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      我的語(yǔ)文老師—陸老師平時(shí)+分幽默，只要有她的地方，經(jīng)常伴隨著

      歡笑。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)陸老師生氣時(shí)的樣子，可是那天我真是見(jiàn)到了。

      話說(shuō)那天是周五，我們下午有一節(jié)體育課，卻碰巧外面下起了飄潑大雨，體育老師也請(qǐng)假了，就改成室內(nèi)。陸老師看我們有些掃興，便允許我們?cè)诎嗉?jí)里做一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)。

      我們聽(tīng)了以后，別提多開(kāi)心了，紛紛歡呼起來(lái)，有的人在折紙，有的人在聊天，有的人在讀書(shū)。……可殊不知，這開(kāi)心慢慢變得忘乎所以了。

      一開(kāi)始，我們是小聲聊天，偶而發(fā)出大聲的哄笑，陸老師坐在講臺(tái)前看書(shū)，并沒(méi)有說(shuō)什么。有些同學(xué)一看陸老師沒(méi)有什么反應(yīng)，就有點(diǎn)得寸進(jìn)尺了：后面幾排有的同學(xué)竟然拿出零食嚼了起來(lái)，還吆五喝六地招呼其他同學(xué)來(lái)吃；有的同等把練習(xí)本上的白紙“嚓”地一聲撕下來(lái)，疊紙飛機(jī)，喊著往其他同學(xué)的身上扔，更有甚者竟然說(shuō)著說(shuō)著搶起書(shū)包砸向同學(xué)，結(jié)果倆人吵了起來(lái)……

      這下子可不得了了，陸老師突然間“拍案而起”！只見(jiàn)她緊皺眉頭，狠狠地瞪向我們，雙手用力地合上書(shū)，猛地砸向講臺(tái)，“咣”的一聲，嚇了我們一跳，然后幾步走到第一排同學(xué)面前，指著我們，大聲地喊：你們想干什么？還想不想上課了？給你們一節(jié)課的時(shí)間來(lái)放松，你們就沒(méi)有一點(diǎn)紀(jì)律性啦？不知道會(huì)影響其他班上課嗎？”然后大喝一聲：“這節(jié)課取消！你們后面那三排的男同學(xué)鬧得最兇，每人放學(xué)時(shí)都給我交一份檢討，到辦公室等我！其他同學(xué)把古詩(shī)詞抄三遍沒(méi)抄完不準(zhǔn)下課！”

      陸老師是真生氣了！我們頭一次看到她被氣成這樣，嚇得大家仿佛看到了火山爆發(fā)一樣不知所措。

      后面的男同學(xué)紛紛低下頭寫(xiě)起了檢討，其他同學(xué)也只好低著頭打開(kāi)課本，在本子上抄寫(xiě)起來(lái)。

      這件事情讓我明白了：做事情一定要有尺度，不能忘乎所從，挑戰(zhàn)別人的底線。

中學(xué)生寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

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