂(lè)不分大小。大小快樂(lè)都要分享哦。
快樂(lè)而又難忘的寒假生活。
生活中的美 (字?jǐn)?shù):300)
在我們的生活中，處處都充滿了美，這些美雖然微不足道，卻足以震撼人心．
一個(gè)明朗的下午，我走在北環(huán)路上．看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正低頭清理著行人丟的垃圾．我走近了一步，環(huán)衛(wèi)工人的頭上布滿了豆大的汗珠，還時(shí)不時(shí)的抬頭捶捶腰．
這時(shí)一個(gè)小女孩跑來(lái)了，把手里的食品袋扔進(jìn)身旁的垃圾箱中，然后彎腰幫環(huán)衛(wèi)工人拾垃圾．那名環(huán)衛(wèi)工人對(duì)小女孩說(shuō)：“孩子，我自己來(lái)吧，街上的垃圾這么多，還這么臟，你回家吧!“小女孩去說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)兒我回家洗手．“說(shuō)完她跑進(jìn)了路邊的店鋪．環(huán)衛(wèi)工人會(huì)心地笑了，還喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“這孩子，真懂事．“
其實(shí)，只要人與人之間多一份關(guān)懷，少一份冷漠；多伸出援手，少一點(diǎn)袖手旁觀；用愛(ài)心演繹真情，用善良溫暖人心，幸福和美好就會(huì)永駐人間．也許，生活中的美就在你彎腰拾起垃圾的那一瞬間．坦然就是生活的美麗 (字?jǐn)?shù):650)
生活，一個(gè)包羅萬(wàn)象的名詞。在生活中，有歡笑也有淚水；有失敗也有成功。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)于生活也有不同的感嘆。有人感嘆生活的艱辛，有人埋怨命運(yùn)的不公，而我認(rèn)為，是美好的。
我對(duì)于生活之所以和別人有不同的感嘆，不是因?yàn)樯詈兔\(yùn)賜予我太多的幸福與美好，而是我不同于別人對(duì)幸福生活的思維方式。面對(duì)事物的坦然，使我感受到了生活中更多的美好。
我坦然，所以我快樂(lè)，生活也隨之美麗。
坦然是平淡中的快樂(lè)。
曾經(jīng)看到那些釣魚(yú)者，獨(dú)釣一天，空手而歸。但是，在美麗的夕陽(yáng)下，他們臉上仍有燦爛的笑容。雖然有些迷惑，但換個(gè)角度想，便不再那樣認(rèn)為了。釣魚(yú)者雖然空手而歸，但他卻釣來(lái)了一天的快樂(lè)與閑暇。對(duì)于釣魚(yú)者來(lái)說(shuō)，釣到最大的魚(yú)是快樂(lè)，最大的收獲也是快樂(lè)，所以便釣來(lái)了一天的好心情。
坦然是失意后的自信。
走在大街上，看到那些整天掃大街的清潔工人，雖然他們從事著世間最平凡的工作，可他們?nèi)员M職盡責(zé)，為社會(huì)環(huán)境的美好默默地奉獻(xiàn)著。對(duì)他們而言，掃除最潔凈的道路是他們?nèi)松畲蟮呢?zé)任。因此，他們的生活是純潔的，他們有著與其他人一樣的自信。上帝剝奪了他們活的高貴和奢華的權(quán)利，卻賜予了他們活的崇高偉大的權(quán)利。他們的奉獻(xiàn)使他們崇高！他們平凡的工作使他們偉大！他們的生活也因此自信、美麗。
世間萬(wàn)物總是變幻莫測(cè)。對(duì)待生活的人和事，從不同的角度換個(gè)思維方式，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。生活中沒(méi)有旁觀者，面對(duì)生活，坦然生活，坦然相對(duì)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美麗；總會(huì)找到自己生活的位置，生活的快樂(lè)，生活中屬于自己的一片藍(lán)天。
衢州華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三：江玲鈺
小學(xué)生的暑假生活安排 (字?jǐn)?shù):1000)
“菜苗長(zhǎng)出來(lái)啦！”
一大早，蔡夷川以從未有過(guò)的高興，把這一喜訊告訴他的爸爸媽媽。
暑假開(kāi)始以來(lái)，蔡夷川在爸爸的指點(diǎn)下，自己動(dòng)手在屋后茅草叢生的空地上，整理出一塊約3平方米的地，種上菜。他把種好這塊地作為暑假的作業(yè)之一，如今自己親手種下的菜苗長(zhǎng)出來(lái)了，他怎能不高興呢？
蔡夷川是東陽(yáng)市吳寧二小的畢業(yè)生，今年12歲。他爸爸是教師，媽媽是醫(yī)生。為使暑假生活過(guò)得豐富多彩，蔡夷川和他的爸爸一起制訂了一個(gè)暑假活動(dòng)計(jì)劃。簡(jiǎn)單地說(shuō)，暑假要做好8件事：每天讀一篇短文；說(shuō)一句英語(yǔ)；講一個(gè)故事；記一條新聞。與此同時(shí)，在整個(gè)暑假里，還要種好一塊地，完成一件小制作，游覽一處名勝古跡，寫(xiě)一封給英雄模范的信。
“今年的暑假過(guò)得特別有意義。”采訪中，蔡夷川向我們介紹了他一天的工作安排：早上先去管理菜地，然后和同學(xué)一起去學(xué)習(xí)一句英語(yǔ)，下午到市圖書(shū)館看書(shū)看報(bào)，晚上先看中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》，然后向爸媽講故事。蔡夷川還神秘地告訴我們，他還要參加?xùn)|陽(yáng)市圖書(shū)館舉辦的全市“中小學(xué)生暑假讀書(shū)有獎(jiǎng)活動(dòng)”呢。
在蔡夷川既是書(shū)房又是臥室的小房間里，桌子上堆滿了各種書(shū)籍和報(bào)紙。記者看到桌子正中放著一本小小筆記本，好奇地拿起一看，只見(jiàn)扉頁(yè)上工工整整地寫(xiě)著“新聞時(shí)事集”幾個(gè)大字。翻開(kāi)一看，里面已記上了10多條新聞：美國(guó)ep－3偵察機(jī)昨拆解完成運(yùn)回；金華一彩民中113萬(wàn)元大獎(jiǎng)；7月13日晚國(guó)際奧委會(huì)122名委員在莫斯科以不記名投票方式，選出了2008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市，中國(guó)北京申奧成功了。當(dāng)問(wèn)及這些新聞從哪里得來(lái)時(shí)，蔡夷川興奮說(shuō)：“今年我爸爸特意給我訂了《金華日?qǐng)?bào)》、《東陽(yáng)日?qǐng)?bào)》，這些新聞都是從報(bào)紙和電視里看來(lái)的。”
在蔡夷川房間的墻壁上，貼著三幅大小一致、畫(huà)面也基本相同的圖畫(huà)，都是一艘輪船。
“你喜歡輪船”？記者問(wèn)。
“不是輪船，這是我暑假將要完成的小制作——遠(yuǎn)洋艦。目前還正在設(shè)計(jì)階段，我要制作一艘先進(jìn)的‘遠(yuǎn)洋艦’，到太平洋和外國(guó)的航空母艦比個(gè)高低。”
采訪結(jié)束時(shí)，蔡夷川告訴我們，他已設(shè)計(jì)好兩條暑假旅游路線，馬上報(bào)爸媽審批，一是短途的，先到永康方巖，然后到金華看佛手，游雙龍洞；二是到他向往已久的北京，參觀故宮，游覽長(zhǎng)城，還有人民英雄紀(jì)念碑。他說(shuō)，如果爸爸媽媽錢(qián)夠的話，他就選擇第二條路線。
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)
快搜
