分類(lèi): 六年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 06-12

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一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)

昨天，我和岱芃進(jìn)行了一場(chǎng)激烈萬(wàn)分的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半小時(shí)，其中夾雜著一陣陣的“冷戰(zhàn)”。在最后，發(fā)起“戰(zhàn)爭(zhēng)”的“葉國(guó)”和“陳國(guó)”終于握手言和，兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人熱烈擁抱，冰釋前嫌……這是怎么一回事呢？就讓我?guī)銈內(nèi)ソ颐剡@場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的內(nèi)幕吧！

下午2點(diǎn)30，“戰(zhàn)爭(zhēng)”的導(dǎo)火索正在慢慢形成中。我和岱芃坐在窗臺(tái)上，各自做著不同的事：我聽(tīng)著錄音帶，眼睛盯著英語(yǔ)書(shū)，全神貫注地背著英語(yǔ)文章；在一旁，岱芃也專(zhuān)心致志地堆砌著玩具“智力魔珠”，嘴里還咿咿呀呀地哼著歌。這怪聲攪得我腦子里是一團(tuán)糨糊，氣得我把臉漲得通紅，扯開(kāi)了嗓子大聲朗讀英語(yǔ)，這才好不容易把她的歌聲蓋下去了。當(dāng)我想休息一會(huì)兒時(shí)，岱芃卻又唱起了歌。她是不是成心與我作對(duì)呀？我憤憤不平地瞪了她一眼，肚子里窩了一團(tuán)氣，又沒(méi)法發(fā)泄出來(lái)，讓我氣不打從一處來(lái)。岱芃似乎覺(jué)察到了我的敵意，也不理會(huì)我了。我們之間有了一層可怕的隔膜。

下午3點(diǎn)，“戰(zhàn)爭(zhēng)”正式拉開(kāi)序幕。正當(dāng)我們保持互不理睬的態(tài)度時(shí)，媽媽從門(mén)口探出頭來(lái)：“岱芃，你有同學(xué)打電話來(lái)，快去隔壁接電話！”岱芃站起來(lái)，拔腿就想走?！罢咀?！別想玩完玩具拍拍屁股就想走！”我的聲音如驚雷般在她頭頂炸響。岱芃回過(guò)頭來(lái)，將玩具統(tǒng)統(tǒng)掃成一堆，對(duì)我說(shuō)：“我收拾好了，剩下的這些就不關(guān)我的事了??！”“嗯?！蔽依淅涞叵蛲婢叨衙榱艘谎?，霎時(shí)從窗臺(tái)上彈了起來(lái)：“陳岱芃，你過(guò)來(lái)看看你是怎么收拾的！”可是，追出去一看，她已跑得無(wú)影無(wú)蹤。我又氣又急，但也無(wú)可奈何，只得一邊整理玩具，一邊嘟嘟囔囔地為自己打抱不平。玩具收拾好后，我的心情才舒暢了些。忽然，我的腦袋里冒出了一個(gè)鬼主意：為何不借這個(gè)機(jī)會(huì)整整這個(gè)家伙呢？于是，我跑去向媽媽訴苦。添油加醋地講述了一番之后，媽媽對(duì)我微微笑了一笑，說(shuō)：“你放心，媽媽來(lái)為你主持公道！”我心里暗暗高興，想：哼，有媽媽為我撐腰，難道還怕陳岱芃不成？

回到房間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陳岱芃已經(jīng)回來(lái)了，正若無(wú)其事地翻著書(shū)。我趕忙將媽媽請(qǐng)來(lái)，讓她來(lái)處罰岱芃?？伤吹结菲M時(shí)，并沒(méi)有像我預(yù)期中的那樣對(duì)岱芃大喊大叫，而是面帶微笑地問(wèn)她：“岱芃，你是不是沒(méi)有把玩好的玩具收起？”

“沒(méi)有啊。它原來(lái)就是那樣散成一片的。”岱芃一臉無(wú)辜地說(shuō)。

“騙人！我明明把它放好了，是你一來(lái)就又把它拆開(kāi)了！”我滿(mǎn)臉怒容。岱芃一見(jiàn)立場(chǎng)不利，立刻轉(zhuǎn)換話題：“那……不是有人在給我打電話嘛，你難道不知道我還得重新打過(guò)去給她嗎？”

“反……反正我不管，你答應(yīng)人的事必須做到！”我有點(diǎn)兒理虧了。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，這場(chǎng)“辯論”還沒(méi)有結(jié)束，雙方的理由都很充分，而媽媽并不傾向我們其中任何一方。這時(shí)我才沮喪地發(fā)現(xiàn)：媽媽其實(shí)不是我的“援國(guó)”，而是一個(gè)“中立國(guó)”！只見(jiàn)媽媽把手一揮，宣布道：“現(xiàn)在開(kāi)始冷戰(zhàn)階段！”話音剛落，我就把頭扭到了一側(cè)，而嘴噘得都快能掛上油瓶子了。岱芃一見(jiàn)我這樣子，干脆站起身來(lái)，轉(zhuǎn)身走了。隨著“咣當(dāng)”一聲門(mén)響，岱芃離開(kāi)了。

剛開(kāi)始，我還慶幸岱芃的離去給我?guī)?lái)了清靜。可過(guò)了一會(huì)兒，我就不這樣子想了。一個(gè)人呆在家里可真是孤單！要是岱芃走了，誰(shuí)和我一起玩兒呢？我越想越內(nèi)疚，找到媽媽?zhuān)嬖V她：“我想和岱芃道歉，可是，她也必須向我道歉！”媽媽聽(tīng)了，滿(mǎn)口答應(yīng)，立馬帶我上奶奶家去了。路上，我心里沉重的心情慢慢消退，取而代之的變得輕快起來(lái)了。到了奶奶家，我直奔臥室，終于在臥室里找到了正在看書(shū)的岱芃。我一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的九十度鞠躬，嘴里連聲說(shuō)著“對(duì)不起，我錯(cuò)了?！贬菲M看了，笑個(gè)沒(méi)完。我一見(jiàn)她這樣，馬上就一臉威嚴(yán)地說(shuō)：“你也得向我道歉！”“好，好，sorry?！贬菲M也趕緊仿效我的樣子，點(diǎn)頭哈腰。于是，我們倆都笑了，笑得那樣開(kāi)心……

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫(xiě)

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星期二的戰(zhàn)爭(zhēng) (字?jǐn)?shù):1000)

美國(guó)作家加里·施密特寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，名叫《星期三的戰(zhàn)爭(zhēng)》。我相信大部分同學(xué)都讀過(guò)這本書(shū)吧。然而，今天我要給大家講一講星期二的戰(zhàn)爭(zhēng)。這究竟是怎樣一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？

回到那個(gè)星期二的上午，我們班的男生正在操場(chǎng)上熱火朝天地踢著毽子，大家兩三人一組，相互對(duì)踢，毽子在我們腳下來(lái)回飛舞，就像一朵朵在空中綻放的禮花，不時(shí)傳出一陣歡呼聲、叫喊聲。四（1）班的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)我們歡樂(lè)的笑聲，立刻被吸引過(guò)來(lái)，當(dāng)他們看到我們的游戲，也想加入進(jìn)來(lái)，我們同意了他們的請(qǐng)求。于是，大家開(kāi)始一起踢毽子，并商量每次由兩個(gè)班各派兩名隊(duì)員，進(jìn)行對(duì)踢比賽。由于我們班幾次失利，四（1）班幾位同學(xué)開(kāi)始在一旁嘲笑我們：“你們踢毽子的水平簡(jiǎn)直太爛了，跟我們班比實(shí)在差遠(yuǎn)了！”我們不服氣，七嘴八舌地爭(zhēng)論：“這次，我們不小心失誤，才敗給你們的，有本事再比試一次?！庇谑羌s定好中午吃完午餐和他們?cè)俦仍囈淮巍?/p>

午餐后，大家一起來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始新一輪比賽。我們班的男生個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，一心想著把勝利奪回來(lái)。比賽開(kāi)始了，兩隊(duì)各自開(kāi)始進(jìn)行對(duì)踢比賽，可是，踢著踢著，四（1）班在一旁助威的同學(xué)，生怕毽子接不住輸給我們，便忍不住也加入踢毽子的隊(duì)伍中，結(jié)果踢毽子的人越來(lái)越多，沒(méi)有按照事先約定好的比賽方式進(jìn)行，我們班的男生也紛紛加入隊(duì)伍中，就這樣，兩個(gè)班都亂成一團(tuán)。漸漸地，我們由踢毽子，變?yōu)閮蓚€(gè)班同學(xué)相互扔毽子。毽子飛快地從我們頭頂上滑過(guò)，大家爭(zhēng)著搶毽子，看誰(shuí)先拿到毽子，爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán)。為了搶毽子，兩個(gè)班男生互相推攘，最后，趴在地上搶毽子，扭打成一團(tuán)。這時(shí)，不知從哪兒飛出了一顆小石子，砸到了其中一位同學(xué)。兩個(gè)班男生還沒(méi)弄清怎么回事，接著開(kāi)始從地上抓起小石子、泥巴、枯草就對(duì)砸起來(lái)，操場(chǎng)上頓時(shí)塵土飛揚(yáng)，很多同學(xué)身上沾滿(mǎn)了灰塵、沙土和草屑。我們班一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)事情變得嚴(yán)重起來(lái)，立刻報(bào)告了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。“星期二的戰(zhàn)爭(zhēng)”就此結(jié)束了。

午休時(shí)間到了，我們班踢毽子的男同學(xué)個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗地回到教室。我們的班主任得知這件事后，嚴(yán)厲地批評(píng)了參與這次“踢毽子戰(zhàn)爭(zhēng)”的同學(xué)。我們知道了自由活動(dòng)的安全非常重要，這么踢毽子是非常危險(xiǎn)的！同學(xué)們?cè)谝黄鹨矐?yīng)該是：友誼第一，比賽第二。不能為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事就計(jì)較，甚至動(dòng)手。經(jīng)過(guò)這件事，我也知道了我們遇到問(wèn)題不能沖動(dòng)，一定要冷靜思考一下，沖動(dòng)帶來(lái)的結(jié)果是非常嚴(yán)重的。今天是在校園里，如果是在校園外這樣，那將會(huì)是怎樣的呢？我相信同學(xué)們經(jīng)過(guò)今天的事件后，今后一定不會(huì)再發(fā)生星期三的戰(zhàn)爭(zhēng)，星期四……的戰(zhàn)爭(zhēng)了。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng)

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戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕 (字?jǐn)?shù):400)

1937年的8月28日，黑愛(ài)的氣息籠罩著整個(gè)上海。因?yàn)楸闭咎幱趹?zhàn)區(qū)，所以逃亡的人們爭(zhēng)相逃時(shí)，“死神”來(lái)臨了。

天空中，幾架飛機(jī)在上?；疖?chē)南站上空盤(pán)旋時(shí)，傳來(lái)了無(wú)數(shù)人民的尖叫：“日本鬼子的敵機(jī)啦了！大家快逃命啊！??！”接著，就在人們要逃時(shí)，天空中落下來(lái)無(wú)數(shù)的炸彈，頓時(shí)，繁華的火車(chē)站立馬就被“炸彈雨”給炸成了“垃圾場(chǎng)”了。只留下了斷裂的天橋個(gè)扭曲的鐵路了。過(guò)了不久，敵機(jī)就飛走了。

就在這天昏地暗，日月無(wú)光的地方，突然傳來(lái)一陣哭聲，她大概只有兩三歲，他和他的父母可能失散了，也有可能他的父母已經(jīng)死了……這個(gè)可憐的孩子，他以后的日子該怎么辦呀？一個(gè)兩三歲的孩子就這么死了嗎？這太可惜了，我相信老天，她一定會(huì)生存下來(lái)的。

戰(zhàn)爭(zhēng)，你太可怕了，你可能會(huì)把我們這個(gè)美麗的世界給毀滅，所以，千萬(wàn)人民在像全世界呼吁：“我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平！”

【老師點(diǎn)評(píng)】:

這是一篇看圖作文，作者把看到的以及產(chǎn)生的聯(lián)想，詳細(xì)地?cái)⑹龀鰜?lái)，情真意切地表達(dá)了作者對(duì)和平的渴望。文章語(yǔ)言流暢，但過(guò)渡銜接不自然，作者如果產(chǎn)生的聯(lián)想再豐富一些，文章就更感人了。

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字符王國(guó)的“戰(zhàn)爭(zhēng)” (字?jǐn)?shù):300)

在很久很久以前，世界上沒(méi)有人類(lèi)，只有數(shù)字、文字、字母、符號(hào)和序號(hào)，他們都非常要好，直到有一天，小e向大家宣戰(zhàn)，并寫(xiě)了一個(gè)封：現(xiàn)在大家要比一比誰(shuí)最美麗，誰(shuí)最漂亮！贏了的有豐厚的獎(jiǎng)品和讓你統(tǒng)治世界。

封傳出來(lái)了，大家都把自己弄得特別漂亮，為了比賽嘛！可小e卻不參戰(zhàn)，字母王國(guó)的都瞧不起他。

開(kāi)戰(zhàn)了，大家打扮的一個(gè)比一個(gè)漂亮，哈哈！字母王國(guó)的都特別有把握，因?yàn)樗麄兲貏e打扮了一番，該斜的地方斜了，該彎的地方彎了，一個(gè)個(gè)都像個(gè)小公主似的，大家都羨慕的看著他們。

戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，大家都毫不示弱，你看看你我看看我的，真驕傲。最終，字母王國(guó)贏了，但文字也贏了，所以愛(ài)神宣布：文字王國(guó)和字母王國(guó)都贏了，一個(gè)國(guó)占半個(gè)地球。

好！好！大家都贊成！

樓梓莊中心小學(xué)四年級(jí)：蘋(píng)果10123

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