分類: 二年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 08-01

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尋找最美的陽(yáng)光

那時(shí),春暖花開.此時(shí),殘花凋零.

萬(wàn)物都在無(wú)聲地生長(zhǎng)著。秋風(fēng)蕭瑟,吹起幾絲悲涼的感覺.曾幾何時(shí),我們相聚在這開滿杏花的園子里,嬉戲,歡鬧,帶著純真傻傻的笑聲彌漫在其中,這柔和的陽(yáng)光相交織在一起,多么的美好,柔軟的感覺仿佛沐浴在春風(fēng)中,那時(shí)的快樂(lè),是無(wú)不能及的.

但一切美好似乎都是把持不住的,我們走的是不同的路,這是你對(duì)我說(shuō)的一句最謹(jǐn)慎的話吧.我沒有傷心,只是淡然一笑,那是苦瑟的,我的心也像冰凍的,止不住有什么東西從眼里滑落,那是依戀,是不舍.

喜歡和你一起手拉手走在校園里的日子，那便是幸福的。一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯一起看著我們最喜歡的書。

。。。先一半　

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尋找愛的足跡——爺爺奶奶的愛 (字?jǐn)?shù):1100)

如果有人問(wèn)我家人里誰(shuí)最好？我總是這樣的回答：“當(dāng)然是姐姐啰！”可是他們現(xiàn)在卻這樣問(wèn)我：“家人里誰(shuí)最好？不包括姐姐喲！”我一聽到不包括姐姐這句話的時(shí)候就沮喪起來(lái)，但我還是會(huì)毫不猶豫的回答“那就是爺爺奶奶！”如果他們問(wèn)爺爺奶奶誰(shuí)最好？我就會(huì)聰明的回答：“都一樣（因?yàn)槲也黄模?

爺爺奶奶在我心目中是慈祥的老人，是他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)愛我的成長(zhǎng)，關(guān)愛我的健康，關(guān)愛我的進(jìn)步，沒有他們對(duì)我的呵護(hù)和厚愛就沒有我美好的今天。

我的爺爺長(zhǎng)的很高，但不像姚明那樣高。在人多的地方只要看到比別人多出一節(jié)的話說(shuō)不定就是我爺爺呢！我爺爺長(zhǎng)得很慈祥，但我不聽話的時(shí)候就不慈祥啰。爺爺有一張方方的有稍微帶點(diǎn)尖的臉，額頭上有四條微微的細(xì)紋。爺爺每天都會(huì)把頭發(fā)梳的一絲一絲地，光光的。爺爺?shù)念~頭下面有一雙不大不小的眼睛，眼睛上總是戴著那有銀色框架的眼鏡。爺爺還有高挺的鼻子和有點(diǎn)厚的嘴唇。他還有一個(gè)有趣的愛好，那就是釣魚，有時(shí)候還會(huì)炒炒股票，看看報(bào)紙。因?yàn)闋敔斒歉呒?jí)工程師所以家里壞掉的東西都是他來(lái)修。

我的奶奶呢？長(zhǎng)的胖胖的，一米六左右的身高，長(zhǎng)的一頭卷卷的又有點(diǎn)花白的頭發(fā)。奶奶眼睛大大的，但是眼睛上架著金絲邊的眼鏡，顯得眼睛不怎么大了。我奶奶還是個(gè)熱心的人，熱心使她永遠(yuǎn)都那么開朗。我奶奶雖然六十多歲了，但臉上卻很少皺紋，有時(shí)還泛這點(diǎn)點(diǎn)紅暈，顯得很年輕。我奶奶還是個(gè)醫(yī)生，所以特別關(guān)心我的健康。

爺爺奶奶時(shí)刻都在關(guān)愛著我，呵護(hù)著我。

每天早上爺爺都會(huì)叫我起床，然后幫我準(zhǔn)備好早餐，有時(shí)后爺爺都沒時(shí)間吃早餐就送我上學(xué)了。奶奶會(huì)幫我準(zhǔn)備好校服，然后督促我檢查書包里有沒有漏掉的書。我喜歡這種督促

下午放學(xué)爺爺來(lái)接我，總是會(huì)問(wèn)，有沒有被老師罵？有沒有被老師表?yè)P(yáng)？學(xué)校里有什么新情況？我都會(huì)一一的回答。因?yàn)槲蚁矚g這樣的疑問(wèn)。

一回到家奶奶就會(huì)給我吃然后叫我寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我會(huì)叫爺爺幫我聽寫語(yǔ)文和英語(yǔ)。聽寫完奶奶會(huì)不停的嘮叨：“快彈古箏!!”但我喜歡這種嘮叨。

快睡覺時(shí)爺爺會(huì)幫我點(diǎn)好蚊香，幫我鋪好被子。冬天的時(shí)候會(huì)幫我開電熱毯。我喜歡這樣的照顧。

平時(shí)上學(xué)奶奶總是說(shuō)小心著涼，中午多吃點(diǎn)飯，上課認(rèn)真聽講啊。雖然我的耳朵都聽出繭子來(lái)了，雖然有點(diǎn)不耐煩，但我喜歡這樣聽，因?yàn)檫@是為我好。

星期六，星期日，我出去玩，奶奶總要多給我?guī)弦患路苑牢抑鴽觥Ｎ抑灰幸稽c(diǎn)感冒奶奶就會(huì)著急的說(shuō)：“趕快吃藥！”

要說(shuō)爺爺奶奶的愛，我一輩子也說(shuō)不完.

我在這樣的呵護(hù)下一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，為了報(bào)答他們，我一定會(huì)聽他們的話，好好學(xué)習(xí)！

我愛你們！爺爺奶奶……

【老師點(diǎn)評(píng)】:

描寫不生動(dòng)，表達(dá)欠文采

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爺爺 (字?jǐn)?shù):350)

尋找相思已久的那份沙漠，以前不懂得珍惜，直到失去后才后悔，才相信，世上真的有這么好的人，如果可以重來(lái)，我寧信您，不信命運(yùn)，您到離去了還在惦記著我們。

尋找您，在瑟瑟的涼風(fēng)中吹唱，吹出藍(lán)藍(lán)的天與正在奔途的浪，浪為什么使人一種清新自在的感覺呢？因?yàn)榘。砭淼睦嘶ㄏ肫鹆俗蛉盏乃紤伲袢盏挠衷谀膬耗兀?/p>

昨夜已是停止的風(fēng)，是落下西天的夕陽(yáng)。時(shí)間很珍貴，把握每分鐘就會(huì)爭(zhēng)取到勝利，勝利了我們都是歡快的，而失敗，是我們?cè)谶@兒畫上終點(diǎn)的休止符。走過(guò)經(jīng)歷過(guò)的事會(huì)激勵(lì)我們前進(jìn)，而我們將會(huì)看到風(fēng)雨中踩過(guò)的痕跡。

有一天，在炎熱的夏天。突然，一個(gè)驚天的消息就像是一顆定時(shí)炸彈，好象隨便會(huì)爆炸，從天而降的預(yù)知死亡，您離去了，再也回不來(lái)了。

您離去了，但我沒有哭泣。因?yàn)槲抑馈Ｓ行┤说纳鼊t是素描畫，有些人的是水墨畫，有些人的則是水粉畫，還有一些人的則是油畫。……也許生命本來(lái)就是多資多彩。

世界上沒有別的東西，只有充滿明天的海洋，我們?cè)诿魈煺f(shuō)，明天又是一天。

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尋找身邊的感動(dòng) (字?jǐn)?shù):800)

在我印象中，感動(dòng)似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中，感動(dòng)是否也無(wú)處不在？

每天中午，路過(guò)省泰中高中部時(shí)，馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字，走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫它的人，想看一看是誰(shuí)這么有閑情逸致竟能在馬路上寫字。可惜，很難如愿。但“無(wú)心插柳柳成蔭”，就在我快淡忘這個(gè)粉筆字的時(shí)候，我卻看到了這個(gè)“奇人”。但我一看見他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人，沒有雙腿，在他所“坐”的平板車上有一臺(tái)音響，我起初以為他是賣磁帶的，可看見他手上的粉筆后才知道，他就是我一直想找的“奇人”。突然，路邊的樹上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子，這是我才覺得有些涼意。

他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲！聽了頓覺有點(diǎn)傷感。更令人瞠目結(jié)舌的是那位殘疾人正在寫到粉筆字，且字字端正，他旁邊站著不少圍觀的人，我大致看了一下他寫的內(nèi)容，全部是戲詞！那么多，那么長(zhǎng)！全是手寫的！旁邊有人看不下去了在他的車上放了幾十元錢，并隨口問(wèn)道：“累不累啊？寫這么多！坐下歇會(huì)兒吧。”此話一出，一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會(huì)說(shuō)出什么悲傷的話，或怨天尤人。可我錯(cuò)了。

他微笑著說(shuō)：“謝謝你，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在休息，又何談‘累’呢？你的好意我心領(lǐng)了，但我確實(shí)不需要休息。如果你站累了……”話未說(shuō)完，他艱難地往車邊上做了點(diǎn)兒，還拍了拍車，接著說(shuō)：“就坐我車上吧，別嫌臟啊！”我聽了他的話后，匆匆的走了，我怕自己會(huì)忍不住哭出來(lái)……

我這絕不是多愁善感，也絕不是嬌揉做作。只是在這個(gè)“人人為我”思想影響著我們時(shí)，竟有如此樸素的人！他雖然身體殘疾，但他的心靈是美麗的。正如英國(guó)著名哲學(xué)家培根所說(shuō)的“美德好比寶石，他在樸素的襯托下反而更華麗”！

我雖只用一件事來(lái)證明我的疑惑，可這足以證明，生活中的感動(dòng)真的無(wú)處不在！

沈毅中學(xué)初三：童穎越

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