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在受挫時(shí)仰望星空

人生難免會碰釘子遇到挫折。我總是在日常生活中被一件件小事困擾。被困難折磨，被挫折弄得身心疲倦。

外婆離開了人世，給我留下了數(shù)之不盡的傷痕，看著我由一個(gè)嬰兒成為一個(gè)中學(xué)生的外婆離開了我。小時(shí)候握著我的手給我灌輸做人的道理的外婆毫無預(yù)言的離開了我，愛講故事的外婆您真的愿意舍棄您視之為寶的孫女嗎？您真的不要我了嗎？您舍得留下我一個(gè)人在哭泣嗎？

夜深了，都市由吵鬧變的寧靜。在我受挫時(shí)我喜歡仰望星空，借此平復(fù)自己的心。仰望著漆黑的星空看著五彩的繁星，心一下子平靜不少。外婆此刻是否化作繁星看著我成長呢？在生活上遇到挫折，仰望星空想起了”樂圣”貝多芬，貝多芬被視著為”樂圣”可又有誰知道他那充滿挫折的一生呢？貝多芬作為音樂家為人們演奏了多少優(yōu)美的樂章，而他自己卻不能聽到被人民贊頌的聲音。與貝多芬的挫折相比我的挫折顯得多么微不足道，外婆一定是化作了星星看著我成長，她怎么會離開我呢？。

空閑時(shí)。總是會想起外婆的笑臉，心又會滴血。仰望著星空，看著美麗的星星，在猜想那一顆星星會是外婆的家。由星星的光亮又聯(lián)想到眾書里得星光——《鋼鐵是怎樣煉成》。《鋼鐵是怎樣煉成》里的保爾，他不也是一個(gè)生命里充滿挫折的人嗎？他從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱，他走向革命的道路在戰(zhàn)場上搏殺，在感情上飽受挫折，被病魔的打壓。可他又何時(shí)向命運(yùn)低頭呢？他是鋼鐵，是在烈火中打造出來最堅(jiān)硬的鋼鐵。仰望著星空，讓漆黑寧靜自己的心。看著那滿天的星星，想著那些挫折的事例讓自己充滿勇氣戰(zhàn)勝挫折。

我也要在生活中鍛煉自己，讓自己成為鋼鐵，要成為飽受風(fēng)雨而依然不倒的大樹。在受挫時(shí)仰望星空，已成為可一種習(xí)慣，誰沒有遇到挫折呢？在遇挫時(shí)仰望星空，讓那五彩的星星為自己加油，給自己增添勇氣戰(zhàn)勝挫折，在受挫時(shí)仰望星空的我多一份堅(jiān)強(qiáng)多一份戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

風(fēng)吹干了流淚，星星也似乎想要休息了，星空讓我們下次再見吧！到了那時(shí)，你是不是也會送給我堅(jiān)強(qiáng)呢？

dp初一：何佩慧

仰望天空 (字?jǐn)?shù):800)

仰頭看天，一片片的云。

我喜愛天上的云。喜愛它純白的似驚鴻若游龍的身影，喜愛它如千軍若萬馬，奔騰翻涌，生生不息，席卷蒼穹的魄勢。它，是大自然的瑰寶。

小時(shí)候，常常躺在草地上，與伙伴們一起對天上團(tuán)團(tuán)的云“品頭論足”。云們在空中追逐，用幻化的純白點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。潔凈！潤澤！嫻雅！沸揚(yáng)！偶爾還會有無憂的鳥雀展翅在云們?nèi)崦赖挠鹨硐拢肯栌谒{(lán)天。我的童年，在云的呵護(hù)下，如金色般爛漫。天上的云，載著我童真的夢幻。

天晴了，云又朦朧在天際。火紅的燦陽悄悄地躲在云的背后，仍有絲縷的陽光透過縫隙美麗著大地。九重天穹乃云的舞臺，他們蕩漾在碧天之上，似棉絮，如雪蓮，像少女的臉龐，若飛翔的鴻雁。他們款款而行，像風(fēng)平浪靜的海面揚(yáng)起的白帆，自信地飄泊，自信地展現(xiàn)他們最迷人的姿態(tài)。或聚或散，忽淡忽濃，而又流云奔涌，生生不息。片片浮云，紛飛飄散，錯(cuò)亂有致，宛如一幅以藍(lán)天為底蘊(yùn)的大自然油彩畫。又恰似萬縷的思緒，飄過心中的天空。天上的云，載著我青春的遐想。

夕陽西下，彩云滿天。爛漫的夕陽燦光映紅了天，而那飄浮的云也被染成玫瑰色，與五彩繽紛的天空融為一體。萬道霞光射向天幕上一朵朵凸現(xiàn)的絮絨，橘紅，深紅，朱紅，既而與夕陽交相輝映，仿佛那光亮的發(fā)源失散于天際。朵朵云霞又如朵朵燦陽，如海市蜃樓般輝煌于西方。它在奇妙地變幻著，色彩有節(jié)奏地越來越深，最終化為濃墨畫似的幾筆重涂，更顯深沉嫵媚。太陽最終暗淡下來，被遠(yuǎn)方錯(cuò)落的林立高樓所湮沒。而云霞仍不肯放過表演的機(jī)會，用耀眼的光輝勾勒著薄暮的天空，似神話般美麗。我仿佛看到了明日的陽光燦爛，明日的朵朵白云。天上的云，載著我燦爛的希望。

那云已不在天上，而已飄揚(yáng)在我的心中。是那灣記憶！是那縷思緒！是那道希望！我儼然也成為一片云，用云般的輝煌美麗飄揚(yáng)在生命的天空中，用云般的感悟領(lǐng)略裝扮蒼穹的喜悅。無論明天的天氣怎樣，我都會永遠(yuǎn)地飄揚(yáng)，飄揚(yáng)……

仰頭看天，一片片的云……

月 (字?jǐn)?shù):800)

仰望蒼穹，天空像打翻了墨瓶，被染得好黑、好黑。微弱的星光吃力地掙脫著。一塊漆黑的烏云擋住了天空的那輪明月。

我踱步在空無一人的街道上，心中縈繞著那個(gè)畫面，揮之不去。“明月組合，最后成績7。62分。”主持人一臉莊重。可我總覺得那是一個(gè)過分的玩笑。燈下，窗前，我和柳兒一次又一次的排練。那不絕于耳的古箏幽鳴，那伴我入眠的一輪明月，那一次次沁出鮮血的粉嫩指尖。每次都只是徒勞嗎？我們的辛勤，換來的只是最后一名嗎？我在心底默默的盤問。

“晴兒，你等等。”背后傳來柳兒的呼喚，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我加快了前進(jìn)的步伐，此刻我怎么面對，面對那雙寄托希望的明眸？

“晴兒，你站住。”柳兒攔住了我的去路，汗珠匍匐在她紅撲撲的臉頰上，“你在干什么，躲避嗎？”

“我們沒能拿到第一，反而拿到倒數(shù)的，你叫我怎么面對？”我再也抑制不住淚水，任它洶涌而流。

柳兒愣住了，我們靜靜地對視。

許久，柳兒才緩緩地對我說道：“晴兒，你還記得嗎？參賽的前一晚，明月格外潔白，我們練完古箏，靜靜地站在窗前。我問你：‘樂隊(duì)組合叫什么呢？’淋浴著月光，你輕柔地說：‘就叫明月組合吧。’那時(shí)我就下定決心，一定要盡最大的努力，贏回第一。”我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“可是，我們失敗了。”我低聲地說。“不，我們沒有。”柳兒一字一句地說。她拿出一個(gè)粉紅的禮盒，遞給我。我顫栗著將它打開，一個(gè)美麗的水晶球，輕輕地臥在手心里。球內(nèi)，是一輪皎潔的明月，兩個(gè)無邪孩子純真地笑著。“送你一輪明月。”她低語。

柳兒拉起我的手，輕聲問：“你現(xiàn)在還愿意繼續(xù)嗎？”我的眼角還掛著淚花，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那我們一起來唱王菲的《水調(diào)歌頭》吧。”柳兒在路旁竟架起了她日夜擦拭的古箏。“好！”我點(diǎn)頭。

“明月幾時(shí)有/把酒問青天/不知天上宮闕……但愿人長久/千里共嬋娟”

我托起柳兒，指著天空。此刻，明月已掙脫了烏云的裹挾，幸福地注視著我們……

八歲小學(xué)生寫的＂仰望星空 腳踏實(shí)地＂ (字?jǐn)?shù):250)

我的夢想是當(dāng)一位汽車設(shè)計(jì)師。晚上，我看見天上的星星一閃一閃的在動(dòng)，美麗極了！此時(shí)，我站在小院里，不禁聯(lián)想起了學(xué)習(xí)。夜晚的星空就像我當(dāng)汽車設(shè)計(jì)師的夢想！站在地上，就像刻苦學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地。把知識學(xué)牢固，學(xué)扎實(shí)。只有這樣的努力去奮斗才能當(dāng)上汽車設(shè)計(jì)師。思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。知識是我們飛向天空的翅膀。科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。這些名人名言一直激勵(lì)著我。使我堅(jiān)定的走在學(xué)習(xí)的路上。我相信，到那時(shí)我就可以自由的仰望星空，成為一名真正的汽車設(shè)計(jì)師！

光明小學(xué)二年級：百環(huán)牛牛

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