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二年級作文

《三國演義》讀后感

分類: 二年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-20

閱讀 :214

《三國演義》讀后感

--------厚受益無窮今天,我讀了《三國演義》,它使我受益匪淺。

《三國演義》是元末明初的羅貫中寫的。這部小說寫的是三國時期魏、蜀、吳的故事。它刻劃了近200個人物形象。 它在我心中是一篇長篇歷史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……,每一個人物都具有不同的性格。 我最喜歡的故事就是“桃園三結(jié)義”了。這個故事講的是:東漢末年,朝政腐敗,再加上連年災(zāi)荒,人民生活非常困苦。劉備有意拯救百姓,張飛、關(guān)羽又愿與劉備共同干一番事業(yè)。三人情投意合,選定張飛莊后一桃園。此時正值桃花盛開,景色美麗,張飛準(zhǔn)備了青牛白馬,作為祭品,焚香禮拜,宣誓完畢;三個人按年歲認(rèn)了兄弟。劉備年長做了大哥,關(guān)羽第二,張飛最小做了弟弟。這便是《三國演義》中著名的“桃園結(jié)義”。讀了這本書,我真的受益無窮。


《三國演義》讀后感 (字?jǐn)?shù):1000)

最近金牌導(dǎo)演高希希力作《新版三國》刮起了一陣“三國熱”,使無數(shù)人重溫《三國演義》,我也不例外,重溫三國,重溫一位位亂世英雄……

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”翻開書的扉頁,試著重新復(fù)制那個時代,我又重新認(rèn)識了一位位英雄……

挾天子以令諸侯

遙想當(dāng)年,你曹操,有膽有識,謀董卓假獻(xiàn)刀,假借天子詔書結(jié)盟十七諸侯討伐董卓,東進(jìn)平黃巾,西進(jìn)接獻(xiàn)帝,遷都于許昌,開始了“挾天子以令諸侯”的稱霸之路;降張繡,誅呂布,破劉備,夜襲烏巢,官渡之戰(zhàn)大敗兵力十?dāng)?shù)倍的袁紹,揮軍南下取荊襄,后遭赤壁重創(chuàng),敗走華容道,退往中原,退馬超,韓遂的西涼鐵騎,平定西涼,統(tǒng)一中國北方。發(fā)展黃河流域的農(nóng)業(yè),興建水利工程,建立了三國鼎立中國力最為強盛的——魏。

多少人曾罵你奸雄,漢賊,在我看來,你結(jié)束了中國北方近三十年的軍閥割據(jù),使中國北方人民得以安定,歷史為你寫下了光輝的一筆!

生子當(dāng)如孫仲謀

遙想當(dāng)年,你孫權(quán),選賢與能,承父兄基業(yè),十八歲執(zhí)掌江東,內(nèi)事不決問張昭,外事不決問周瑜,曹操揮師南下,欲一統(tǒng)天下,你拒絕求和,任用周瑜,魯肅以幾萬精兵火燒赤壁,大敗曹軍數(shù)十萬,后承周瑜遺志,任用呂蒙暗襲荊州,又在危難之時重用陸遜,彝陵之戰(zhàn)火燒劉備的復(fù)仇大軍。在長江中下游發(fā)展農(nóng)業(yè),發(fā)展造船業(yè),派衛(wèi)溫到達(dá)寶島臺灣,促進(jìn)了海峽兩岸的交往,建立了三國鼎立中造船航海業(yè)最為發(fā)達(dá)的——吳。

曹操在赤壁鏖戰(zhàn)時曾贊揚你:“生子當(dāng)如孫仲謀。”你任用賢才,歷史也為你寫下了光輝的一筆!

鞠躬盡瘁,死而后已

遙想當(dāng)年,你諸葛亮,蓋世奇謀,三顧茅廬請出山,博望一火初立功,舌戰(zhàn)群儒無人辯,火燒赤壁用奇謀。計取荊州獻(xiàn)主公,三氣周郎迎吳妹,揮師西進(jìn)取成都,大敗曹軍占漢中。擁立玄德繼大統(tǒng),受重任于白帝城,五月渡瀘南平叛,七擒六縱從未聞。巧設(shè)空城退仲達(dá),六出祁山北伐魏,上方谷燒司馬軍,五丈原上臥龍殞。你大力發(fā)展絲綢織業(yè),使蜀錦暢銷天下,開發(fā)中國大西南,加強和西南少數(shù)民族的交往,建立了三國鼎立中絲織業(yè)最為發(fā)達(dá)的——蜀。

后《出師表》的“鞠躬盡瘁,死而后已。”是你一生真實的寫照,《出師表》兩篇正如陸游稱贊道:“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。”你的赤膽忠心,你的神機妙算,歷史更為你寫下了光輝的一筆!

讀經(jīng)典,講三國,無數(shù)的亂世英雄為我們留下了不朽的傳奇故事……

河南省永城市神火一小六年級:孫赫總


讀《三國演義》 (字?jǐn)?shù):500)

閑來無事,捧起一卷《三國演義》,閱讀之余被描寫的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引,決定重溫那一段膾炙人口的風(fēng)云故事。數(shù)天之后感慨頗深,記錄下來,也算是收獲。《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。下面我最想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認(rèn)識和看法。在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉”的用人方針,于公元210、214和217年連續(xù)下了三道《求賢令》,反復(fù)強調(diào)他在用人上“唯才是舉”的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,只要有才能就予以重用。最值得我欣賞,是他那豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句“今北方仍由我所據(jù)”,并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。

一年級:wuquansheng


結(jié)束?開始?——讀《三國演義》有感 (字?jǐn)?shù):800)

“滾滾長江東逝水,   浪花淘盡英雄。   .   .   .   .   .   .   古今多少事,   盡付笑談中。”   一曲終了,人聚人散,是結(jié)束?還是開始?   奸臣當(dāng)?shù)溃鹿倥獧?quán),世界紛亂了。群雄割據(jù),天下三分,屬于漢的時代結(jié)束了。四方煙塵飛揚,天下豪杰應(yīng)運而生。人是自私的,在利益的驅(qū)使下,走到一起,共商伐董大計,在即將勝利之時,卻因為個人私欲而功敗垂成。失敗,因為內(nèi)部黑暗,一群因利益而聚在一起的人,注定無法成就大事。因為他們無法將命運綁在一起,無法為實現(xiàn)理想而奉獻(xiàn)自己,因為他們沒有向心力,沒有凝聚力,無法成為一個整體。   “為中華之崛起而讀書”“為保中華,甘赴死”等等的豪情壯志從一群熱血愛國者的嘴中跳躍出來,在共同理想“創(chuàng)建一個新的社會,一個沒有剝削,沒有等級差異的完美社會”的引領(lǐng)下,一群“亂世豪杰”聚集到了一起,在無產(chǎn)階級大無畏思想的帶領(lǐng)下,無畏無懼,最終贏得了實現(xiàn)夢想的機會,一個新的時代誕生了。在黨的基本思想的領(lǐng)導(dǎo)下,一個新的社會慢慢的形成了。紛爭已去,和平來臨,是結(jié)束?還是開始?   “天下三分成矣!'一語道破天機,魏國興,蜀漢立,吳王稱帝,天下三分。蜀漢是三分天下重較弱的一方,可是卻安然成立,逾期對外關(guān)系不無聯(lián)系。聯(lián)吳抗曹的思想一直為蜀漢所遵循,所以它擁有一個可靠的盟友,可以安心的與魏相抗衡,以利于天下愛建,成為一方霸主。倘使其不顧一切,與雙方為敵,必遭重創(chuàng),甚至毀滅。   每個人都需要朋友,沒有朋友你將孤獨,將孤立無援。同樣,一個國家也是這樣,所以在黨的思想的指導(dǎo)下,在和平共處五項原則之下,與他國建立盟友關(guān)系,切勿分貴賤,一視同仁。正因如此,我國才能在70年代成功重返聯(lián)合國五大常任理事國之列。正如毛主席所說:“是非洲的那群窮兄弟將我們抬進(jìn)了聯(lián)合國的。”地位已回,發(fā)展已平穩(wěn),是結(jié)束?還是開始?   “呂蒙者,庶子也,不足慮也。”一句“不足慮也”斷送了整個荊州,乃至于賠上自己的生家性命。“大意失荊州”也成為其一生的污點。更為甚者,其兄弟為與其報仇,致使蜀漢力量被削減大半。因為輕視對手,不懂時間會改變很多,呂蒙早已非當(dāng)日吳下阿蒙。古語有云“士別三日,當(dāng)刮目相看。”   一個國家更需如此,黨也意識到了這一點。以辯證發(fā)展的觀點,“具體事物具體分析”的方法看待中國國情,開創(chuàng)出一條只屬于中國的特色社會主義道路。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)歷了多年的奮斗,終于走向富強。然而時代的變革整的結(jié)束了嗎?答案很明顯,一切才剛剛開始!   是結(jié)束?還是開始?你的選擇是?  

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