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活潑可愛的猴子
今天，老師帶著我們?nèi)游飯@春游。
一進(jìn)動物園我們就直奔猴山。這里的猴子真多呀！它們有的坐在假山上大口大口地吃著蘋果，有的用尾巴掛在樹枝上蕩秋千，有的躲在假山后面互相抓癢癢呢，還有的用鼻子頂著香蕉……
我最喜歡的是頂香蕉的猴子。因?yàn)槲矣X得它的表演非常滑稽，你瞧，它站在山腳下，伸開雙臂，抬著一只腳，好象金雞獨(dú)立的樣子。它鼻子上頂著一根香蕉，為了不讓香蕉掉下來，它左一扭，右一扭，好像在表演雜技一樣，有趣極了。大家都被它逗得捧腹大笑。
這真是一群活潑可愛的猴子呀！！
南昌市南師附小二年級:萬鵬舉
活潑可愛的小龜 (字?jǐn)?shù):800)
咦，這是怎么回事？同學(xué)們擠在一起，看著盆里的什么東西，還不時(shí)地傳出一聲聲大笑，原來，今天老師帶來了一位神秘的客人—小龜。
我也走上前去，想看看小龜?shù)拈L相。呵！好可愛呀，這只連巴掌大小都沒有的小龜，大概只有6立方厘米，墨綠色的外殼，看起來十分堅(jiān)硬，就像給小龜穿上了一件刀槍不入的戰(zhàn)甲。“戰(zhàn)甲”上還有許多花紋，整殼被分為十幾個(gè)小六邊形，看起來就像一只足球。
你看，那雙比芝麻粒還小的眼睛一眨一眨，四條粗壯的腿在水中劃動著。四只小手掌各有4個(gè)尖利的爪子，讓敵人望而生畏。一張“櫻桃小嘴”不時(shí)地一張一張，好像在說：“你別過來，否則我會攻擊你的！”我也不甘示弱，伸出手指和小龜“較量”起來了。我兩個(gè)手指一捏，把它拎到空中，它四條腿用力劃動著，可就是逃不掉，它無可奈何地縮了縮脖子，再也威風(fēng)不起來了。然后我把小龜放在桌上逗它爬行，沒想這小家伙爬得還真快，差點(diǎn)給它跑掉。最有趣的還是逗小龜游泳，老師放起了優(yōu)美的音樂。只見小龜浮在水面上任你拍打動也不動，好像正在享受這美妙的樂聲。也許是小龜覺得音樂沒意思，自己游起泳來，四條腿在水中一劃一劃的，可愛極了，可能餓了，小龜停下來，伸著頭，好像在說：“我餓了，給我吃食物吧！”我便隨手抓了一粒食物投向水中，呀，不好！投得太遠(yuǎn)了，小龜也許看不到了。沒想到小龜探出腦袋，四周看了看便來了個(gè)“蛙泳”一直潛到食物那里，只見它頭一伸，嘴巴一張，一下子就把食物吞了下去。看著這可愛的小龜我便想到了《龜兔賽跑》，正是小龜用那持之以恒、鍥而不舍、謙虛的精神才使它獲得勝利，如果我們可以把烏龜?shù)木癜l(fā)揚(yáng)到學(xué)習(xí)上，不就可以達(dá)到成功的彼岸，光輝的頂點(diǎn)嗎？
這只活潑可愛的小龜，不僅是我的好伙伴，還是我的好老師呢！
【老師點(diǎn)評】:語言平淡，中心不突出
可愛活潑的我 (字?jǐn)?shù):400)
我就是那個(gè)活潑可愛，有點(diǎn)男孩子氣的女孩——菲菲，想要了解我嗎？現(xiàn)在我就來說說自己！
我有時(shí)非常可愛好動，有時(shí)很文靜，有時(shí)也很正義，有時(shí)也很男孩子氣。在學(xué)校里，我們可是有幫派的。我們女生為一派，叫做：柳櫻派。男孩子們?yōu)橐慌桑凶觯糊堁琅伞Ｒ怯心猩圬?fù)我們女生，我就會站出來，為我們的“柳櫻派”兩肋插刀！之后男生怕了我，就不敢惹我了。
還有一天放學(xué)后，媽媽來接我放學(xué)，我只是好心好意和那些男同學(xué)說聲“再見”，我連“在”都沒說出來，誰知他們竟然看到我，撒腿就跑！看來，上次的兩肋插刀，給他們了個(gè)心驚膽戰(zhàn)，哈哈。
但是，我遇到陌生人，或者家人帶我去見他的同事或朋友，我就會變得很文靜，很淑女，很懂禮貌。從來不會亂說話，因?yàn)樗麄儺吘故情L輩，第一次見面，要文靜一點(diǎn)，淑女一點(diǎn)，要給他們留下個(gè)好影響。
看看，這就是我，兩個(gè)完全不一樣的形象的我。有時(shí)酷酷的，有時(shí)乖乖的。是不是覺得很有趣呢？那你呢？
上海市楊浦區(qū)市光學(xué)校（小學(xué)）五年級:馮韻菲
《陽光很活潑》續(xù)寫 (字?jǐn)?shù):500)
第二天早上，兒子將父親的信和畫交給了老師。
老師把信和花帶回了家，拆開信封，認(rèn)真的看了起來，看完后，臉上露出了驚喜的神情，心想：陽光真的很活潑嗎？她又打開了那幅畫，畫上的陽光真的很美、很活潑，他被這景象感染了，但眼見為實(shí)，她決定去看個(gè)究竟。
第三天清晨，老師來到了海邊，起初，只有一片片淡淡的云霞在剛剛破曉的天空中徘徊。忽然，一道金光射在了海面上，給大海披上了一層金沙，太陽也慢慢的升了起來，躲在了云霞的后面，那火紅的顏色就像一個(gè)害羞的小女孩兒臉上的紅暈，紅彤彤的，它灑下的陽光，像一個(gè)個(gè)金色的精靈，隨著波浪起伏蕩漾。看起來真的很活潑呢！她立即被眼前的美景陶醉了，心想：陽光真的很活潑。
第四天放學(xué)時(shí)，老師將兒子叫到了辦公室，滿臉激動的說：孩子，你是對的，是老師錯(cuò)了，老師向你道歉！”于是，老師當(dāng)著辦公室的所有老師給兒子道了歉。
兒子聽了老師的一番話后，高興的回家去了。路上，他看見風(fēng)兒在路邊的樹林里穿梭，好像在與小數(shù)捉迷藏，似乎這風(fēng)兒也很活潑咧。
是啊！世界時(shí)千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽光可以是活潑的，就像孩子的一顆童星……
五年級:任源科
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