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假如我是魔女
我是魔女，我有一個神奇的魔法棒。
一天，我悠閑地在逛街，看見兩個小男孩在馬路上嬉戲。一輛“勞斯萊斯”飛馳而過，“危險”！我掏出魔棒，嘴里咕噥著咒語，一會兒，汽車緩緩地向后挪了挪，我趕緊上前拉著小男孩往人行道上走，“知道危險嗎？以后不要這樣了”。他們點點頭：“知道了，小姐姐”。說完就快樂的走了。
炎熱的夏天，冒著39攝氏度的溫熱天氣，我滿頭大汗的走進游泳池。天哪！50000平方米大的游泳池里面擠滿了人，而且呆在水里還不管用。“大家走一些！要不，游泳池會撐破的”！我喊，“憑什么呀？你難道想熱死我們嗎？別以為你有魔法就可以趾高氣揚了，滾”！一位胖胖的女士斜眼看著我，可惡！好心當成驢肝肺！給你們點教訓，哼！我揮動魔棒，嘴里搗鼓：“變成火爐，變成火爐……”“嘩”人們的臉燙成了黑紅色，汗也盛滿了游泳池。“住手吧！求求你了！我們走一些”！胖太太祈求，我停下魔法，望著他們：“我給你們再變8個游泳池，別擠在一個游泳池了，我再給你們安一個電扇”。“好耶！魔女萬歲”！
我這個魔女怎么樣？誰說魔女都是壞的？嘻嘻，誰想和我交朋友請加qq：1297745210，我向日葵小魔女等著他喲！
河北石家莊新華區(qū)柏林南路小學三年級:石怡諾
假如生活會變得好一些 (字數(shù):250)
我今天回到家，睡在又松又軟的大床上，我夢見我突然住在了一間大廈里，里面有5個樓，分別是：娛樂屋，洗漱屋，美食廳，游泳屋，健身屋。我還在睡懶覺，突然枕頭用柔軟的聲音催我起床，我穿好衣服，我來到洗漱屋，一按按鈕，一個機器人給我擦臉，梳頭。洗漱完畢后，我進入了美食廳，里面什么也沒有，只有一個伙食箱。原來伙食箱代替了所有的一切。我說了聲海鮮大餐，他立刻就做好了，我吃著鮮美的大餐，吃飽后，我又進入了健身屋，做好了一切后。我笑了起來，哈哈！我被自己的笑聲驚醒了，擦擦眼睛，原來這是在夢里看見的呀。雖然，在夢里，但我非常希望真的有我想象地那樣好呀！
三年級:蔣嘉霖
假如我是一名醫(yī)師 (字數(shù):1000)
現(xiàn)在，有許多人都是疾病而離開了這美麗的世界。我決心要把這些病人的病給治好。
假如我是一名醫(yī)師，我會讓病人經(jīng)過我短時間無痛苦的治療，全部康復，又回到快快樂樂的生活中。一天，我來到醫(yī)院上班。不久后，我見有幾個把一個人抬到我辦公室的床上，躺在病床上的上是個英俊少年，我觀察了一下他，發(fā)現(xiàn)他只是耳朵流點血外，其他地方?jīng)]有傷莫非……我立刻翻開他的眼皮，發(fā)現(xiàn)他的瞳孔已經(jīng)放大。如果當時你在場的話會不停的問：“怎么還不動手術？在晚就來不及了！”不用了，動手術多痛苦啊！我立刻從我的抽屜里取出一瓶藥，這藥叫“人體修復`藥”我介紹這藥可以在3秒鐘之內(nèi)把人體內(nèi)的疾病全部消除。這藥我研制了一年才研制出來的。病人服用我的藥后高高興興地走出了醫(yī)院。
假如我是一名醫(yī)師，我要穿越時光，回到小珊迪的那個年代，為小珊迪治好雙腿，讓他繼續(xù)活下去。我坐上了時空隧道，去到小珊迪的那個年代。我來到小珊迪住的地方，里面令我吃驚：墻黑的像鍋底一樣，家具只有一張破舊的桌子和一張破舊的床。小珊迪躺在床上痛苦的呻吟著。小利比跪在地上，身子靠著床邊，手搭在床上，哭了起來。我看到了這翻情景，就走了過去，安慰小利比別哭。小利比抬起頭看看著陌生人，他那雙大眼睛看著我，好像在問：“你用什么辦法能救活他？”我明白了他的意思，從口袋里拿出一瓶“超級藥水”，這藥水是專門治腳斷的。我在小珊迪腳上滴了一滴藥水，小珊迪立刻醒了過來，小利比在一旁不停的謝我。我進了時空隧道回到了現(xiàn)在。
假如我是一名醫(yī)師，我會像白求恩式的醫(yī)生到戰(zhàn)場的最前線盡力搶救傷員。一天，我去向哈利·波特街神奇掃帚，飛到正在硝煙里的巴基斯坦，巴基斯坦整個國家都沉浸在硝煙里。大街上，巴基斯坦的人民死的死，活的活。不死的也被恐怖分子拿去做浮辱。有些小孩也無家可歸。我看到了這翻情景，二話沒說就啟動了神奇掃帚，飛到了醫(yī)院。醫(yī)院里的場景令我吃驚：里面的人很多，全是半死半活的。我立刻把他們推進手術室，以最快的速度為他們做手術。突然有幾發(fā)炮彈爆炸在醫(yī)院旁，但我依然鎮(zhèn)定地站在手術臺旁，繼續(xù)為傷員做手術。
假如我是一名醫(yī)師，我要竭盡全力肩負起醫(yī)師的崇高職責——與形形色色的病魔搏斗，與殘酷無情的死神拼搏，把病人從死亡的邊沿就了回來。讓老人健康長壽；讓大人們身體強壯；讓孩子們活潑可愛，茁壯成長。
【老師點評】:詳略不當
假如我有一雙翅膀 (字數(shù):300)
假如我有一雙蜻蜓的翅膀，我會和蜻蜓一起勞動； 假如我有一雙燕子的翅膀，我會和燕子一起到遠方過冬； 假如我有一雙百靈鳥的翅膀，我會和百靈一起在樹枝上唱歌； 假如我有一雙天鵝的翅膀，我會和天鵝一起在湖面上梳理羽毛； 假如我有一雙蜻蜓、燕子、百靈、天鵝等向動物的翅膀，就可以和他們一起做游戲，永遠做好朋友。 ［點評］ 孩子的想象力是豐富的，孩子的夢想是多彩的。在孩子心中，一切都是可能實現(xiàn)的。有了翅膀就可以和昆蟲、鳥兒做朋友了，表現(xiàn)了作者對大自然的向往，對小動物的喜愛之情。
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