分類: 初一 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 03-04

閱讀 :139

讀《法律門前》有感

天空湛藍(lán)，沒有一絲塵埃，天空下的人們自由行走、歡笑、嘻戲。我托著下巴趴在窗臺(tái)前閱讀《法律門前》這篇文章，心靈為之一震。

在法律門前站著一名衛(wèi)士，一個(gè)鄉(xiāng)下人來請求讓他進(jìn)到法律門里去，可衛(wèi)士沒有允許，于是鄉(xiāng)下人就坐在大門旁邊，一直等待衛(wèi)士的允許，一直等到了殘廢之神將他帶走。

讀完這篇文章，我感到極度悲哀，在20世紀(jì)以前，專制的政府高高在上，而平民百姓求助無門的殘酷現(xiàn)實(shí)，按說法律門前人人平等，法律之門向所有的人開放，隨時(shí)都可以進(jìn)出，可是鄉(xiāng)下人連第一道門都沒能進(jìn)去，還能指望別的什么呢？

權(quán)力，擁有而強(qiáng)大，就因?yàn)樾l(wèi)士擁有管理第一道門的權(quán)力，才使得他變得如此強(qiáng)大。讀了可憐鄉(xiāng)下人的故事，我的心像被一塊大石頭重重地壓了下來，心弦久久地顫抖著。是氣憤、悲哀……？這復(fù)雜的感情，我簡直難以用語言描述，由此，我知道，權(quán)力會(huì)使人更加猖狂、更加沒有人性、道德，更加殘忍、殘酷。如果權(quán)力占滿所有人的心靈，那世界將會(huì)變成什么樣？天空不再湛藍(lán)，太陽失去了光芒，人們的笑容也會(huì)被忌妒和猜疑所代替。

暮靄在悄悄地降臨。一片片寧靜，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里，天有這么藍(lán)、花有這么香、人們的笑容有這么燦爛嗎？我頓時(shí)明白：唯有愛才能將惡人變成善人；只有愛，世界才能和平；只有愛，家才能更溫馨而幸福。

從小事做起

在一次諾貝爾獎(jiǎng)的發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)上，有許多獲過獎(jiǎng)的科學(xué)家出席。一位記者采訪其一位科學(xué)家，問道：“您認(rèn)為在哪個(gè)大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到的知識(shí)對于您最重要？”老科學(xué)家的回答竟出乎人意料“幼兒園。”他說，他從幼兒園中學(xué)到了：要經(jīng)常整理好自己的東西；別人的東西不要拿；飯前要洗手……。從中我認(rèn)識(shí)到：每個(gè)成功人士都是從小事做起，從不馬虎的。

從小事中得到大智慧。聞名于世的牛頓，小時(shí)候，因?yàn)榭吹教O果成熟后就會(huì)從果樹上掉下來，經(jīng)赤字一番思考后，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力；也許你也知道瓦特吧？瓦特小時(shí)候坐在爐灶前，通過看到壺中的水煮沸后就會(huì)冒水汽的現(xiàn)象，發(fā)明了蒸氣機(jī)。從小事中悟出大道理。樂羊子因?yàn)閾斓铰放砸伙瀯e人丟失的金子而為此感到喜出望外之時(shí)，其妻卻并不高興，說道：“妾聞志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食，況拾遺求利，以污其行乎！”羊子聽了很慚愧，便把遺金放回原處。

從小事中體現(xiàn)偉人風(fēng)范。開國總理周恩來一次，他去理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)店生意很紅火，凳子上已經(jīng)有幾個(gè)顧客在等了。正在理發(fā)的軍人見是總理來了，連忙站起來讓總理先理，周總理卻說：“凡事都有個(gè)先來后到，我不能因?yàn)樘厥馍矸荻鴣y了秩序。”后來，總理輪到最生一個(gè)理。

綜上所述，老科學(xué)家的回答是意味深長，富有哲理的。我們須從中知道：任何人只有把身邊的小事做仔細(xì)了，做好了，才有可能向成功大門前進(jìn)的機(jī)會(huì)。

---

讀《荒野的呼喚》有感 (字?jǐn)?shù):150)

從幽暗的荒野挺身而出，

凄厲的長嗥，

撕裂了大地的眼睛。

躁動(dòng)的心靈，

被自己的鋒芒刺痛，

快樂變得傷痕累累。

熾熱的呼吸，

如瘋狂的野草，

喚起一種古老的沉痛。

再無法抵制，

這種野性的迸發(fā)，

像傍晚的落日，

給予世間最后的光輝。

暴怒的又眸，焚燒的嘴唇，

清醒的，豐富的，孤獨(dú)的，沉默的，

思想，

和太陽一起狂奔。

命運(yùn)是一根被抽盡了養(yǎng)分的樹，

雙臂，

倔強(qiáng)地伸向天空，

年輪堆積起來，

構(gòu)成了

永不干涸的力量。

---

寫作文有感 (字?jǐn)?shù):200)

寫作文有感 廣東省深圳市龍崗區(qū)坪地鎮(zhèn)第一小學(xué)五(2)班楊啟林 老師常說，寫作文要有真情實(shí)感。我連做夢都在想要寫好作文，但寫出來的東西總是干巴巴的。　　一天課間休息，大家在一塊玩躲貓貓。我不知不覺跟調(diào)皮鬼王瑜打起架來，同學(xué)們想盡了辦法來阻止。事后，老師嚴(yán)肅地評(píng)批了我們。　　當(dāng)晚，我一口氣寫下了當(dāng)時(shí)打架的種種情景。過了一段時(shí)間，老師在課堂上念了我的作文，還說我寫出了真情實(shí)感。我想，在我的生活中，有多少激動(dòng)人心、出乎意料的事啊！如果我平時(shí)注意觀察，認(rèn)真思考，就能寫出真情實(shí)感的作文。　　從那以后，我再也不害怕寫作文了，并且每次習(xí)作都受到老師的表揚(yáng)。　　　　

指導(dǎo)教師：彭忠誠　

---

讀《八女投江》有感 (字?jǐn)?shù):950)

了不起！了不起！真了不起！當(dāng)我讀完《八女投江》一文時(shí)，心就像平靜的湖水中丟進(jìn)一塊大石頭，泛起層層漣奇，使我贊嘆不已、思緒萬千。其中8位女英雄給我留下了深刻的印象，由衷的產(chǎn)生了敬佩之情。

文章講述了在東北抗日聯(lián)軍婦女團(tuán)八位女戰(zhàn)士，為了減少大部隊(duì)的損失，她們勇敢的挑起了掩護(hù)的重任。前面是兇狠的敵人，身后是水流湍急的烏斯渾河水，她們8人又都不熟悉水性，生還的可能幾乎為零。但是，她們斷然拒絕了大部隊(duì)的援救，把敵人的注意力引了過來。她們視死如歸。

假如主力部隊(duì)營救的話，她們一定可以突圍而來的。如果這樣，犧牲的同志會(huì)更多，她們寧可跟敵人奮戰(zhàn)到底。在閱讀到這里時(shí)，我不禁為她捏了一把汗，為她們這種大無畏的革命英雄主義精神感到驕傲，同時(shí)也為她們只有8個(gè)人，而且是幾位婦女，要戰(zhàn)勝如此多的敵人而擔(dān)心。這談何容易吶！現(xiàn)在，在她們面前有三條路可走：一條是通往部隊(duì)轉(zhuǎn)移的方向，走這條路能更快趕上部隊(duì)，但敵人緊隨其后；第二條是戰(zhàn)斗時(shí)犧牲；第三條就是被敵人俘虜。她們毅然選擇戰(zhàn)死沙場，也不需要大部隊(duì)的救援，更不向敵人屈服，。

8位女英雄義無反顧地走向?yàn)跛箿喓又行摹Ｋ齻冇峦鼻埃呦蛉松钶x煌的終點(diǎn)。8位女英雄寧死不屈的抗戰(zhàn)精神使我敬佩，我也仿佛看到了8位女英雄跳入滾滾的江水中的畫面。

中國的抗日戰(zhàn)爭勝利了，然而，8位女英雄用生命之軀鑄造的愛國之魂將永遠(yuǎn)地激勵(lì)著我們?yōu)橹腥A民族而奮斗，她們的名字永遠(yuǎn)的刻在了豐碑上，也將牢牢地記在我們心中。

回想我們現(xiàn)在的幸福生活，我們真應(yīng)該感到慚愧啊！8位女英雄中最年輕的一位僅僅只有十三歲，正好我今年比她大一歲。可我和她卻是在兩個(gè)不同的環(huán)境長大的孩子，我有爸爸媽媽那無私的愛，有同學(xué)的友愛，有老師的教導(dǎo)，每天在父母的懷抱里撒嬌，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，在平時(shí)生活中只要遇到一點(diǎn)小問題就不認(rèn)真思考，指望有人來幫忙，迫切告訴自己答案，學(xué)習(xí)又是缺少不怕困難努力克服的精神啊！而她呢，卻生活在一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，別說是讀書了，就連溫飽也是一個(gè)問題。

我輕輕合上這本書，心久久不能平靜。我深切地體會(huì)國家安定民族團(tuán)結(jié)和幸福生活的來之不易，深切地體會(huì)到中華民族是一個(gè)不可戰(zhàn)勝的偉大民族。我默默地低下了頭，凝視著胸前的紅領(lǐng)巾。我們不正應(yīng)該以可歌可泣的巾幗英雄為榜樣，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)？對！也只有好好學(xué)習(xí)，才能回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。我們現(xiàn)在的和平生活是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我要感謝《八女投江》，是它為我樹立了榜樣，教導(dǎo)了我，使我對人生價(jià)值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人！

杏花嶺小學(xué)五年級(jí)：武劭昶

下一篇: 無法形容的愛的定義 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇: 一種觸動(dòng)讀者靈魂的吶喊——讀《青銅葵花》有感 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】