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十三歲的我

我，雙重的性格使我成為了一個(gè)兩面人。一種是好動(dòng)、活潑的我，自稱“假小子”，而另一種是文靜、懂事的我，人稱“乖乖女”。迥然不同的個(gè)性造就了我，一個(gè)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的girl——林淑婷。

現(xiàn)在帶大家見(jiàn)識(shí)我的第一種——假小子，之所以自稱假小子，是因?yàn)槲液脛?dòng)，性格外向，我沒(méi)事時(shí)，似乎一刻也閑不住，手腳一閑下來(lái)，我全身都覺(jué)的發(fā)癢，有時(shí)候甚至亂了分寸，和男生也能打鬧起來(lái)。終日蹦蹦跳跳，大大咧咧，無(wú)論是下課，還是去上學(xué)的路上，都少不了我蹦跳的身影。每每下課，我就會(huì)沖出教室，一氣瘋玩；要是在放學(xué)回家的路上，我會(huì)一邊和同學(xué)開(kāi)玩笑，一邊用腳踢著路上的小石頭。你說(shuō)，我這個(gè)假小子也夠稱職吧！

認(rèn)識(shí)完了“假小子”，你可要有心理準(zhǔn)備哦，因?yàn)榻酉聛?lái)你會(huì)看到一個(gè)與上面完全不一樣的我，那就是“乖乖女”。此稱號(hào)非我自稱，那是大家公認(rèn)的。說(shuō)到這，你一定疑惑百出，怎么轉(zhuǎn)眼間“假小子”就成了“乖乖”女了呢？請(qǐng)收起你的疑惑，其實(shí)我自己也不相信，可它卻是事實(shí)，想知原委，待我細(xì)細(xì)道來(lái)，在別的場(chǎng)合或許你是看不到我的“乖乖女”性格，

惟獨(dú)在家，那可是名副其實(shí)的乖，我文靜聰明且懂事，常常一個(gè)人躲在房間里看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，即使是周末，在公眾場(chǎng)合也是絕對(duì)看不到我的身影的。我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)秀，一般在90分左右，只是偶爾會(huì)有些失誤，但我相信依自己乖乖的性格一定能讓偶爾失誤從我的眼前消失。聽(tīng)了這些敘述，現(xiàn)在你相信我“乖乖女”的一面的吧！

兩種性格造就兩面的我，但這卻不妨礙我成為一個(gè)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的快樂(lè)女孩。

沉重的一天 (字?jǐn)?shù):800)

清晨，熾熱的陽(yáng)光透過(guò)防紫外線玻璃，火辣辣地照著我的臉。昨晚悶熱的天氣使我口干舌燥。我望了一眼放置于中廳的污水處理機(jī)，心里感到一陣發(fā)涼。誰(shuí)能相信，二十三世紀(jì)的今天，人類(lèi)竟以這種“先進(jìn)的技術(shù)”來(lái)維持倒退的生活！沉悶中，忽然想起今天有一節(jié)科普講座課，于是匆匆吃了幾口飯，向院中碼頭走去。媽媽在后提醒道：“等等，你忘戴供氧口罩啦！”唉！由于臭氧層的殘缺，綠色植物已經(jīng)受不住強(qiáng)烈紫外線照射，光合作用大大縮減。現(xiàn)在連吸一口新鮮空氣，都成了一種奢侈的享受。

我跨上獨(dú)木舟，解開(kāi)纜繩朝學(xué)校劃去。呵，可真滑稽，歷史往往驚人的相似，遠(yuǎn)古時(shí)代的獨(dú)木舟在現(xiàn)代化的今天也派上了用場(chǎng)。放眼望去，各式各樣的獨(dú)木舟爭(zhēng)奇斗艷：有的似青蛙，有的似烏龜，有的似魚(yú)，還有的似蝦。在濁浪中逆潮而動(dòng)，各顯身手，頗有一番氣勢(shì)。這時(shí)，我看見(jiàn)船頭兩只螃蟹無(wú)奈地吐著黑色泡沫，不禁感到一絲恐懼。這都是溫室效應(yīng)惹得禍。無(wú)節(jié)制地消耗能源，使南北兩極冰川都融化了，海平面上升了一千米，全球氣候變暖這枚苦果，終于毫不留情地讓我們咽下。

“同學(xué)們，人類(lèi)活動(dòng)對(duì)于自然環(huán)境的影響，遠(yuǎn)比我們想象的要多的多。可以斷言，不久的將來(lái)，海水將會(huì)追溯到黃河長(zhǎng)江的源頭，我們面對(duì)的不僅有水災(zāi)還有水荒。塔里木盆地，準(zhǔn)噶爾盆地會(huì)變成兩個(gè)內(nèi)陸海，而新疆沒(méi)有海的歷史也將徹底結(jié)束。天山、昆侖山、青藏高原、云貴高原都會(huì)成為我們新的聚集地。也許有一天，我們真的要回到洪荒時(shí)代，所創(chuàng)造的一切文明都隨之煙消云散，最終告別地球，背井離鄉(xiāng)，成為沒(méi)有地球母親疼愛(ài)的游子。同學(xué)們，這絕不是危言聳聽(tīng)，你們難道在污水處理機(jī)旁，在供氧罩中，在獨(dú)木舟上感受不到嗎？拯救地球母親，從我做起，從現(xiàn)在做起……。”

夜幕降臨，我點(diǎn)亮了蠟燭，望著搖曳的燭光，又想起了科普課上老師的話語(yǔ)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一塊女?huà)z手中五彩斑斕的補(bǔ)天石，向上飛啊飛！

恍惚中，二二零八年的一天，沉重的一天終于過(guò)去了。但我卻清醒地知道明天將要做什么……

七里中學(xué)初三：1183260466

三克重的磚頭 (字?jǐn)?shù):400)

　　在一個(gè)建筑工地，一個(gè)搬運(yùn)磚頭的工人，帶著他八九歲的女兒一起生活。　　　　平常，父親在建筑工地干活，女兒就在工地附近的小學(xué)里讀書(shū)，父女倆相依為命。每逢周末，女兒就帶著作業(yè)本到父親工間休息的工棚里寫(xiě)作業(yè)。女兒很懂事，在班里總是考第一名。　　　　一天，女兒寫(xiě)完作業(yè)，第一次來(lái)到父親工作的地點(diǎn)，想給父親一個(gè)驚喜。可當(dāng)她看到自己的父親正吃力地挑著磚的時(shí)候，她的眼睛里噙滿了淚水。她什么也沒(méi)說(shuō)，悄悄溜回了工棚。　　　　那之后的一天晚上，父親因?yàn)榧影嗷丶疫t了些，女兒已經(jīng)睡熟了。父親洗涮完畢，從女兒的書(shū)包里掏出作業(yè)本，這是他每天要檢查的。　　　　當(dāng)父親仔細(xì)檢查女兒作業(yè)的時(shí)候，他驚呆了！原來(lái)，女兒的作業(yè)中有一道連線題，左邊是一車(chē)土、一塊磚、一張紙，右邊是一噸、兩公斤、三克。女兒在“一塊磚”和“三克”之間畫(huà)了一條線。　　　　很明顯，這道題女兒做錯(cuò)了，可老師居然給了滿分！　　　　為提高學(xué)生的文字表述能力，老師讓每名學(xué)生寫(xiě)一段幾十字的短文。

　　女兒這樣寫(xiě)道：“我爸爸是一個(gè)搬磚的工人，我希望所有的樓房都裝電梯，我希望所有的磚都不要太重，有三克就行了。我爸爸太辛苦了。我愛(ài)我的爸爸。”　　老師的批注是：“因?yàn)槟愕膼?ài)心，給你加一分！”一篇短文，讀得父親淚流滿面。　　　　三克重的磚，是女兒用愛(ài)發(fā)明的。

快樂(lè) (字?jǐn)?shù):1000)

三歲那年，媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，幼兒園的老師告訴我，要做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，一定要把果皮、糖紙等廢棄物放進(jìn)垃圾桶里，教室的地面上和校園里有紙屑和臟東西也要隨手撿起來(lái)放到垃圾桶里。我是個(gè)聽(tīng)老師話的好孩子。記住了老師的要求。

過(guò)春節(jié)時(shí)，媽媽帶我去姥姥家，姥姥家在農(nóng)村，住的房子是平房，有一個(gè)很大的院子，我到了姥姥家，姥姥給我買(mǎi)了很多的點(diǎn)心和糖果吃，我開(kāi)心極了，可是我也犯愁，姥姥家里沒(méi)有垃圾桶，我吃過(guò)的糖果紙應(yīng)該扔到哪里啊？我在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于在桌子底下找到了一個(gè)小圓缸，還蓋著蓋子，這個(gè)肯定是垃圾桶了，所以我把每天吃過(guò)的水果皮和糖果紙都扔進(jìn)了那個(gè)小缸里，除夕那天，姥爺放了很響的鞭炮，院子的地上落了一層厚厚的紙屑，爸爸和媽媽去屋里端餃子，姥姥和姥爺也忙著，就我一個(gè)人在院子里，我心想，姥姥和姥爺真不講衛(wèi)生，這么所多的紙屑仍在院子里也不撿起來(lái)，我想起了老師的話，要做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。于是，我開(kāi)始撿地上的紙屑，撿一大把就進(jìn)屋里扔進(jìn)那個(gè)小缸里，我一趟一趟的來(lái)回跑，忙的不亦樂(lè)乎。

突然，我的行動(dòng)被姥姥發(fā)現(xiàn)了，姥姥對(duì)我說(shuō)：“李振宇，你在干什么啊？”

我看見(jiàn)姥姥問(wèn)我，我想我要告訴了姥姥，姥姥肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我是個(gè)乖孩子，肯定會(huì)再給我一些我愛(ài)吃的糖果做獎(jiǎng)勵(lì)。

我對(duì)姥姥說(shuō)：“我老師說(shuō)了，看見(jiàn)地上有紙屑，要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，我在撿紙屑啊！”

姥姥說(shuō)：“一會(huì)姥爺會(huì)把紙屑掃起來(lái)，收到院子的大糞坑里的。你放哪里啦？”

我趕緊拉著姥姥的手走進(jìn)屋里，用手指著桌子底下的小缸對(duì)姥姥說(shuō)：“我仍這個(gè)垃圾桶里了。”

姥姥打開(kāi)了小缸的蓋子，看見(jiàn)小缸里被我扔的鞭炮紙屑、糖紙、果皮等，竟然哈哈大笑起來(lái)，姥姥的笑聲引來(lái)了姥爺、爸爸和媽媽。沒(méi)想到他們?nèi)艘补笮ζ饋?lái)。

我是丈二的和尚摸不著頭腦，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽。幼兒園老師告訴我的，要做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。你們笑什么啊？”

媽媽收出了我扔進(jìn)小缸里的垃圾對(duì)我說(shuō)：“寶寶，來(lái)，你看下，這不是姥姥家里的垃圾桶，這是姥姥腌制咸雞蛋的小缸，你看看，這里還有很多雞蛋的。”

我一看，哈哈，還真是，里面有很多的雞蛋。“可是我應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)哪里啊？”我問(wèn)媽媽。

媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶，看見(jiàn)姥姥院子的大糞坑了嗎？你可以仍到那里，在農(nóng)村，院子里都有一個(gè)這樣的坑，平時(shí)的垃圾都扔進(jìn)里面，時(shí)間久了還可以變成肥料，然后把它們放到地里，種莊稼時(shí)可有用了。”

當(dāng)時(shí)的我不是很明白給莊稼施肥的道理，但是現(xiàn)在想起來(lái)，還是感覺(jué)很有意思的，農(nóng)村有很多好玩的事情，還可以學(xué)到很多的知識(shí)。

小朋友們，我的童年趣事有意思吧，你看完后是不是也笑了。

一年級(jí):lady丶feel

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