分類: 六年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-24

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我家小魚(yú)真可愛(ài)

我家養(yǎng)了五條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們穿著不同的“衣裳”。第一條紅白相間，第二條淺紅色，第三條粉白色，第四條青灰色，第五條灰色。

它們被分別喂養(yǎng)在兩個(gè)魚(yú)缸里。其中大魚(yú)缸里養(yǎng)了三條，小魚(yú)缸里養(yǎng)了兩條。在我們?nèi)业募?xì)心照料下，小金魚(yú)們可健康啦，它們?cè)谒餁g快地游來(lái)游去，好像一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有。

我和爸爸最喜歡的是那條紅白相間的小魚(yú)，它的前半身是紅色的，而后半身卻是白色的，在游動(dòng)的時(shí)候，它后身的魚(yú)鱗閃閃發(fā)光，像一條銀色的飄帶。

最讓我開(kāi)心的，是這些小金魚(yú)都會(huì)“照鏡子”。它們一會(huì)兒游到這邊照一照，一會(huì)兒游到哪兒照一照，難道它們比我們這些小姑娘還會(huì)臭美？

我喜歡這些可愛(ài)的小精靈。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡

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小魚(yú)說(shuō)：“不！” (字?jǐn)?shù):250)

有一天，小魚(yú)要上姥姥家去玩，這天是姥姥的生日，小魚(yú)要送給姥姥一把傘，他在去姥姥家的路中遇到了困難。前面的路被封住了，原來(lái)是人類扔在海里的垃圾所照成的，如果小魚(yú)再不走就會(huì)危及生命，小魚(yú)一看，看到了手里的傘于是他想到了辦法。

他把傘撐了起來(lái)，擠擠塞塞的過(guò)去了，可是到了姥姥家門(mén)口小魚(yú)看了一下傘，原來(lái)要給姥姥的傘壞了，小魚(yú)大哭了起來(lái)。姥姥聽(tīng)到了哭聲急忙游出來(lái)，看到小魚(yú)在哭，就問(wèn)小魚(yú)：“你怎么了？”小魚(yú)說(shuō)：“姥姥，我要給你的生日禮物壞了。”

姥姥說(shuō)：“別急，別急你能把事情告訴姥姥嗎？”

小魚(yú)說(shuō)：“行，姥姥。”

然后，小魚(yú)就把事情全告訴了姥姥……

姥姥得知實(shí)情后，說(shuō)：“小魚(yú)不要哭，傘壞了還可以補(bǔ)，可環(huán)境被污染了就再也救不了了！”

最后，小魚(yú)說(shuō)了聲：“不！”

長(zhǎng)春市經(jīng)濟(jì)及市開(kāi)發(fā)區(qū)仙臺(tái)小學(xué)四年級(jí)：黃壹涵

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小魚(yú)兒 (字?jǐn)?shù):50)

水池里養(yǎng)著一條條美麗可愛(ài)的小魚(yú)兒。有的大大的眼睛像閃爍的星星，有的全身穿著紅艷艷的衣裳，在水塘里游來(lái)游去，像一群快活的小精靈。有時(shí)，它吐出許許多多五彩繽紛的泡泡，可愛(ài)極了！

江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)：煙雨霏霏

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小魚(yú)的呼喚 (字?jǐn)?shù):100)

“魚(yú)”這個(gè)名字讓人聽(tīng)起來(lái)是那么的親切與自然，是那么熟悉與陌生。他的家園是由一條條小河匯集成小江，由小江匯集成大河，由大河匯集成大江，再到大海。小魚(yú)也是如此，越來(lái)越多，越來(lái)越大。 　　 在大海里的小魚(yú)自由自在，因?yàn)槟抢镉忻篮玫纳瞽h(huán)境。同時(shí)也儲(chǔ)存著危機(jī)，因?yàn)榇蠛＠锏聂~(yú)種類很多，他們被吃掉的機(jī)率很大，危機(jī)重重，不敢再想象了。

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