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我有一雙神奇的鞋

看！我穿上了自己發(fā)明的鞋子，是不是很酷??！這雙鞋子會(huì)飛，十分神奇，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我呢！鞋子上有四個(gè)按鈕，只要輕輕一按就能變成滑冰時(shí)的冰刀鞋、夏天的涼鞋、跑步時(shí)的運(yùn)動(dòng)鞋和冬天穿的靴子，很神奇吧！

如果你想像小鳥(niǎo)一樣在天空飛，只要穿上這雙鞋，說(shuō)一聲“飛”，就能在天空中飛翔，別人肯定會(huì)驚奇地叫起來(lái)，恨不得自己也擁有一雙這樣的鞋。我真喜歡這雙神奇的鞋！

語(yǔ)言平淡，中心不突出

神奇蠟筆 (字?jǐn)?shù):200)

早晨，小伊達(dá)在桌子上看到了一盒蠟筆。蠟筆的外盒上是彩色的上面還寫了四個(gè)大字“神奇蠟筆”。小伊達(dá)用了一根紅色蠟筆畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，忽然，那個(gè)太陽(yáng)不見(jiàn)了，小伊達(dá)感到很奇怪。這時(shí)小伊達(dá)面前出現(xiàn)了兩扇門，一扇門上寫著沒(méi)有改變，小伊達(dá)進(jìn)去了是一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的世界，有賣火柴的小女孩在雪中躺著。小伊達(dá)又去了另一扇門，另一扇門上寫著改變后。小伊達(dá)進(jìn)去了，這個(gè)世界是有太陽(yáng)的世界，賣火柴的小女孩在家中睡覺(jué)。小伊達(dá)明白了。她以后天天幫大家畫(huà)需要的東西。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):朱思雅

修鞋的老爺爺 (字?jǐn)?shù):650)

今天早晨，吃過(guò)早飯后，媽媽帶著我到南門去買菜，還順便拿了一雙鞋，說(shuō)是要去修。

到了南門門口，剛出華濱新村，我一眼就望見(jiàn)了那兩尊長(zhǎng)年屹立在道路兩旁的石獅子。就在石獅子的不遠(yuǎn)處，我還看到了一個(gè)小木箱。那個(gè)木箱已經(jīng)很破舊了。有一個(gè)老爺爺，他身穿一件深棕色的大皮襖，腿上還披了一個(gè)厚重棉被，就搬了個(gè)馬扎坐在了那木箱的后面，想必他一定是媽媽所說(shuō)的那個(gè)修鞋的老爺爺吧。我抬頭問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，咱們是在那個(gè)老爺爺那兒修鞋嗎？”“當(dāng)然了，每次要修鞋的話，我都去他那兒，不僅是因?yàn)樗薜煤?，并且價(jià)格也不貴，更重要的是，那人挺可憐的。”“為什么說(shuō)他可憐??？”“因?yàn)樗掀旁缇统鲆馔馑懒耍麄兗揖椭皇Ｏ滤约毫恕Ｒ粋€(gè)人養(yǎng)家糊口，多不容易?。?rdquo;媽媽回答道。我聽(tīng)后，心情也挺沉重的。

我拉著媽媽走了過(guò)去。那個(gè)老爺爺正好也不忙。媽媽對(duì)修鞋的老爺爺說(shuō)明了那雙鞋的“情況”后，就和我一起去買菜了。

大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們?cè)俅握业搅四莻€(gè)修鞋的老爺爺。哎呦！我們?nèi)サ倪€真是時(shí)候，那個(gè)老爺爺剛好把鞋修完。媽媽接過(guò)修好的鞋來(lái)看了看，臉上露出了滿意的笑容。隨后她拿出錢包，掏了一元錢要給那個(gè)老爺爺?？烧l(shuí)知那個(gè)老爺爺看見(jiàn)了以后，對(duì)媽媽說(shuō)：“哎呀，不就幾毛錢的事嗎？算了，算了！”“那可不行，鞋修得這么好，怎么能不給錢呢？”“哎呀，算了，算了！下次吧，下次一起付嘍！”那個(gè)老爺爺急得都快從馬扎上跳起來(lái)了。“不行，不行！幾毛錢也是錢??！”在經(jīng)過(guò)一番激烈的“爭(zhēng)執(zhí)”后，媽媽硬是把錢塞到了老爺爺?shù)氖掷?。開(kāi)始老爺爺還是不想收，可看到媽媽如此“強(qiáng)悍”，老爺爺只好收下了。他把那一元錢放到了一個(gè)小盒子里，又找出七毛錢遞給了媽媽。

這一幕實(shí)在是太令我感動(dòng)啦！因?yàn)槟莻€(gè)老爺爺不僅為大家做好事，而且他連別人給他的報(bào)酬都不愿意收。

唉，現(xiàn)在這樣的老人真的不多了啊……

東營(yíng)市勝利第十六中學(xué)初一:費(fèi)玉鑫

神奇的尺子 (字?jǐn)?shù):150)

今天媽媽給我買了一把神奇的尺子，這個(gè)尺子可好玩了，只要輕輕的擰一下，就可以變換出各種各樣的圖形！

我左三圈右三圈的擰了幾下，咦！組裝成了一把手槍。我上擰擰下擰擰，就變成了一部手機(jī)。我東拼拼西湊湊又變成了一個(gè)貓咪頭。

這真是一把充滿魔力的尺子！它的無(wú)窮魅力，讓我的聰明智慧得到很好的發(fā)揮！我愛(ài)你，神奇的尺子！

北京市順義區(qū)石園小學(xué)二年級(jí):顧可欣

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