分類: 六年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 05-07

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在神奇而富有詩韻的詩海中，承載著一群愛詩的人們，那就是我們——作文班的師生們。老師說今天要帶我們遨游詩的海洋。 詩的家庭成員可真多啊！那一個個有名的詩人，那一個個著名的歌唱家，那一個個富有天賦的演員，都將在詩的花海中悄然開放。我們也被施了魔法，變成了一朵朵鮮花。 老師變成了一朵紫羅蘭，知識豐富、美麗無比。她用優(yōu)美的嗓音報道：“接下來會進行一場激動人心的比賽！”伴隨著動聽的旋律，同學(xué)們沉浸在詩的幻想中不由得翩翩起舞。想著想著，一位優(yōu)雅的薔薇花走了上來。她在擁擠的花中，羞澀的露出兩朵紅暈。甜美的嗓音把詩句解讀的淋漓盡致，給人以美的享受，評委花們因此給她打了八分。第二位是小巧玲瓏的菊花走上了臺，她很小卻不容忽視，詩句從她小小的嘴巴中飄了出來。伴著優(yōu)美的旋律，一向淑女型的玫瑰花走上了完美的舞臺。她很漂亮，穿著靚麗，讓我眼花繚亂。她感情融入吐字清晰，以至于有些小花看的都目瞪口呆，眼睛一眨不眨，我們不約而同的給她打了十分。兩朵黑花上臺了，緊張的把手掏在布兜里，一會兒抬頭看墻、一會兒陷入了沉思。該我丁香花上場了。感覺自己好緊張啊，題目忘了，作者忘了，磕磕絆絆的背了四首，灰心的下了臺。令我意想不到的是：淑女玫瑰和菊花妹妹竟給我打了九分，好興奮啊！ 雖然我們表現(xiàn)的還有些稚嫩，但我們還是展現(xiàn)了自己的美！隨著時間的悄悄流逝，游戲接近了尾聲，我們只能依依不舍的離開了詩的海洋，可我的心依然沉浸在剛剛那美妙的遨游中！

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