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小青蛙救了小螞蟻

一天，小螞蟻在河邊玩。它一不小心就掉進了水里。它喊：“救命！快來救我呀！”在一旁唱歌的小青蛙聽見了，就往水里放了幾片樹葉。小螞蟻看見了樹葉，爬了上去。它說：“謝謝你。”小青蛙說：“不用謝。”于是，它們成了無話不說的好朋友。

上海市閔行區(qū)實驗小學(xué)二年級:孟哲易

青蛙給人類的一封信 (字數(shù):600)

親愛的人類：

你們好！我是一只被你們捕捉后死在盤中的青蛙。現(xiàn)在我在天堂里快快樂樂地生活著。可我很想念我的子子孫孫。我痛恨你們，如果不是因為你們嘴饞，我也不會“骨肉分離”。

過去美好的生活讓我非常向往：在金黃色的稻田里捉蟲子；在清澈的小溪里嬉戲。可不知從什么時候，人類開始大量、無休止地捕捉我們。隨著同伴們相繼離去，田里的蟲子開始大量繁殖，以前沁人心脾的稻香被刺鼻難聞的農(nóng)藥味覆蓋了。我也沒有幸免于難。一天，我和朋友們在小溪里捉迷藏。突然一張大網(wǎng)從天而降。把我和我的朋友捕住了。我們掙扎著，想找一個地方逃出去，可我們怎么也逃不掉。我們只好聽天由命了。很快，我和朋友們就被關(guān)進一個大缸子里聽見大街上喧鬧的聲音，看見馬路上來來往往的人類和川流不息的車輛，又聞到炒菜的香味，我知道我就要成為盤中餐了，傷心地落下了淚。

第一天，我的朋友越來越少，只剩下一半了。我知道他們已經(jīng)被當作美餐上了餐桌，正被人類大快朵頤。我不禁想起那些道貌岸然的大人們教育小孩：田中的青蛙，對農(nóng)業(yè)很有益。

第二天，我也沒能逃脫死亡的厄運。我拿出吃奶的力氣跳著、叫著，希望能幸運地活下來。可廚師毫不手下留情，對我痛下毒手。他剝?nèi)チ宋业囊路D―皮，又將我的五臟六腑全部挖掉。我拼命叫著，可也無濟于事。我也被端上餐桌，人類夾著我的肉，有說有笑，好像絲毫沒有察覺我的痛苦。

我現(xiàn)在用這封信告誡那些捕殺青蛙的人：停住你們骯臟的手，別再傷害我的同胞，我的子子孫孫。

祝你們健康長壽！

　　一只傷心的青蛙

　　2006年8月2日

我的青蛙橡皮 (字數(shù):250)

　　我要上小學(xué)了，媽媽的同事送給我一塊青蛙橡皮。這塊橡皮方方正正，是紫色的，上面印著一只可愛的小青蛙，瞪著一雙大眼睛，很可愛。　　　　告訴你吧，別看我的橡皮小，它可有本事了，我一寫錯字，它就來“工作”了。它真是我得好幫手。我可愛這塊青蛙橡皮了。　　　　點評：　　　　第一段小作者簡單的介紹了橡皮的來歷，對于橡皮的特征描寫的很細致，第二段小作者用巧妙的語言把橡皮的功能表現(xiàn)了出來，語言流暢，思路清晰。

帶尾巴的青蛙 (字數(shù):250)

2010年7月26日 星期一 晴

今天中午，我和媽媽去舅舅家了，我在樓下的廣場上玩耍。那兒有一座假山，假山下有一個小池塘。我發(fā)現(xiàn)池塘里有許多小蝌蚪，它們穿著黑色的衣服，腦袋大大的，尾巴小小的，在水里游來游去。

忽然我發(fā)現(xiàn)一只小小的青蛙，它穿著灰色的衣服，身長大約有兩厘米，長著四條腿，身后還拖著一條小尾巴。哈哈，我還第一次看見長著尾巴的青蛙啊！。它游泳時前腿一刨，后退一蹬，就像個游泳小冠軍。我看它非常可愛，就想把它帶回家養(yǎng)著，于是我小心翼翼的把它抓住帶回了家。

山東省沂南縣第三實驗小學(xué)二年級：張振宇

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