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母愛(ài)似海

每個(gè)人都得到過(guò)媽媽對(duì)我么的愛(ài)，我也不列外。

記得那時(shí)我只有5歲，我連續(xù)發(fā)高燒41度，媽媽很著急，連忙帶我到醫(yī)院看病。在路上，我打了很多個(gè)噴嚏，媽媽聽(tīng)了狂奔到醫(yī)院。到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診療，說(shuō)我要住院兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期里，媽媽每天都到醫(yī)院細(xì)心照顧我，每天都給我湯水喝。我出院了，來(lái)接我的不是媽媽?zhuān)潜砀鐏?lái)接我。我問(wèn)表哥：“媽媽呢？”表哥笑咪咪地說(shuō)：“你媽媽很忙，不能來(lái)接你了。來(lái)，起程啦！”我心里想：表哥說(shuō)媽媽很忙，不能來(lái)接我了，為什么表哥還笑咪咪地地說(shuō)呢？這事情一定有古怪。在回家的路上，我一邊走一邊想，：到底這是為什么呢？到了家，只見(jiàn)屋子里漆黑一片，墻上寫(xiě)著：“祝你生日快樂(lè)，快高長(zhǎng)大”。我轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)表哥：“今天誰(shuí)生日啊！是不是表弟啊？”表哥說(shuō)：“，不是，你再想想！”“想不到啊！”漆黑一片的屋子出現(xiàn)了一個(gè)人捧著一個(gè)蛋糕放在桌面上，我瞪大眼睛，說(shuō)：“啊！”表哥又說(shuō)：“你忘記了嗎？今天是6月17日，你的生日啊！”聽(tīng)了，我連忙進(jìn)去翻了一下日歷，今天真是6月17日，我的生日啊！我太高興了，跳了起來(lái)，“耶，我終于6歲了，我可以上小學(xué)了，我可以交很多很多的朋友了，真是太高興了！”我說(shuō)：“媽媽快點(diǎn)拿出蛋糕和食品出來(lái)啊！我肚子餓了，快點(diǎn)啦！”m媽媽著急地說(shuō)：“不要催了，你生怕沒(méi)得吃嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，蛋糕和食品終于“出生”了，我連忙洗干凈手，津津有味地吃了起來(lái)。“不要太急。”媽媽說(shuō)。我不好意思地說(shuō)：“大家不好意思啊，因?yàn)槲姨脹](méi)有吃過(guò)這樣好吃的食品，從沒(méi)過(guò)得那么開(kāi)心。你們吃吧！不用讓著我的。”聽(tīng)了，大家也開(kāi)心地笑了起來(lái)。這時(shí)，我感覺(jué)到，母愛(ài)是那么廣博，那么無(wú)私。但是，我發(fā)現(xiàn)了媽媽瘦弱了很多，我情不自禁地哭了起來(lái)。

廣東 佛山 南海區(qū)&&官窯小學(xué)三年級(jí):周芷令

手機(jī)的母愛(ài) (字?jǐn)?shù):650)

水漾從小就體弱多病。

膠囊、沖劑、口服液、點(diǎn)滴瓶，是水漾成長(zhǎng)路上的另類(lèi)交響曲，但她很幸福，因?yàn)椋瑡寢尯軔?ài)她。

上了初中，水漾的病情在加重，爸爸、媽媽在四處求醫(yī)無(wú)果后，除了摟著水漾，愛(ài)憐地用唇語(yǔ)寬慰她之外，還能做什么呢？

初三了，隨著學(xué)習(xí)的壓力，水漾的毛病讓爸爸媽媽越加心疼和心焦。于是，媽媽開(kāi)始頻繁地往水漾的書(shū)包里塞抑制病菌的藥。

晚飯后：“漾兒，媽媽把藥放在書(shū)包的網(wǎng)袋里了，明天課間操記得吃兩粒，開(kāi)水你到老師辦公室里去要點(diǎn)，膽子大點(diǎn)啊……”

睡覺(jué)前：“漾兒，明天的藥記著吃，不然又要難過(guò)了……”

凌晨：媽媽靜悄悄地起床又去水漾的書(shū)包里摸一摸，臉上露出欣慰的神情輕輕地回到房間睡覺(jué)。

早晨，媽媽照例早早地起了床：“漾兒，今天一定要記得吃……”

水漾背起書(shū)包，腳底一抹油，跑了。

晚上回到家，媽媽看著女兒網(wǎng)袋里尚未開(kāi)封的藥，先頓了頓，轉(zhuǎn)而臉色變得難看：“你藥為什么不吃？這樣斷斷續(xù)續(xù)怎么行？不吃藥再生病怎么辦？這藥伴水一吞這么簡(jiǎn)單的事為什么不做？你今天早上在干嘛？……”水漾聳了聳肩“忘了”媽媽愕然。忘了。多簡(jiǎn)單啊！

第二天，媽媽在水漾的衣袋里放了一個(gè)手機(jī)，當(dāng)然藥是少不了的。“漾兒，你把手機(jī)收好，我把鈴聲調(diào)成振動(dòng)的了，到時(shí)到吃藥時(shí)間，我打個(gè)電話給你，你感覺(jué)衣袋振動(dòng)了就吃藥啊！”水漾不耐煩地把手機(jī)甩給了媽媽?zhuān)?ldquo;學(xué)校不允許帶手機(jī)！這是校規(guī)！”可在水漾臨走前，媽媽“冒險(xiǎn)”硬把手機(jī)塞進(jìn)了女兒的衣袋。

上課了，大家很安靜、很安靜。

突然，水漾感覺(jué)衣袋麻麻的，一摸，手機(jī)……！看著手機(jī)屏幕上那串熟悉的電話號(hào)碼水漾愕然，她覺(jué)得握緊手機(jī)的手都是麻麻的、鼻子也開(kāi)始麻麻的了。這種感覺(jué)，是來(lái)自于母親的感動(dòng)。“啪嗒”眼淚打到了課桌上，很響、很響。響得連老師也走過(guò)來(lái)，看著水漾手里依舊還在振動(dòng)的手機(jī)，慍怒了：“學(xué)校嚴(yán)令禁止帶手機(jī)！這是校規(guī)！你不知道嗎？”“知道……”水漾連頭也沒(méi)抬一下地答到，“那為什么還帶來(lái)！？”“因?yàn)槟笎?ài)……”水漾哽咽著站起來(lái)，任憑淚水流滿臉龐……

母愛(ài) (字?jǐn)?shù):950)

又是一個(gè)春暖花開(kāi)的春的月份，又是一個(gè)溫暖的惹人喜愛(ài)的季節(jié)。

江南的春是一幅濕潤(rùn)而別致的山水畫(huà)，仿佛是在雪白的宣紙上暈染開(kāi)的淡墨色的水痕，是那青黑色的屋頂?shù)臐皲蹁醯耐咂悄秋w架在粼粼水面上斑駁的石橋，更是那斜飛在淡淡遠(yuǎn)山潺潺流水中細(xì)密的雨絲。

江南的春天，是一個(gè)多雨的季節(jié)。這或許就是“多水的江南是塊易碎的玻璃”的原由吧。那沾濕了花瓣的雨絲，那打破了河面的雨絲，那輕輕粘在每一粒細(xì)小的塵埃上的雨絲，你是那么迷人的景致。在密密細(xì)細(xì)的雨絲中，是誰(shuí)在用如此妙曼的語(yǔ)言，細(xì)說(shuō)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)于春的傳說(shuō)？

朋友們，這綿綿的春雨是否讓你聯(lián)想起了什么呢？

在這可愛(ài)的5月，在這春意盎然的5月的第二個(gè)周日，是一個(gè)我們都不該忘記的日子——母親節(jié)。

母親是養(yǎng)育我們的人，是創(chuàng)造我們的人。是誰(shuí)，陪伴我們度過(guò)的漫漫長(zhǎng)夜，除了深宵的燈火，還有母親；是誰(shuí)為我們遮蔽那撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，除了那炳雨傘，還有握著傘的母親；是誰(shuí)教誨我們，向我們?cè)V說(shuō)真理，除了那厚厚的書(shū)籍，還有為我們頌讀的母親……母親，一個(gè)多么和藹的稱(chēng)呼，她不是神話中圣潔的女神，高貴的仙子，卻有著一顆和她們一樣善良正直的心，有著一種神奇的力量，那就是母愛(ài)。

母親可以是貧窮的，貧窮得甚至只能為兒女炒一碗油鹽飯；母親可以是平凡的，平凡得只能做到每天下午捧著點(diǎn)心接女兒回家；母親可以是無(wú)知的，無(wú)知得只懂得為兒女著想，從來(lái)沒(méi)想過(guò)考慮到自己。天下有千千萬(wàn)萬(wàn)的母親，但她們所擁有的最大相同點(diǎn)就是擁有愛(ài)，擁有一份滿得溢出來(lái)的無(wú)私的母愛(ài)。母愛(ài)是春風(fēng)，它吹開(kāi)了朵朵鮮艷的青春的花朵；無(wú)論你從前是枯萎還是凋謝；母愛(ài)是陽(yáng)光，它照耀進(jìn)我們內(nèi)心深處最深暗的山谷，無(wú)論你從前是死氣沉沉還是黑暗寒冷，從此春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛；母愛(ài)是春雨，它滋潤(rùn)著心田中的每一寸土壤，無(wú)論你從前是龜裂還是貧瘠，從此春意盎然，生氣勃勃。總之，母愛(ài)像春風(fēng)般和煦，母愛(ài)像春日的陽(yáng)光般溫暖，母愛(ài)像春雨般細(xì)膩，但又遠(yuǎn)勝于他們。作文范文網(wǎng)zuoweno。cn

感恩母親，感謝母愛(ài)，是我們從內(nèi)心發(fā)出的真誠(chéng)的呼喚。我們可以為母親做很多力所能及的事情，因?yàn)槟赣H在無(wú)私的同時(shí)也極易滿足。我們可以為母親買(mǎi)一束康乃馨，雖不及名花高貴，但它卻能映襯出母親最欣慰的笑容；我們可以為母親做一份她最喜愛(ài)的小點(diǎn)心，雖然廚藝不精，但它卻能換來(lái)母親最甜蜜的眼神；我們可以為母親寫(xiě)一首小小的短詩(shī)，雖沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，但它卻能帶來(lái)母親最幸福的眼淚。

母親節(jié)，這不僅僅是一個(gè)節(jié)日。它喚起的是小草對(duì)大地的回報(bào)，是花兒對(duì)雨露的回報(bào)，是我們對(duì)母親的回報(bào)。所以，請(qǐng)停下手中的工作，去親吻母親的臉頰吧。我想我們每一個(gè)人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)上帝，但卻無(wú)一例外地?fù)碛猩系鬯傻奶焓?mdash;—愛(ài)我們的母親。

母愛(ài) (字?jǐn)?shù):400)

“路上小心！”

“知道咯！”

“看好路燈，，過(guò)馬路要走斑馬線！”

“哦”

“對(duì)待汽車(chē)要寧等三分鐘，不搶一秒！”

“知道了，媽?zhuān)?rdquo;

……真煩！不久是去姥姥家送個(gè)年貨么，至于嗎？哎，恐怕天下兒女心中苦，莫過(guò)于聽(tīng)父母這樣喋喋不休的嘮叨了吧？可畢竟“兒行千里母擔(dān)憂”，理解理解也是可以的。但，但誰(shuí)有耐得住天天這么“修煉”呢？這不，耳朵都快磨出繭子了！

“老媽?zhuān)f(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間了，歇會(huì)兒吧？”

“嗐，你懂什么，叫你小心，你小心就是了……”

嘚，又開(kāi)始了，合著剛才只是“暫停”？我為了給耳朵“減負(fù)”飛奔出了家門(mén)，讓耳朵“回避”……

每次看到朋友，都重復(fù)性的做一件事——訴苦！

朋友靜靜的聽(tīng)了一會(huì)兒我“致”的“詞”，笑著說(shuō)：“呵呵，你真是身在福中不知福啊！你老媽要不是怕你有個(gè)什么閃失，才懶得管你哩。你也不想想，人一生中一共才有幾個(gè)對(duì)你關(guān)心的？”

沉默……我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

我突然覺(jué)得，自己的心正沐浴著母愛(ài)的陽(yáng)光。那陽(yáng)光雖然耀眼，但卻溫暖，溫柔的撫摸著我稚嫩的心靈。照亮我心靈的每個(gè)角落……

母愛(ài)是什么？

是嘮叨。

“學(xué)校的伙食怎么樣？”

“和同學(xué)相處得怎么樣？”

“學(xué)習(xí)上沒(méi)什么問(wèn)題吧？”

……

如果細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，就在這些話里跳躍著，波光粼粼，空明澄澈。

“還有……”

“知道了，媽。路上騎車(chē)不要太快，注意行人……”

媽媽笑了。

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