漂亮的小白兔 (字?jǐn)?shù):250)

去年媽媽買(mǎi)回一只漂亮的小白兔，我們給它起名字叫雪球。

雪球全身的毛都是雪白的，摸上去非常柔軟，非常舒服；一雙紅彤彤的眼睛像兩顆紅珍珠；耳朵總是豎著，又長(zhǎng)又薄，耳朵里面是粉紅色的，能看見(jiàn)一根根血管；嘴唇分成三瓣，就是人們通常所說(shuō)的三瓣嘴，向上翹著，十分可愛(ài)；圓溜溜的身體下面長(zhǎng)著短短的前腿和長(zhǎng)而有力的后腿，走起路來(lái)蹦蹦跳跳，速度很快；身體后面有一條毛茸茸、圓圓的尾巴，像一個(gè)小圓球。

這就是我家的小兔雪球，它又溫柔又漂亮，我愛(ài)我家的雪球！

湖北襄樊老河口市老河口市第六小學(xué)二年級(jí):魏辰宇

漂亮的紙盒 (字?jǐn)?shù):600)

　　今天作文課上，劉老師讓我們折紙盒。我一看書(shū)上的提示，心想：步驟可真多，還挺難的。　　　　　　拿到一張漂亮的紙后，我開(kāi)始折紙盒的底部。我按著提示把紙平行對(duì)折后再對(duì)角對(duì)折，并使勁用手壓出折痕印。打開(kāi)紙，眼前出現(xiàn)了一個(gè)“米”字。接著我把紙翻過(guò)來(lái)，將四角向中心折。看到紙盒的底部很快折成功了，我心里很得意，心想：雖然看著難，但做起來(lái)也不過(guò)如此嘛。　　　　　　我興致勃勃地開(kāi)始制作紙盒的“圍墻”了。我將底部的兩條邊向中心線平行折，然后想把“圍墻”立起來(lái)，可這時(shí)候我的手不聽(tīng)話了，我笨手笨腳地用大拇指和食指捏著紙邊往上提，可這個(gè)邊怎么也立不起來(lái)。我不灰心，繼續(xù)試了好幾次，但是都不成功。看到班里有的同學(xué)已經(jīng)折出了漂亮的紙盒，我心里更著急了，剛才的得意勁全沒(méi)了。我急得直撓頭，手心都出汗了。這可怎么辦？我請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙。　　　　　　說(shuō)實(shí)話，媽媽的手工活也不出色，她自己折了一會(huì)兒，直搖頭。后來(lái)，媽媽讓我?guī)退龎鹤〉撞浚僭囍脙蓚€(gè)手指提紙邊。我倆在這一步折騰了半天，也沒(méi)做出紙盒的“圍墻”。　　　　　　正在無(wú)可奈何的時(shí)候，劉老師開(kāi)始教大家折了。到了“圍墻”這一步，我和媽媽緊盯著老師的手，看到老師先用大拇指摳，然后用食指頂，同時(shí)用中指托，最后三個(gè)指頭合作立、壓、折，“圍墻”神奇地立起來(lái)了。我和媽媽趕緊低頭照著折，很快一個(gè)漂亮的黃紙盒出現(xiàn)在我的心中。　　　　　　我手里捧著這個(gè)費(fèi)了九牛二虎之力做成的小盒子，高興地大松了一口氣，心想回家還要再多做幾個(gè)。　　　　　　西城區(qū)展覽路第一小學(xué)二年級(jí)：郭珺怡    指導(dǎo)老師：劉玉

漂亮的“奧運(yùn)五環(huán)”頭 (字?jǐn)?shù):300)

今天早上媽媽說(shuō)要給我梳一個(gè)漂亮的新發(fā)型，我高興得快步如飛地去拿小梳子。

媽媽先給我梳了兩個(gè)小辮兒，然后在辮子上扎上五個(gè)彩色皮套。扎完小辮后，媽媽給我扎上了紫色桃心彩帶，就像兩只小蝴蝶落在頭發(fā)上面，看起來(lái)真漂亮。我照了照鏡子，欣賞起自已兩個(gè)像一對(duì)兒小牛角一樣可愛(ài)的小辮兒，暗自“臭美”，感覺(jué)心里美滋滋的。看著看著，我突然有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，小辮子上的皮套顏色是由藍(lán)、黑、紅、黃、綠五種顏色組成的。哈哈！這不正是奧運(yùn)五環(huán)的顏色嗎！我于是突發(fā)奇想給這個(gè)發(fā)型起了個(gè)新穎的名字——“奧運(yùn)五環(huán)”頭。

我真喜歡這個(gè)新發(fā)型，等到奧運(yùn)會(huì)那一天，我還讓媽媽給我梳漂亮的“奧運(yùn)五環(huán)”頭。

北京市翠微小學(xué)二年級(jí)：陳茜園