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　　今天我們過了相當(dāng)充實(shí)的一天。　　上午沒我們的輔導(dǎo)員叫我們做滾燈，這是奉賢地區(qū)一項(xiàng)特色活動，也是列為了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這足以證明了滾燈的重要性。我們也是這項(xiàng)遺產(chǎn)的"繼承人"吧！哈哈！我們做了簡易迷你版的滾燈，是用六條有韌性的包裝繩和橡皮筋組成。首先用五根繩子，一根疊一根，最終形成五角星形的滾燈的底部，然后用第六根繩子形成圈，將外側(cè)的繩子圍起來：最后，以波浪形的繩子用橡皮筋進(jìn)行捆綁，形成一個(gè)五角星的頂部。如果覺得不對，可以進(jìn)行檢查。看著小小的滾燈，聽著禮堂里的視頻介紹。我很敬佩那位奉賢滾燈第一個(gè)——吳友根，正是因?yàn)橛羞@寫=些傳承人，他們用一生的時(shí)間去發(fā)揚(yáng)他們手中的財(cái)富，去找弟子傳承，才能讓中國許許多多的美妙的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以遺留千年，美名遠(yuǎn)揚(yáng)。再想到，現(xiàn)在有很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都只有幾位，甚至沒有繼承人，這樣的現(xiàn)狀讓人堪憂。入境社會利欲熏心，人心浮躁，大家越來越注重物質(zhì)財(cái)富，而不是精神上的充實(shí)，所以許多人覺得非物質(zhì)文化遺產(chǎn)因?yàn)樗雌饋碣u不了多少錢，就選擇拋棄他，摒棄它。但其實(shí)它所含的內(nèi)涵與它未來的價(jià)值不可小噓。而后，我們又學(xué)習(xí)了果木嫁接，有許多種嫁接的方法，我們學(xué)習(xí)了其中一種最簡單的一種。我們的知識又豐富了，學(xué)習(xí)不僅是書本上的，更應(yīng)該有生活實(shí)際的。　　下午，我們?nèi)チ颂覉@，為桃樹除草。我們不怕苦不怕累，用鋤頭鐮刀各期對桃樹的有害的雜草。陽光明媚，雖然北風(fēng)呼呼的吹，卻吹不滅我們的熱情。　　今天，又是快樂的一天。

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