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魔尺
尺一般是用來測量物的工具，可我的“尺”卻不一般，是“魔尺”。
“魔尺”既沒有刻度，也沒有其它尺子那樣的堅硬特性。它是二十四個三角形的面被鏍釘加工而成的玩具。它比一般的尺美麗多了！紅、綠、藍三色漆按順序排列在“魔尺”的兩側，就像一朵朵三色花！
這一朵朵“三色花”在“魔尺”扭轉時如花之靈從天而降，“花”活動起來，隨心所欲地不斷變換。這時“魔尺”不僅美觀而且好玩。初玩者可以參照說明書上的轉法玩，熟悉后就可以有所創造地玩出新花樣。
“魔尺”既可以玩，又可以培養創造力，用“魔尺”真是一舉兩得。所以，它成了我不可少的好朋友。
我心愛的魔尺 (字數:150)
我最喜歡的玩具就是魔尺。一天，爸爸給我買了一條72段魔尺，他是紅色的，約一米多長。
72段魔尺讓我學會了許多花樣。比如說：二胡、寶石、戰斗機、、手槍、寶劍、球、賽車、糖葫蘆、三龍珠、激光槍，等，這些花樣我都會。我爭取能創造更多花樣。
魔尺讓我養成了動腦的習慣，成了我生活中的好伙伴，每當我遇到困難或挫折時，我想到魔尺，它給我增加了克服困難的力量，每當我取得好成績時，我想起魔尺，我們共同分享著成功的喜悅。
我喜歡魔尺。
東營市勝利實驗小學三年級:明松
讀《我是魔尺達人》有感 (字數:800)
上個星期我看完了這本書，它給我的印象是“真有趣”。
這本書的作者是王剛，他被稱為是：教師中的故事大王。這本書主要講了主人公李一丁，在上小學5年級時發生的一些有趣、有意義的事情。
在這些故事中，最令我印象深刻的是：絕交的理由。這個故事主要講了：路易和李一丁是一對哥們兒，但有一天，當路易在炫耀自己去大酒店吃魚翅的時候，李一丁卻突然說要和他絕交。當天晚上，在班級同學的qq群中，李一丁說出了絕交的原因：因為許多鯊魚都死在人類的貪婪之下，如果一條鯊魚失去了鰭，那么它就不能游了，也將沉到海底靜靜的死去。說著李一丁發出了一張表格，表格上寫的是一些關于鯊魚的介紹及人類每年捕殺鯊魚的量......路易看明白了后,決定再也不吃魚翅了.并發動全班同學，宣傳保護鯊魚、愛護海洋生物的知識。從這個故事中我知道了，一些保護海洋生物的知識，明白了保護海洋生物的重要性。
在這本書中，有一個故事也非常有趣。故事講了：今天，輪到李一丁當執勤生。當執勤生是李一丁很早以前就夢寐以求的職務。因為他覺得兇著臉教訓低年級的同學是件很有面子的事情。但當班主任吳老師，告訴李一丁他負責監督的是六年級的學哥學姐時，他的臉立馬苦了下來，因為他怕學哥學姐們不讓他扣分。在學校的升旗儀式上，輪到李一丁發表執勤感言時，他只說了一句話：“請石頭放過雞蛋”，這句話讓同學們笑得前翻后仰。所以這個故事的名字就叫“請石頭放過雞蛋”。這個故事讓我懂得了，不管是做人還是做事，不能遇見困難就退縮，要迎難而上、面對困難、解決問題。而且不僅要學會解決問題，還要掌握解決問題的方法，這樣，今后如果再遇到困難時，你就能通過以前解決問題的方法和經驗，快速的解決了。
通過閱讀《我是魔尺達人》這本書，我學到了很多東西，也讓我在歡樂的笑聲中掌握了一些關于語言提示語的知識。我非常喜歡這本書!
【老師點評】:詳略不當，情感不真實
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