分類: 初一 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-04

閱讀 :227

喚醒沉睡的心

布朗·菲爾普斯是美國(guó)密歇根州的一位普通市民，那一陣兒，他常常接到一些市民的電話，將他錯(cuò)認(rèn)為那位偉大的游泳運(yùn)動(dòng)員邁克爾·菲爾普斯。

一天，菲爾普斯到酒店里買(mǎi)醉回來(lái)，進(jìn)了家，打開(kāi)自己的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)上面有幾條短信。其中一個(gè)自稱“魚(yú)迷”的市民寫(xiě)道：“菲爾普斯先生，您能回復(fù)我的信息嗎？”如果記憶不錯(cuò)的話，這個(gè)叫“魚(yú)迷”的人，幾乎每天都要給他發(fā)一條短信，但是，他知道，對(duì)方要找的人肯定是邁克爾·菲爾普斯，也就是那位創(chuàng)造了奧運(yùn)奇跡的偉大的游泳運(yùn)動(dòng)員。菲爾基斯本來(lái)懶得理這種事，不過(guò)，又覺(jué)得有些興奮。

在床上躺了一會(huì)兒，菲爾普斯有些無(wú)聊，便拿出手機(jī)翻看著，上面有不少信息沒(méi)有刪除，當(dāng)他瀏覽到“魚(yú)迷”的信息時(shí)，忍不住心動(dòng)了一下，回道：“你好，感謝對(duì)我的關(guān)注。”信息發(fā)過(guò)去不久，對(duì)方又回來(lái)了：“天哪，您真的回復(fù)我了，這不是在做夢(mèng)吧？！”菲爾普斯回道：“是啊，不是做夢(mèng)。”信息發(fā)過(guò)去后，菲爾普斯有些發(fā)呆：“這不是做夢(mèng)是什么？人家崇拜的是邁克爾·菲爾普斯，又不是自己。”“聽(tīng)說(shuō)你除了游泳外，還喜歡籃球，我也喜歡籃球，咱們能上網(wǎng)聊聊籃球嗎？”菲爾普斯回道：“好的，請(qǐng)等候，我馬上登入。”菲爾普斯打開(kāi)電腦，很快就與“魚(yú)迷”“相會(huì)”了，對(duì)方很健談，頻頻地講著解自己對(duì)籃球的感受。不知不覺(jué)中，菲爾普斯眼前浮現(xiàn)出一個(gè)性感迷人的女郎，仿佛就是“魚(yú)迷”的影子。

從此，菲爾普斯幾乎每天都和“魚(yú)迷”在聊天室里相聚。為了能和“魚(yú)迷”交流，菲爾普斯下了網(wǎng)就惡補(bǔ)籃球知識(shí)，他從生活費(fèi)中節(jié)省下一部分錢(qián)，買(mǎi)了大量的籃球類圖書(shū)，了解ＮＢＡ球隊(duì)及那些偉大的球員狀況。兩個(gè)月后，他從“聽(tīng)眾”的角色，終于敢主動(dòng)地侃侃而談了。

半年后的一天，菲爾普斯登入網(wǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)“魚(yú)迷”不在線。他望著電腦有些發(fā)呆，又等了一會(huì)兒，忍不住給“魚(yú)迷”發(fā)了條短信，問(wèn)她正在做什么，“魚(yú)迷”回復(fù)，說(shuō)是正在查找某電視臺(tái)的競(jìng)聘通知。

一連三天，再?zèng)]有“魚(yú)迷”的消息。第四天一早，菲爾普斯就打開(kāi)了電腦，可惜，“魚(yú)迷”仍不在線，他有些悵然若失，一直坐到中午，突然外面有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，是投遞員，送了一封特快的信函。菲爾普斯打開(kāi)一看，原來(lái)是電視臺(tái)的面試通知。菲爾普斯覺(jué)得有些奇怪，自己并沒(méi)有報(bào)名，怎么會(huì)送面試通知來(lái)呢？

菲爾普斯原是一家汽車(chē)公司的員工，但是，金融危機(jī)席卷美國(guó)不久，他就下崗了。下崗后，菲爾普斯萎靡不振，無(wú)心做事，依靠著父親匯來(lái)的生活費(fèi)度日。他看到面試通知后心中一動(dòng)，索性沒(méi)有工作，不如去試試。菲爾普斯擔(dān)心自己的知識(shí)掌握的不夠，又惡補(bǔ)了幾天，下周一去了電視臺(tái)。

參加競(jìng)聘面試的共有十二人，菲爾普斯排在第六。他有些忐忑不安，緊張的手心里滿是汗水。

面試者一個(gè)個(gè)上前試著解說(shuō)ＮＢＡ比賽錄象。一個(gè)多小時(shí)后，輪到了菲爾普斯。主持人問(wèn)：“您叫布朗·菲爾普斯？”菲爾普斯說(shuō)：“是的。”主持人笑道：“你的名字和邁克爾·菲爾普斯很接近啊。”菲爾普斯聯(lián)想到這幾個(gè)月的“艷遇”，有些臉紅，說(shuō)：“是的，可我不是他，否則也不會(huì)來(lái)競(jìng)聘解說(shuō)員了。”主持人又問(wèn)：“你家里還有什么人？”“只有一個(gè)父親，在阿肯色州居住。”說(shuō)到這，菲爾普斯嘆息一聲。主持人問(wèn)道：“為什么一說(shuō)起你的父親就嘆息起來(lái)？”菲爾普斯說(shuō)：“我父親是阿肯色州電視臺(tái)的體育頻道解說(shuō)員，他一直希望我繼承他的事業(yè)，只可惜，我辜負(fù)了他老人家。”

接下來(lái)，是試解說(shuō)時(shí)間。電視屏幕上出現(xiàn)了一段錄象，是邁克爾·喬丹率領(lǐng)公牛隊(duì)在１９９８年奪冠的一場(chǎng)比賽片段。這場(chǎng)比賽也正是菲爾基斯的父親老布朗退休前解說(shuō)的最后一場(chǎng)，最近，“魚(yú)迷”和菲爾普斯討論過(guò)多次，因此，他耳熟能詳。只是，聯(lián)想到父親和“魚(yú)迷”，解說(shuō)一開(kāi)始，菲爾普斯心情有些激動(dòng)。不過(guò)，他的解說(shuō)，還是獲得了陣陣掌聲。最終，他被電視臺(tái)錄取了。

事后，菲爾普斯懷著激動(dòng)的心情回到寢室，剛打開(kāi)電腦，便看到“魚(yú)迷”祝賀他的信息。他愣愣地問(wèn)：“你是怎么知道的競(jìng)聘結(jié)果？”“魚(yú)迷”說(shuō)：“是我給你報(bào)的名，你面試的一切我當(dāng)然知道了。”菲爾普斯更加吃驚了，他趕緊回復(fù)信息：“這么說(shuō)，你知道我不是菲爾普斯了？”“魚(yú)迷”回復(fù)道：“當(dāng)然了，我不但知道你是假的，還對(duì)你的情況了解的一清而楚。”菲爾普斯震呆了，忙問(wèn)：“你到底是誰(shuí)？”“魚(yú)迷”說(shuō)：“等你明天正式去電視臺(tái)上任時(shí)，就會(huì)看到我了。”

第二天，菲爾普斯穿著一新，向新的工作崗位走去。當(dāng)他走到電視臺(tái)大門(mén)口時(shí)，看到了一個(gè)生命中熟悉的不能再熟悉的人，那就是他的父親老布朗。老布朗面帶微笑地迎上來(lái)，擁抱著兒子說(shuō)：“祝賀你，我的孩子。”菲爾普斯胸腔里一熱，頓時(shí)明白了一切，原來(lái)，“魚(yú)迷”就是他的父親，是父親喚醒了他那顆沉睡的心。

雨碌中學(xué)初一:jet

---

蘇醒吧我沉睡的龍 (字?jǐn)?shù):250)

初三

蘇醒吧我沉睡的龍

蘇醒吧我沉睡的龍

上海市嘉定 安亭中學(xué) 初3（九）班 王蓓

沉睡的瞌睡龍即將蘇醒，　　在二十一世紀(jì)。來(lái)源:　　攝像頭將對(duì)準(zhǔn)你，　　你是男主角。　　現(xiàn)在你任未完全蘇醒，　　但你用你的哈欠讓人們知道了你的實(shí)力。　　一些瞌睡蟲(chóng)人在你體中活躍，　　正因有了他們，你還得睡一會(huì)兒，　　正因有了他們，你未能迅速發(fā)展，　　什么向日本靠齊！？　　什么與日本為友！？　　難道那群拜鬼的豬很值得學(xué)習(xí)嗎？　　難道中國(guó)救治可以靠豈不可以超越了嗎？　　難道就不能自創(chuàng)輝煌嗎？　　答案是不！　　等哪天國(guó)龍排除毒蟲(chóng)，　　等哪天國(guó)龍徹底蘇醒。　　金色的龍?bào)w將會(huì)在龍頭的帶領(lǐng)下，　　多下這璀璨的明珠：地球！　　　　

收稿時(shí)間:2006-2-8 14:01:45

　

---

讀《沉睡的大拇指》有感 (字?jǐn)?shù):550)

今天是放寒假的第一天，之前緊繃的神經(jīng)終于得到了稍微的放松。可是，爸媽還沒(méi)放假，在我還在床上做著夢(mèng)的時(shí)候，它們就已經(jīng)拍拍屁股上班去了。我一覺(jué)睡到了10點(diǎn)半，起床刷牙洗臉吃早點(diǎn)，然后坐了下來(lái)，拿起語(yǔ)文報(bào)，開(kāi)始了我的“早讀”。 　　翻開(kāi)第一頁(yè)，一眼見(jiàn)到《沉睡的大拇指》這篇文章，于是饒有興趣的讀了起來(lái)。 　　小小的蓋爾長(zhǎng)了個(gè)第六指，幼兒園的小朋友都笑他是怪物。回到家，蓋爾向父母哭訴，被爺爺聽(tīng)見(jiàn)了。于是，爺爺將自己的大拇指用力地壓在掌心里，然后告訴蓋爾，他的第六指是為了幫助爺爺而長(zhǎng)的。五年后，父母帶蓋爾去醫(yī)院切除第六指，蓋爾卻說(shuō)，這是他幫爺爺長(zhǎng)的，不能切掉。爺爺騙他說(shuō)手指已經(jīng)長(zhǎng)出，蓋爾才去切掉。直到爺爺去世，蓋爾才知道大拇指的真相。 　　頓時(shí)，我震撼了，這是一句愛(ài)的謊言，是爺爺?shù)倪@個(gè)謊言，消除了蓋爾的自卑感，使蓋爾健康地成長(zhǎng)。文中的爺爺用彎曲一根手指的代價(jià)換取了蓋爾的陽(yáng)光，這是作為爺爺對(duì)孫子偉大的愛(ài)，是那根沉睡的大拇指真真切切地告訴了蓋爾什么是親情。 　　我受到了很大的啟迪，在我的生活經(jīng)歷中，這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，可我卻很少在意，比如現(xiàn)在正擺在桌上那豐盛的早餐，這就是父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)的見(jiàn)證。父母為我付出的太多太多，試問(wèn)自己，我又為他們做過(guò)多少呢？我是不是應(yīng)該多為父母著想一些？父母如此辛勞，我是不是應(yīng)該多幫他們分擔(dān)一點(diǎn)？想著想著，我明白了：從現(xiàn)在起，我要學(xué)會(huì)用關(guān)愛(ài)去回報(bào)親人的關(guān)愛(ài)，并且，要在自己的生命歷程中，勇于承擔(dān)那份屬于自己的責(zé)任。

(責(zé)任編輯：齊老師)

---

沉睡的布鞋蘇醒了 (字?jǐn)?shù):1000)

　　一大早，我就接到一個(gè)光榮的任務(wù)——陪爸爸買(mǎi)布鞋。　　　　真搞不懂爸爸，放著阿迪、耐克不穿，偏要穿什么布鞋。論外形，圓頭圓腦，土得掉渣：論面料，也就一塊黑乎乎的布，哪有什么派頭！不過(guò)父命難違，高度近視的爸爸要借我的“火眼金睛”搜索街頭，鎖定布鞋。　　　　漫步街頭，賣(mài)鞋的商店一家挨著一家。有大眾化的“名流鞋店”，款式新穎，品種繁多，價(jià)廉物美：也有各種品牌的專賣(mài)店，“李寧”“百麗”“達(dá)芙妮”“米奇”“貝蒂”“巴布豆”，運(yùn)動(dòng)型的。精致型的，大人的，小孩的……可轉(zhuǎn)悠了半天，就是不見(jiàn)一家賣(mài)布鞋的。　　　　是不是“養(yǎng)在深閨”人未識(shí)？終于在現(xiàn)代廣場(chǎng)后面的弄堂里找到了“布鞋”兩字。一陣欣喜，我忙走進(jìn)去問(wèn)鞋店老板：“有布鞋嗎？”“有，這邊請(qǐng)。”老板拿出一雙布鞋。爸爸接過(guò)來(lái)一看。薄薄的鞋面，再翻過(guò)去看鞋底，卻是塑料的。爸爸有點(diǎn)失望，充滿期待地問(wèn)：“老板，你這里有人工做的布鞋嗎？”　　　　“哎呀，這還真沒(méi)有，現(xiàn)在哪還有那種鞋呀！不過(guò)說(shuō)實(shí)話，穿起來(lái)倒蠻舒服。的。”老板笑了。　　　　“就是就是，小時(shí)候，我總看著我娘在油燈下納鞋底，打褙子，一年到頭就為一家人做布鞋。”爸爸也跟著笑了。　　　　鞋店老板索性拉過(guò)椅子，又是泡茶又是遞煙，和爸爸在店里聊開(kāi)了。我在一旁聽(tīng)著他們講母親，話童年，穿布鞋去摸魚(yú)捉蝦。　　　　原來(lái)，布鞋背后所有的母親都一樣。每年農(nóng)忙時(shí)節(jié)一過(guò)。她們就將一塊塊碎布片粘在一起，抹平并貼在木板上，這就是“打褙子”。打好褙子后，便開(kāi)始花一兩天的時(shí)間來(lái)捻麻繩，也叫搓麻線。等捻出足夠的麻繩時(shí)，褙子也干了，這時(shí)便按鞋樣把褙子剪成一雙雙鞋底和鞋幫。接下來(lái)的功夫就是納鞋底和絎鞋幫。晚飯后或下雨天，母親們聚在一起，左手持鞋底，右手捏著那針，一針一針地納著鞋底，一線一線地绱著鞋幫子，右手指上的頂針是那么的明亮，還時(shí)不時(shí)地用針尖理一理頭上垂落的發(fā)絲。小孩子在一起玩兒，穿著各種模樣的鞋，平口的、圓口的，入眼的、千層底兒的，耳畔仍響著那“哧哧”的納鞋聲。　　　　可不知什么時(shí)候，這布鞋沉睡了，該到哪里去找呢？　　　　一個(gè)多月后的傍晚，爸爸滿臉興奮地打開(kāi)一個(gè)鞋盒，從里面拿出一雙手工的布鞋。“哪里找到的寶貝？”我驚奇地問(wèn)。　　　　“就是從上次那位鞋店老板那買(mǎi)的。上次跟他聊天時(shí)提起。能不能找一些人做純手工的布鞋，可能想買(mǎi)的人很多呢。他真找人做了手工布鞋，這是第一批產(chǎn)品。”　　　　“那多少錢(qián)一雙？”　　　　“168元。”　　　　“啊？這么貴？”我怎么也想不到，黑不溜秋的布鞋簡(jiǎn)直超過(guò)了某些皮鞋的價(jià)錢(qián)。　　　　“想想做的過(guò)程，真不貴！”爸爸說(shuō)，“第一批一百雙布鞋不到一個(gè)星期就賣(mài)光了，這還是他特意給我留著的。”　　　　爸爸小時(shí)候，布鞋伴著他長(zhǎng)大：長(zhǎng)大過(guò)程中，布鞋卻沉睡了，取而代之的是運(yùn)動(dòng)鞋、休閑鞋、名牌皮鞋。現(xiàn)在一晃30年了，沉睡的布鞋終于蘇醒了！原來(lái)傳統(tǒng)并不會(huì)被忘卻。　　　　（指導(dǎo)教師陳淑君）　　　　佳作點(diǎn)評(píng)　　　　作者以擬人句為題，其中“沉睡”和“蘇醒”一對(duì)反義詞給人強(qiáng)烈的沖擊，形成了扣人心弦的懸念，吸引大家迫不及待地看下去，這樣的題目別具一格。看罷全文，我們仿佛跟著作者和他爸爸買(mǎi)了一次鞋。最終爸爸購(gòu)得了一雙手工布鞋，作者也在文末點(diǎn)明了文章的主題：傳統(tǒng)并不會(huì)被遺忘。

下一篇: 忠言逆耳助我行 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇: 自我評(píng)價(jià) 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】