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小猴打掃屋子
星期六,小猴做完作業(yè),猴媽媽對(duì)它說可以玩了。說著,就去菜場買菜。
小猴連忙跑進(jìn)屋里剛想玩,他想:如果,我把屋子打掃干凈了,媽媽準(zhǔn)會(huì)大吃一驚,“嘻嘻”。
于是,他先擦玻璃、門窗等,再去掃地、拖地板。。。。。。終于干完了。瞧,他正等著媽媽的表揚(yáng)呢。
媽媽終于回來啦!她走進(jìn)屋里一看,驚訝極了,只見屋子被打掃地干干凈凈。她看見小猴正朝她看著。噢,明白了!媽媽連忙說“我的小猴像個(gè)勤勞的小蜜蜂,真乖!”
小猴聽了,在屋子里跳呀唱呀,不一會(huì)兒又把屋子弄臟了。
魯莽的小猴子 (字?jǐn)?shù):300)
在動(dòng)物學(xué)校里,有只小猴子很魯莽,無論干什么都慌慌張張的。一天,他著急上廁所就跑得飛快,恰好大狗熊抱著一摞書迎面走來。小猴子跑的太快沒停住,一下子把大狗熊的書都碰掉了。
小猴子很不好意思,連忙說:“大狗熊,對(duì)不起?!贝蠊沸芤豢词囚斆У男『镒樱驼f:“沒關(guān)系,下次注意就可以啦?!闭f著大狗熊彎腰去撿書。小猴子也搶著幫大狗熊撿書,并說:“我沒撞疼你吧?剛才我不是故意的。”大狗熊說:“沒有,以后你要小心一點(diǎn),別那么莽撞了,謝謝你幫我撿書?!?/p>
小猴子聽了大狗熊的話,感到很不好意思,心想自己以后一定要改變魯莽的性格。做個(gè)乖孩子。
【老師點(diǎn)評(píng)】:這篇看圖寫作語言流暢,小作者把自己在圖上看到的東西描敘的十分詳細(xì)。通過猴子與大狗熊的對(duì)話來告誡小朋友:我們做事不要魯莽,要有禮貌,別人做錯(cuò)事情要原諒他人,做個(gè)乖孩子。
小淘淘安家 (字?jǐn)?shù):400)
從前,有只小猴一生下來就抱著桃子啃,啃兩口就扔,可淘氣了!猴媽媽就叫它“小淘淘”。 幾年過去了,小淘淘慢慢長大了。有一天,猴媽媽一本正經(jīng)地說:“小淘淘,你已經(jīng)是大孩子了,快去野外自己生存吧!”小淘淘背上背包,依依不舍地告別了媽媽。 小淘淘翻過大山,渡過大河,來到了一片郁郁蔥蔥的樹林。那里有清澈的小溪,綠綠的小草,五顏六色的小花,還有又大又紅的桃子。“這兒真好!我就在這兒安家吧!” 小淘淘砍來一些樹,學(xué)著媽媽的樣子,蓋起了房子。它從早忙到晚,總算大功告成了!小木屋可真結(jié)實(shí)。小淘淘又精心裝飾了一番,小木屋變得更漂亮了:紅通通的沙發(fā),金燦燦的茶幾,藍(lán)湛湛的床…… 小淘淘拿起了“牽?;?rdquo;電話機(jī),打給猴媽媽,興奮地說:“媽媽,我已經(jīng)蓋好房子啦!”猴媽媽高興地說:“小淘淘真能干,安好了家,好好過日子吧!” 從那以后,小淘淘過上了快樂的新生活?! 〗K省海門市東洲小學(xué)二(1)班
看圖寫話知錯(cuò)的小猴 (字?jǐn)?shù):400)
星期天,小猴約小熊一起去公園。小猴和小熊來到公園,公園邊有一座橋,橋下流水潺潺。小熊很小心地走在橋上,小猴卻站在石頭上。小熊勸道:“不要站在石頭上,上面很危險(xiǎn)。”小猴說:“沒事的,你看多好玩呀!”這時(shí),天空飛來兩只小鳥,對(duì)小猴說:“在石頭上玩很危險(xiǎn),不小心會(huì)掉下去的。”小猴這才很不情愿的從石頭上跳了下來。
小猴和小熊在公園盡情玩耍。它們一起玩水,一起上山,一起嬉戲。前面有座小亭子,進(jìn)了亭子,小猴想這里景色太美了,我要讓人們都知道我游過這里。小猴想著就用腿勾住柱子,在它的兜里掏出毛筆,在另一個(gè)柱子上寫下了:“孫小圣到此一游!”小熊看到了,就說:“這里是名勝古跡,你會(huì)破壞這里的美景的。”小熊把小猴拉了下來,并和小猴一起把寫的字擦了。
回家的路上,小熊歸小猴說:“破壞名勝古跡是不文明的,你說是不是呀?”小猴慚愧地低下了頭,說:“我知錯(cuò)了!”太陽公公看見了,高興地笑了。小鳥也看見了,唧唧喳喳地說:“小猴真是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子!”
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