分類: 三年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 09-01

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同桌是個(gè)課代表

原來的物理課代表因?yàn)閷W(xué)習(xí)不善被勒令休息，而繼任者就是我的同桌。

乍一看，這人長(zhǎng)得真有貴人之相：一頭雞窩般的頭發(fā)，一身再熱也不肯脫下的冬季校服，上輩子指不定是哪次農(nóng)民起義的領(lǐng)袖。最典型的是那雙雞爪般的手，又黃又瘦，不知情的人恐怕都會(huì)以為家長(zhǎng)不給他飯吃。

而且他還算懂得一些兵法。游擊戰(zhàn)的十六字訣便記住了四個(gè)字“敵駐我擾”，總是在自習(xí)課上大家相安無事的時(shí)候占領(lǐng)我大半張桌子，我忍氣吞聲，可是連卷子也放不下了。我只好碰一碰他的胳膊作為提醒。他這時(shí)卻開始了類似柳條湖事件的行為，以自己寫的字被我碰歪了為由向我發(fā)動(dòng)了瘋狂進(jìn)攻。我也并不躲閃，任由他的兩個(gè)旺仔小饅頭大小的拳頭落在我身上。之后便聽得一聲慘叫。我還沒怎么地，他就已經(jīng)開始哭天喊地手捂著手呼喚著自己家中的母親。

現(xiàn)在他又當(dāng)上了物理課代表，了卻了一樁多年的心愿。我倒是跌到了谷底。每天早上他都會(huì)將練習(xí)冊(cè)拿到班里然后將它們堆到我桌子上每天我都要努力把它們推走然后才能坐下來。不過我倒開始好奇他怎么把那么多東西拿進(jìn)來的。

一天早晨，我提前來到學(xué)校。過了一會(huì)，他也來了。他把書包放了下來，伴著一陣撞擊聲，他轉(zhuǎn)身出去搬作業(yè)。

看著他那瘦弱的背影我不禁悄悄的跟了上去。

我看見他在窗臺(tái)前面，又摟又抱，才拿起了那一堆作業(yè)本，慢慢向班級(jí)走去。那些作業(yè)的分量我是清楚的，少說也能有個(gè)三五斤，對(duì)于他來說夠多了。

他顫抖著一步一步邁向班級(jí)。走到門口時(shí)，他忽然踩到了地上的一點(diǎn)雪，身體向前一傾，與地面成了八十度角。他的兩只手卻都在拿著作業(yè)本，無法扶一下墻。

他好歹是直起身來了，我在一旁也震驚了。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

用詞不準(zhǔn)確，語言平淡，不會(huì)描寫

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嘿，同桌！ (字?jǐn)?shù):300)

四年級(jí)我的同桌就是李鋰同學(xué)，應(yīng)該也是我最滿意的一位同桌了：溫柔、善良、成績(jī)好……所有的好詞兒堆在一快兒就是他了！真的是人見人愛，花見花開，車見車載。

他今年10歲，他的愛好是打羽毛球，他有一個(gè)特別的地方，就是他的眼睛下面有一顆黑痣。一雙明亮的眼睛，大大的耳朵。黑乎乎的頭發(fā)好像烏鴉的羽毛，皮膚白白的想鴿子的羽毛。聽說他晚上睡覺時(shí)喜歡蹬被子。

他喜歡那殷輝的眼睛戴，今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他又拿殷輝的眼睛戴，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，數(shù)學(xué)老師說：“李鋰呀，戴眼睛是不是很帥呀？”李鋰不好意思的低下頭。原來他也是個(gè)淘氣的同桌啊。

這就是我的同桌——李鋰。

興化市大垛中心校四年級(jí):吳涵天

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我的同桌 (字?jǐn)?shù):250)

我有一個(gè)同桌，名叫劉正語。他長(zhǎng)的很瘦小，白白的皮膚，小小的眼睛，一笑起來就瞇成一條縫。他還有一張能說會(huì)道的嘴，說起話來非常有意思。

他上課表現(xiàn)很活躍，總愛接話兒茬。有一次，老師讓我們?nèi)松荩驗(yàn)樗丶艺J(rèn)真預(yù)習(xí)了，所以很快說出了答案。但是老師沒有表揚(yáng)他，反而批評(píng)了他，因?yàn)樗麤]舉手就發(fā)言。望著挨了批評(píng)的劉正語，我覺得以后他一定能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

下課了，他也很愛說話，并且他說的話很有意思。有一次上課的時(shí)候，老師讓我們用“我和誰一起去干什么”造句。因?yàn)樗抡n還記得，就和我們說：“上課的時(shí)候老師不是讓我們?cè)炀鋯幔艺嫦胝f，放暑假了，我和同學(xué)們一起去鯊魚肚子里游泳。”我們聽了都哈哈大笑。

我覺得劉正語是一個(gè)愛看書、很活潑、很好動(dòng)的同桌，我們會(huì)成為好朋友。

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懷念同桌 (字?jǐn)?shù):1100)

同桌，我們分開已經(jīng)兩年多了，你是否還記得曾經(jīng)坐在你旁邊的我呢？如果記得，你會(huì)記住我哪一面呢？同桌，你是否懷念過我們一起度過的那段短暫而又快樂的時(shí)光呢？

和你在一起的那段時(shí)光，也是我在小學(xué)時(shí)最快樂的時(shí)光！那是六年級(jí)期中考試之后，老師重新編排座位，我們便開始了那段歡樂的旅程！剛開始，我心里真的有點(diǎn)擔(dān)心。我和以前的同桌幾乎天天“兵刃相見”，而你是一個(gè)比他更加調(diào)皮的男生，我很擔(dān)心我們之間會(huì)產(chǎn)生許多摩擦。但這種顧慮，在我們相處幾天之后便徹底的消失了！我清楚地記得，我們那一學(xué)年只吵過兩次架：一次是你冤枉我；一次確實(shí)是我的不對(duì)。但你都沒有去計(jì)較，過后都向我道了歉。謝謝你，同桌！謝謝你的包容，正是你的包容化解了我們之間的不愉快，使我們之間少一份摩擦，多一份歡樂！

你是一個(gè)很細(xì)心的男生，你總是時(shí)時(shí)注意我的感受，我的任何不愉快都逃不出你那靈敏的眼睛。你是一個(gè)快樂的精靈，在我傷心難過的時(shí)候，你總是變著法兒逗我開心，讓我遠(yuǎn)離傷心，遠(yuǎn)離難過！你還記得那次嗎？那次數(shù)學(xué)模擬考，我因?yàn)榇中陌装讈G失了好多分，名次更是一落千丈！我被老師叫到辦公室批評(píng)，回來時(shí)悶悶不樂的，你跟我說話我也不理你。正當(dāng)你要朝我播撒快樂種子時(shí)，上課鈴響了，你只好作罷。在課堂上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我不該犯這種錯(cuò)誤，我羞愧極了，眼睛里閃著淚花。那時(shí)你看見了，但因?yàn)槭窃谏险n，你只是不時(shí)地望望我！下課了，我再也忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣地溢出了眼眶，同學(xué)們都來安慰我。你則將紙巾遞給我，隨即我的耳邊響起“妹妹別哭，哥哥買糖給你吃！”我抬起頭，正好看見你那正扮鬼臉的滑稽表情，不禁破涕為笑！和你在一起的那段日子，你總是讓我遠(yuǎn)離一件件傷心事，給我?guī)頍o盡的歡樂！謝謝你，同桌！謝謝你留給我一段如此難忘的快樂回憶！

你曾經(jīng)問過我：“和我坐在一起，快不快樂啊？”那時(shí)，我并沒有給你明確的答復(fù)。但當(dāng)我們的旅程到達(dá)終點(diǎn)站時(shí)，我可以毫不猶豫地給你一個(gè)答復(fù)：“和你一起度過的日子，是我最難忘最開心的日子！”但在最后的那一刻，我還是沒有開口。我真的很后悔，也很自責(zé)。對(duì)不起，同桌！對(duì)不起，是我讓我們的友誼留下了缺憾！

在我們即將畢業(yè)的那幾天，你幾乎天天叮囑我：“同桌，千萬別忘了我！知道嗎？”同桌，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記美好的童年有你相伴，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，請(qǐng)相信我！我把你送給我的“六一”禮物――筆記本，一直珍藏著，舍不得用，因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的見證！我不知道命運(yùn)是否允許我們?cè)俣戎胤辏矣肋h(yuǎn)會(huì)記住你——一個(gè)給過我許多快樂的同桌！那你呢？是否也會(huì)永遠(yuǎn)地記住我呢？

【老師點(diǎn)評(píng)】:

表達(dá)欠文采

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