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　　文章標(biāo)題 小英雄雨來

　　文章作者 管樺

　　閱讀時(shí)間 2009年12月3日

　　摘錄的詞語(yǔ)　飄飄悠悠 晌午

　　摘錄的句子　1、蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。2、 雨來和鐵 頭、三鉆兒，還有許多小朋友，好像一群魚，在河里鉆上鉆下。3、 雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍。4、雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水。5、 太陽(yáng)已經(jīng)落下去。藍(lán)藍(lán)的天上飄著 的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來，在上面飄飄悠悠地飛著。6、有志不在年高。

　　主要內(nèi)容 文章記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，和日本鬼子勇敢斗爭(zhēng)的故事。

　　中心思想 文章歌頌了雨來熱愛祖國(guó)、機(jī)智勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

　　疑難問題 在第五部分，明明知道雨來犧牲了，為什么還要把景色寫得這么美麗?

　　讀后感受 雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而我們呢，在這種和平的社會(huì)里，更應(yīng)發(fā)奮讀書，奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的 好學(xué)生!

　　我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛祖國(guó)不畏強(qiáng)敵的精神，在現(xiàn)實(shí)在生活中樹立起信心，面對(duì)一切困難和挫折，勇往直前!

　　收獲 認(rèn)識(shí)了“借代”的修辭手法。

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