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運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的闖將
在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)里，我們?nèi)w師生迎來了福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第49屆“紅領(lǐng)巾體育節(jié)”。
當(dāng)初升的太陽(yáng)灑下一縷縷黃絲般的光，溫和地穿過長(zhǎng)滿枝葉的樹梢，變得五彩繽紛時(shí)，校園里頓時(shí)沸騰起來！原來是要開始比賽了！運(yùn)動(dòng)員們到點(diǎn)名處點(diǎn)名后，就利用僅有的幾分鐘時(shí)間進(jìn)行熱身。這時(shí)，各班的志愿者紛紛給運(yùn)動(dòng)員倒水、拿衣服、鼓勁……忙得不亦樂乎！
比賽開始了，只見運(yùn)動(dòng)員們走到起跑線上，左腳在前，右腳在后，半弓著腰，個(gè)個(gè)神采奕奕，仿佛勝券在握。這時(shí)，發(fā)令槍響起，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭，勇猛地向前沖去，你追我趕、奮力拼搏，使氣氛變得時(shí)而緊張，時(shí)而興奮，終于，跑在最后的那位同學(xué)反敗為勝，超過原先遙遙領(lǐng)先的人，頓時(shí)，叫聲、吶喊聲、鼓掌聲響徹云霄，就連學(xué)校的百年老樹——合歡樹都“沙沙”作響，似乎在稱贊這位同學(xué)，為他鼓掌；跑完后，我像記者一樣去采訪他，問他有什么感想，他上氣不接下氣地說：“只要努力拼搏，堅(jiān)持到底就能勝利。”
時(shí)間過得可真快，現(xiàn)在烈日當(dāng)空，操場(chǎng)到處都是滾燙滾燙。一陣風(fēng)吹來，地上卷起一股熱浪，火燒火燎的。一些志愿者們還在打掃同學(xué)們丟的垃圾，真?zhèn)ゴ螅屓思?dòng)無比！
一眨眼的時(shí)間里就到了下午，你看：跳遠(yuǎn)的同學(xué)慢跑了幾步，腳用力一蹬，身子一弓，向前一躍，像猛虎撲食一樣騰空而起，然后輕輕地落在松軟的沙坑里。而跳高的同學(xué)，信心十足地站在助跑線上，只見她擺開雙臂，飛快地跑到橫桿前，騰空一躍，像展翅飛翔的海燕，又像凌空翱翔的雄鷹，“刷”地一聲，飛過橫桿，穩(wěn)穩(wěn)地落入海綿墊上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上又一片掌聲和喝彩。
一陣清爽的風(fēng)撲面而來，仿佛把一切煩惱與疲憊都拋之腦后，身體的每一根緊張的神經(jīng)也漸漸舒緩了，這也是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得圓滿成功另一層含義！
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡，表達(dá)不準(zhǔn)確
運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天 (字?jǐn)?shù):450)
鳥兒的歌聲分外美，十月的秋風(fēng)格外爽。
在這丹桂飄香的金秋，伴隨著歲月的流轉(zhuǎn)——我初二了，又伴隨著競(jìng)爭(zhēng)——又一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)到來了。
雖然，運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕還未拉開，可同學(xué)們個(gè)個(gè)已摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。三天，二天，一天……運(yùn)動(dòng)會(huì)越來越近，就在明天，可似乎一個(gè)夜那么那么的漫長(zhǎng)，鐘在滴滴答答的走，我在床上早已輾轉(zhuǎn)上百回——時(shí)間怎么過得這么慢！
又想起白天在學(xué)校，大家紛紛議論運(yùn)動(dòng)會(huì)，夏老師說：“要有一個(gè)有氣勢(shì)的口號(hào)，口號(hào)響，也就意味著我們文采高，水平高。”同學(xué)們不負(fù)所望，絞盡腦汁地想口號(hào)，最后一致決定用申理廷的那一句：“千錘百煉，在此一現(xiàn)；零七雄兵，橫掃千軍。”可我個(gè)人認(rèn)為張?chǎng)且唤M的“同個(gè)校園，同一個(gè)夢(mèng)想”也不錯(cuò)。都知道，我們?yōu)槭裁聪矚g運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一，為了強(qiáng)身健體；第二，提高我們互助合作精神。
口號(hào)有了，接下來，就要有點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)了。我們每一個(gè)班都整齊入場(chǎng)，站成百來排，我們是運(yùn)動(dòng)方陣，在負(fù)責(zé)喊口號(hào)。（夏老師說，這里都是一些帥哥、美女，我就是帥哥中的一個(gè)了，哈哈！）當(dāng)走到“主席臺(tái)“處，我們集體筐瓢一般，都不喊口號(hào)了，搞得我都忘詞了，只有吳秉昌看著我們，笑得臉上的肉都江堰市擠在了一起。最后，放學(xué)了，我們還訓(xùn)練了幾遍，我的聲音最大，好有成就感。
想到這里，也有絲倦意，不能再輾轉(zhuǎn)了要不床會(huì)垮的，模模糊糊，我夢(mèng)見運(yùn)動(dòng)會(huì)健兒的矯健的步伐飛越過終點(diǎn)線……
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì) (字?jǐn)?shù):200)
今天是個(gè)激動(dòng)人心的日子，因?yàn)檫@是我校第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，我們排著整齊的隊(duì)伍去看精彩的比賽了！比賽的項(xiàng)目有，跑步·跳遠(yuǎn)·扔壘球……2點(diǎn)多了，輪到我了，我的項(xiàng)目是扔壘球，我扔的不太好沒進(jìn)入決賽，很遺憾。我想；明天100米短跑我可一定要跑出好成績(jī)。
第二天，我使出九牛二虎之力，跑得滿頭大汗，可結(jié)果是最后一名，這是我沒有好好鍛煉的結(jié)果，今后我一定要好好練習(xí)，爭(zhēng)取下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)賽出好成績(jī)。
二年級(jí):程煜
我的運(yùn)動(dòng)會(huì)日記作文 (字?jǐn)?shù):1200)
內(nèi)蒙古阿盟 內(nèi)蒙古阿盟吉蘭太鹽中 初四（2）班 柴琛
2010年10月20日 開學(xué)第七周 星期日 有風(fēng)
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了 我們又進(jìn)入了緊張而有序的學(xué)習(xí)當(dāng)中了但是在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我看到了平時(shí)沒有看到的東西那些美好的東西。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中班里的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都為了給自己的班里多加幾分而奮力拼搏著雖然有些同學(xué)沒有參加項(xiàng)目但是他也在為班里盡著自己的力。比如說李婧同學(xué)們都在表?yè)P(yáng)這個(gè)運(yùn)動(dòng)員那個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖然他沒有項(xiàng)目但是她也在為了這個(gè)班而盡自己的力默默無聞的為班里寫投稿一寫最少十篇這還只是她在家里寫的在學(xué)校寫的就不計(jì)其數(shù)了最后使我們班的投稿在全校最多使得我們初四（2）班成為優(yōu)秀投稿班級(jí)這功勞應(yīng)該歸功于李婧。
在動(dòng)動(dòng)會(huì)當(dāng)中由于我跑完后腿軟總往下跪丁楠等人總是過去扶我使我非常感動(dòng)看到了我們班是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的班級(jí)雖然她們沒有項(xiàng)目沒有為班里爭(zhēng)分但是在我得了第一名時(shí)加的這七分里不僅僅只屬于我個(gè)人同時(shí)也屬于那些照顧我、幫助我的每一個(gè)人因?yàn)闆]有他們我盡管得了第一名爭(zhēng)得了那七分可是如果我不及時(shí)恢復(fù)正常沒有她們幫助我那我下一項(xiàng)比賽又如何參加呢還不是棄權(quán)然后白白再把那辛辛苦苦爭(zhēng)來的七分不說不定會(huì)將更多的分扣掉所以我的第一名是屬于所有照顧我?guī)椭业娜瞬粌H僅屬于我個(gè)人。我在這里對(duì)他們說一聲：“謝謝你們了。”雖然當(dāng)時(shí)沒能及時(shí)道謝但是我是不會(huì)忘記也不可能忘記的。由其程艷冰在我跑完200米預(yù)賽后我跪到地上一直起不來是她是她邁著沉重的步伐一步一步的將我從終點(diǎn)背到班里的地方的在當(dāng)時(shí)我能感受到她不僅僅是背著我一個(gè)人而是背著整個(gè)初四（2）班。“程艷冰你辛苦了我真的感謝你感謝你為了整個(gè)班也為了我。”每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)我想這大概就是你的閃光點(diǎn)吧。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我看到了真正的友誼第一比賽第二的風(fēng)格在我跑四百米時(shí)大家都說穿跑鞋跑的快我就讓魏程給我借可他卻說借不上沒有辦法我只好又讓孟國(guó)鵬給我借他卻給我借上了可他剛拿來就準(zhǔn)備跑我一穿上感覺大好多可再換也來不及了只好大就大穿上了在和我一起跑四百米的還有他們班的秦芳秦芳見他給我借鞋秦芳也和他借可他說他已經(jīng)借給我了秦芳沒辦法只好沒穿可是當(dāng)我跑完后由于鞋太大把我的腳給磨破了但我仍然要謝謝孟國(guó)鵬因?yàn)樗还艽笮】偹憬o我借上了而且沒有因?yàn)橛兴麄儼嗲胤级肿屛野研撓聛斫o秦芳雖然腳是磨破了但那只能怪我腳太小才把腳磨破了不能怪孟國(guó)鵬。“孟國(guó)鵬我真的感謝你感謝你沒有為了自己班而把鞋要回或不給我借更感謝你沒有出爾反爾。”
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中值得我感謝的人還有很多很多我再次說一聲：“謝謝你們了。”在你們身上我看到了許多東西也知道了懂得了許多東西同時(shí)也讓我知道了每一個(gè)人都有著不同的閃光點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
指導(dǎo)教師：賀阿梅
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡，表達(dá)不準(zhǔn)確
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