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      “男兒有淚不輕彈?！钡?，在這次家長(zhǎng)會(huì)上，我們都沖破了那道看似不可逾越的底線。

      ——題記

      高一開學(xué);已經(jīng)變成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的過去;新生軍訓(xùn)，那時(shí)我們的豪言壯志現(xiàn)在有到何處去尋覓?班級(jí)誓詞，這些令人振奮的字眼也許久沒有從我們班傳出;期中考試，一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉號(hào)是否在訴說(shuō)著對(duì)我們的無(wú)奈•••對(duì)于這次家長(zhǎng)會(huì)，我們有說(shuō)不清的愧疚，我們無(wú)顏面對(duì)父母•••

      “你們不小了。”是的，我們不小了，為何還要令父母受傷?“好好學(xué)習(xí)，天天向上”從小學(xué)就朗朗上口的話語(yǔ)為何不去實(shí)現(xiàn)?而對(duì)這次考試的成績(jī)，我內(nèi)疚，我懊悔!我不甘•••我恨我剛開學(xué)為何那樣的貪玩，為何那樣的懶惰，為何寧愿趴在桌子上睡覺也不愿意聽老師講課。而現(xiàn)在，就像有許多人在指責(zé)我一樣：“你上高中前的承諾呢?你那努力學(xué)習(xí)的誓言呢•••

      會(huì)上，當(dāng)那兩位同學(xué)上臺(tái)演講的時(shí)候。我也想起了我的父親，風(fēng)里來(lái)雨里去，常年在外工作，為的是讓我有良好的教育。而我呢•••看著講臺(tái)上淚流滿面的同學(xué)，我再也抑制不住•••我反思，我上課睡覺，我對(duì)不起我的父母;我上課講話，開小差，我對(duì)不起我的父母，我沒有能拿出好的成績(jī)，我更對(duì)不起我的父母!老師常說(shuō)人要有目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。

      如果說(shuō)考試成績(jī)使我們失去了向著夢(mèng)想前進(jìn)的動(dòng)力，那么家長(zhǎng)會(huì)之后的反思，會(huì)使我們昂起頭，重拾信心。面對(duì)自己的家長(zhǎng)，我們將自己所有心里話都排上桌面，正如老師所說(shuō)：我們班的家長(zhǎng)會(huì)就是一場(chǎng)交流會(huì)和一場(chǎng)很好的感恩教育，在此我也要向?yàn)樽约喝找共賱诘母改刚f(shuō)一聲：“爸爸媽媽我愛你們!”

      在這次家長(zhǎng)會(huì)后，在這次反思后，在表達(dá)所有對(duì)父母的愛的時(shí)候，我們會(huì)逐漸找到自己的動(dòng)力：“不要讓愛自己的人受傷!”這也體現(xiàn)了我們的班級(jí)誓詞：

      想著父母我問心無(wú)愧!

      面對(duì)自己我無(wú)怨無(wú)悔，

      我會(huì)用三年搏一生，

      而不是用一生換三年。

      我會(huì)用努力和拼搏，

      以昂揚(yáng)的斗志展示自我。

      我會(huì)用努力和汗水，

      以堅(jiān)持不懈鑄就夢(mèng)想的翅膀!

      我相信我定會(huì)：

      讓激情在六月?lián)]灑;

      碩果在六月盡收;

      六月我無(wú)悔;

      六月我笑傲到底!

      最后，我宣誓：

      努力拼搏!為了自己的未來(lái);為了老師，父母對(duì)自己的期望;三年高中，拼了!

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

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