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聰明的小烏龜

一天，小兔、小烏龜和小松鼠坐在長椅子上看書。小刺猬拿著書，想跟它們一起看。

小刺猬剛坐下來，“喲！真刺人！”小兔叫道。原來，小刺猬背上的刺刺到了小兔子，它被刺得一蹦三尺高。

小刺猬見了，忙說：“對(duì)不起，你坐。”它站起來，把位子讓給小兔坐。

小刺猬剛準(zhǔn)備離開，小烏龜站起來了。它大喊：“你別走，跟我坐吧！”小刺猬一看，哈，小烏龜身上有殼呢，我背上的刺就刺不到小烏龜了。于是小動(dòng)物們都坐在自己的位置上，安安靜靜的看書了。

上海市閔行區(qū)平南小學(xué)二年級(jí):楊若琨

聰明的小豬 (字?jǐn)?shù):500)

《小豬唏哩呼嚕》讀后感

鼓樓一中心小學(xué)二（3）班吳皓男

豬媽媽生了好多寶寶，豬爸爸?jǐn)?shù)了一下一共是12個(gè)寶寶，有11個(gè)女的1個(gè)男的，爸爸和媽媽給男的小豬起名叫唏哩呼嚕。

有一天晚上，大狼把熟睡中的小豬叨走了。第二天清晨小豬醒來才發(fā)現(xiàn)它被大狼叨在嘴里。小豬看見大狼手里有個(gè)東西，就問大狼：“這是木頭棍嗎？”大狼說：“不是，是槍。”小豬說：“一定不好用。”大狼最討厭別人說自己的東西不好用，于是大狼就講了槍的用法，可小豬還是說不好用，最后他只好把槍給小豬讓它試用，想證實(shí)他的槍好用。小豬拿著槍看了看，用槍口瞄準(zhǔn)了大狼，嚇得大狼逃跑了。然后小豬自己就尋找回家的路，在回家的路途中，它得到了的八哥小姐的幫助，也幫助了饑餓的小狼仔找到蚯蚓當(dāng)食物。小豬身處險(xiǎn)境用智慧戰(zhàn)勝了比自己強(qiáng)大的對(duì)手，我為他的冷靜和聰明而叫好。這使我不由得想起生活中的我常常為了一點(diǎn)難事望而卻步，停滯不前，有時(shí)甚至急燥不安。這豈不就是大狼的好激動(dòng)、沉不住氣的一面。這段故事的結(jié)局讓我明白了遇事沉著冷靜，開動(dòng)自己的腦筋，什么難事都能慢慢的解決。

還有小豬樂于幫助弱小、勇敢、不怕吃苦的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

用詞不準(zhǔn)確，語言平淡

聰明的小兔 (字?jǐn)?shù):350)

在大森林里有很多小動(dòng)物，他們都有自己想做的事。可是，只有小兔不知道該干什么。

一天，小兔對(duì)媽媽說：“媽媽，我想開一間服裝店，行嗎？”“好吧，”兔媽媽勉強(qiáng)地說，“一定要努力，不要三天打魚，兩天曬網(wǎng)。”兔媽媽說的話，小兔牢牢的記在心里。

幾天后，小兔的服裝店開業(yè)了，生意可紅火了。一天，狡猾的狐貍來到了小兔的服裝店里。對(duì)小兔說：“小兔，你的服裝太丑了，我?guī)湍阍O(shè)計(jì)吧。”小兔知道狐貍想偷他的衣服，便對(duì)狐貍說：“謝謝狐貍大哥的好意，我不需要。”狐貍決定晚上偷衣服。

誰知，小兔早已知道。早已布下了重重機(jī)關(guān)，狐貍只好狼狽的逃走了。

從此以后，小兔在森林里有了一個(gè)稱號(hào)“聰明兔”，小兔的工作就是幫助大家趕走壞蛋。小兔對(duì)這個(gè)工作也非常滿意！

廣東汕頭潮南區(qū)東風(fēng)二小二年級(jí):34007236aa

讀《聰明的兔兄弟》有感 (字?jǐn)?shù):150)

讀《聰明的兔兄弟》有感

三（1）班 朱詩雨

《聰明的兔兄弟》寫了：冬天來了，雪花滿天飛舞，兔媽媽讓兩個(gè)孩子去小河邊抬水。這時(shí)候兔哥哥水結(jié)冰，想到了把冰砸坡取水的好辦法。但是兔弟弟不小心把水桶打壞了，他又想到了把冰抬回家。再后，得到了媽媽的表揚(yáng)。

這篇文章以童話形式出現(xiàn)，表現(xiàn)了兄弟倆的聰明機(jī)智。告訴了人們遇事要沉著，善于動(dòng)勤于思考，就一定會(huì)克服困難。文章通過具體事例表現(xiàn)了兔兄弟的遇事沉著，善于動(dòng)腦想辦法。

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