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一直微笑著的感恩之心
美麗“天使”:
你好!
我,曾被海浪無(wú)數(shù)次掀起,是你,給了我堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵(lì);我,曾被陰霾天空永久籠罩,是你,給了我向上樂(lè)觀的勇氣;我,曾被暴風(fēng)驟雨吹打著弱小的心兒,是你,給了我活下去的信念……謝謝你,“天使”。
我雖不能用財(cái)富回報(bào)你,但我愿自己的心伴你幸福一生;我雖沒(méi)有美貌的容顏,但我愿用暖人心扉的笑容點(diǎn)綴你的心靈;我雖不是上帝的寵兒,但我愿你的親人能夠天長(zhǎng)地久開(kāi)心每一天,我愿化作一顆閃亮的繁星永遠(yuǎn)陪著你……謝謝你,“天使”。
彩虹,它的美麗是為了報(bào)答細(xì)雨的淅瀝;小草,它的蓬勃是為了報(bào)答土壤的滋養(yǎng);鳥(niǎo)兒,它的歌聲是為了報(bào)答大樹(shù)的庇護(hù);而我,活著是為了報(bào)答你給予我的心靈上的安撫。因?yàn)椋抑溃菏篱g萬(wàn)物皆有感恩之情,所付出的一切必有回報(bào),以及總是牢記“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,不如用一顆善良的心去思索你的美麗。“天使”,你永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi),因?yàn)槟愕男σ言谖倚闹猩l(fā)芽,永遠(yuǎn)生長(zhǎng),一直生長(zhǎng),一直……
還記得那時(shí),我們一起奔跑在田間小路,一起玩耍,一起戲水,一起捉蝴蝶……跑著跑著,我的腳扭傷了,疼得要命,你攙起我就向村里的診所走去,一路上一直鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)……那時(shí),我5歲,你6歲。
記得那年的金秋,我們又一起去田地里游散,一起看日落西邊的美景光輝,傾聽(tīng)蟲(chóng)鳴蛙叫的樂(lè)曲,是你我的心隨風(fēng)飄揚(yáng)………那時(shí),我7歲,你8歲。
本是一直友好的,可誰(shuí)知曉那上帝的不公,硬是把你從我身邊拉了去,你走之前和我一起度過(guò)的那些時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,還一直記得,鼓勵(lì)受挫的我不要灰心;一直記得,要我陪你歡笑一生;記得,你走時(shí)暖人心扉,那燦爛的微笑是多么的美麗……那時(shí),我10歲,你11歲。
你離開(kāi)我的那幾個(gè)月里,我悲痛欲絕,甚至想過(guò)要和你一起離開(kāi),但多次都被你的笑阻斷了,這是我恍然,才明白了,原來(lái)你永遠(yuǎn)都沒(méi)有離開(kāi)我……
“學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)他人。”一直是你常常提醒我的,是的,我沒(méi)有忘記這些,我已學(xué)會(huì)了感恩。在公交車上曾被摔倒,乘客的扶起我已用微笑報(bào)答;在校園,同學(xué)的友善幫助我已用言語(yǔ)報(bào)答;這些都是你曾教我的,我學(xué)會(huì)了感恩,遺憾的是,我卻終究不能回報(bào)你那美麗的笑。
塵埃已化作歷史載入史冊(cè),而那段悲痛的往事也已被吹得煙消云散,你的笑,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,感恩之情永遠(yuǎn)不會(huì)被淡化……我真的學(xué)會(huì)了感恩——靜望著天空反思失敗的不滿之心,取得優(yōu)異的的成績(jī),我的感恩之心回報(bào)的父母的辛勤;感受著春雨滋潤(rùn)著心靈的傷痛,笑對(duì)人生,我的感恩之心回報(bào)了你的笑容;對(duì)著夜空的繁星許下一個(gè)又一個(gè)美好的心愿,我的感恩之心回報(bào)了我的朋友……
是的,這些都是你教我的。每當(dāng)我灰心失落時(shí),你的笑總是會(huì)飄蕩在我身邊,使我煩亂的心漸漸靜下來(lái),隨后進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
夜,依舊是那樣的靜謐;繁星,依舊是那樣的閃亮;夢(mèng),依舊是那樣的美;生活,依舊是那樣的多彩;你,依舊是那樣的愛(ài)笑……
遠(yuǎn)在他方的你,伴你一生快樂(lè)的我——
祝你在天邊永遠(yuǎn)閃亮!
“天使”謝謝你讓我學(xué)會(huì)了感恩。我定將那屬于我們的純真的愛(ài)一直保存下去,一直保存,一直珍惜……
“天使”的朋友:朝華
2012年4月8日
【老師點(diǎn)評(píng)】:感受不深刻,表述不清晰
感恩 (字?jǐn)?shù):100)
感恩 從我第一聲啼哭開(kāi)始,您就陪伴著我,我的姨媽。您一字一句教我背唐詩(shī),一首一首的教我唱兒歌,培養(yǎng)我成為一個(gè)活波,開(kāi)朗的性格女孩兒,成為一個(gè)富有朝氣,大大方方的女孩兒!您拄著那飽經(jīng)滄桑的拐棍天天上樓下樓的陪我去學(xué)鋼琴,要知道我們家住四樓,對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō),是多么大的挑戰(zhàn)啊!但姨媽總是陪著我,不管刮風(fēng),還是下雨。感恩母親 (字?jǐn)?shù):500)
感恩是每一個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是一種生活態(tài)度,是做人最起碼的修養(yǎng),更是一句發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言。
“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”“滴水之恩,涌泉相報(bào)。”中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)告訴我們的也是感恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激老師的教誨之恩,感激社回會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩,感激一切善待過(guò),幫助過(guò)自己的人甚至僅僅對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。“鴉有反哺之意,羊用跪乳之恩,”所以我們最應(yīng)該感恩母親。
小時(shí)候母親是用手牽著我們,長(zhǎng)大以后,是用心牽著我們,母親的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,是不求回報(bào)的,以后我們最應(yīng)該感恩母親,捫心自問(wèn),有多久沒(méi)回家見(jiàn)見(jiàn)滿臉皺紋的母親,有多少?zèng)]和母親一起吃飯,聽(tīng)聽(tīng)母親那年老的歡笑,有多久沒(méi)有與母親談心,聽(tīng)聽(tīng)她的嘮叨。
母親可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起。
母親可能是清貧的,清貧的讓我們不愿在眾人面前炫耀。
母親可能是普通的,普通的讓我們路邊隨處可見(jiàn)的小草。
可就是這樣的母親,在你跌倒的時(shí)候,將你扶起,教你站立,指引你,支持你,一步一步向前走去,就是這樣的一個(gè)普通的母親,讓你體驗(yàn)道生命的價(jià)值,讓你渡過(guò)一個(gè)一個(gè)的難關(guān),使你不斷成長(zhǎng)。
河南省沁陽(yáng)市西萬(wàn)鎮(zhèn)西萬(wàn)6中初三:陳志康
感恩老師 (字?jǐn)?shù):300)
老師們同學(xué)們: 大家好! 老師,就像蠟燭,點(diǎn)燃自己,溫暖他人;老師,就是園丁,栽培了一朵朵祖國(guó)的花;如果說(shuō)誰(shuí)是祖國(guó)的棟梁,那只有老師可以勝任。 上課時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)做在椅子上,可老師呢?一直站了四十多分鐘。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)腳會(huì)酸死的,可老師,忍了一節(jié)課;在晨會(huì)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱怨著還不進(jìn)教室,可老師也想啊,但為了我們,他的學(xué)生,頂著太陽(yáng),冒著會(huì)中暑的危險(xiǎn)給我們做教育;放學(xué)回家時(shí),同學(xué)猛都出去玩了,可老師還在改同學(xué)們的作業(yè),同學(xué)們,你們?cè)谒X(jué)時(shí),可否有夢(mèng)到辛苦的老師?感恩老師從我做起。 感恩老師不需要你送老師什么,只要在下課時(shí)向老師打招呼,上課時(shí)積極舉手發(fā)言,用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的辛苦,那老師也會(huì)很高興!
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