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一株楓樹(shù)

一個(gè)小女孩，在她滿懷理想的時(shí)候，在自家院子里，種下了一株楓樹(shù)。

小女孩與小楓樹(shù)，都健康而順利地長(zhǎng)大了。女孩出去闖蕩自己的一片天空，楓樹(shù)在家默默地守候著。可能應(yīng)了那句老話，萬(wàn)事來(lái)頭難，女孩失敗了。她每日每夜地去找工作，然而卻沒(méi)有任何好消息。女孩回了家。正當(dāng)她垂頭喪氣，準(zhǔn)備放棄時(shí)，她抬頭，看見(jiàn)了楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子，雖然已寥寥無(wú)幾，但仍然昂首挺胸，屹立在寒風(fēng)中。女孩想想自己，不也幾乎是身無(wú)分文了嗎？但卻在冷風(fēng)中瑟縮。女孩從楓樹(shù)上重新找回曾經(jīng)擁有的勇氣。那時(shí)，正值冬日。

功夫不負(fù)有心人，女孩終于找到了工作，她勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真地工作著。無(wú)論多小的事，她都會(huì)竭盡全力地去做。不僅這樣，他還樂(lè)于助人，對(duì)朋友真誠(chéng)，大家都很喜歡他，上司也常常夸獎(jiǎng)她。女孩的工作漸漸步入了正軌。年底到了，她心滿意足地回家過(guò)年。在自己的房間里，回收有一年的充實(shí)與快樂(lè)，女孩想：楓樹(shù)呢，它怎樣？走到樹(shù)旁，一年，它長(zhǎng)大了許多。女孩在家住了一段時(shí)間。今年天暖和得特別早，女孩走時(shí)，楓樹(shù)正在努力發(fā)出自己的新芽，更多地散發(fā)自己的活力。是的，春天到了。

女孩在工作道路上越來(lái)越順利了。很快，她的才識(shí)與認(rèn)真感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)將她連升幾級(jí)，成為公司的骨干。女孩把上班當(dāng)作快事，每天興高采烈上班，踏踏實(shí)實(shí)工作，神采奕奕回家，同時(shí)，也有了自己的美滿家庭。當(dāng)年休假，一家人又回到女孩最初的家。一家人出神地望著那棵通過(guò)努力長(zhǎng)大，長(zhǎng)粗的楓樹(shù)，它已經(jīng)枝繁葉茂了。女孩有聲有色地向家人介紹著這棵樹(shù)的種種。丈夫?qū)Ｐ穆?tīng)完后對(duì)女孩說(shuō)，我仿佛在它的身上，也找到了你的影子。那天，是盛夏。

女孩步入中年了。她的工作依然一帆風(fēng)順，家庭依然和睦。她再一次地回到了家鄉(xiāng)，再一次走到樹(shù)旁。凝視著樹(shù)，如丈夫所說(shuō)，她看到了自己的影子。“楓樹(shù)，謝謝你。”她淡淡地說(shuō)。楓樹(shù)高高的，紅紅的楓葉掛滿樹(shù)枝，宛如完成了守護(hù)她的使命，綻放著自己的魅力。在，家的院子里。這，是高遠(yuǎn)的秋。

而關(guān)于女孩，她移居國(guó)外了，但心中仍有枝頭的一片火紅。

語(yǔ)言平淡，中心不突出

樹(shù)尖上的童年 (字?jǐn)?shù):1300)

　　我老家所在的山村，屬太行山余脈，早年林木覆蓋率很高。除矮樁的棗樹(shù)、香果樹(shù)、山楂樹(shù)、海棠樹(shù)外，田野里還到處生長(zhǎng)著很多高樁的榆樹(shù)、槐樹(shù)、柿子樹(shù)等，隨便一棵，都有十幾米高。　　　　當(dāng)年村里這幫孩子，見(jiàn)了樹(shù)，個(gè)個(gè)像充了電似的。走進(jìn)原野，他們將腳上的鞋用盡力氣甩出去，然后猛跑到樹(shù)前，蹭地一跳抱住樹(shù)干，一躥兩躥，就到了樹(shù)尖，那姿勢(shì)，那麻利，儼然像只小猴子。　　　　很奇怪，他們每每遇到高興事，總習(xí)慣躥到樹(shù)尖上去招搖、炫耀。比如誰(shuí)考試得了滿分，做好事受到了老師表?yè)P(yáng)，等等，他們都要在樹(shù)尖上盡情耍上一番。　　　　爬樹(shù)，是使孩子們變得勇敢、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的最好形式。爬樹(shù)不但需要技巧，更需要的是體力，他們要和地球的引力做頑強(qiáng)的抗?fàn)帲拍芸焖倥赖綐?shù)尖。別看他們都只是十幾歲的孩子，他們小胳膊、小腿上都長(zhǎng)滿了腱子肉，他們習(xí)慣稱身上的肌肉為“小雞蛋”，誰(shuí)身上的“小雞蛋”多又大，誰(shuí)肯定就是爬樹(shù)高手，就會(huì)受到其他孩子的尊敬和崇拜，孩子王也往往就在爬樹(shù)高手中產(chǎn)生。　　　　那時(shí)，孩子的家長(zhǎng)們長(zhǎng)年在田野里忙碌著，沒(méi)有精力和時(shí)間照看孩子，于是就把他們托付給大自然，任憑他們?cè)趶V闊的原野中奔跑，和樹(shù)木、花草共同成長(zhǎng)。他們知道孩子們爬到高大的樹(shù)上有危險(xiǎn)，可誰(shuí)也不去阻攔他們，頂多說(shuō)句：“小心點(diǎn)！別踩到干枝子！”在他們的心目中，只有經(jīng)受大自然的磨煉，讓風(fēng)吹著，雨打著，孩子們才有出息，才皮實(shí)，才有勇氣戰(zhàn)勝生活中各種各樣的困難。　　　　爬樹(shù)可不簡(jiǎn)單，是很累很累的。尤其是爬大樹(shù)，爬高樹(shù)，爬表皮光滑的樹(shù)，是非常有難度的，那是充滿挑戰(zhàn)的項(xiàng)目，即使是小孩子，爬完大樹(shù)后，也是胳膊、腿酸疼，好在一覺(jué)醒來(lái)，體力又很快恢復(fù)了。爬樹(shù)說(shuō)起來(lái)也有講究，爬之前，首先精神上要具有強(qiáng)大的意念，腳還在地，心已至樹(shù)尖；其次，要具有戰(zhàn)勝它的強(qiáng)大勇氣，面對(duì)再大、再高、再難爬的樹(shù)，斗志絕不能減弱；第三，要果斷付出行動(dòng)，先運(yùn)氣、再爆發(fā)，然后抱緊樹(shù)干，一鼓作氣，直至樹(shù)尖；第四，要懂得保護(hù)自己，因?yàn)闃?shù)上有很多難以預(yù)料的危險(xiǎn)情況，比如蛇、馬蜂、洋揦子、毒蜘蛛，都可能會(huì)在樹(shù)上遇到或接觸到，躲不及就會(huì)被傷害。　　　　那個(gè)年代，物質(zhì)匱乏，缺吃少穿，大人一年的口糧有300多斤，小孩不到大人的一半，但他們正值長(zhǎng)身體的時(shí)候，一天到晚總是餓。于是，這些“小松鼠”只得用野菜、野果充饑，在樹(shù)尖上度過(guò)了他們的童年。　　　　每年春天，潔白的洋槐花盛開(kāi)了，榆錢也長(zhǎng)滿了枝條，這時(shí)，小孩們就會(huì)挎著籃子，背著簍子，別著鐮刀，爬到又高又粗的樹(shù)上采集槐花和榆錢。槐花和榆錢摻上棒子面可以蒸窩頭，可以貼餅子，可以做菜團(tuán)子，還可以焯水后做酸菜，生吃也好吃。每次采集槐花和榆錢的時(shí)候，小孩們總是在樹(shù)上吃飽后再回家。　　　　秋天的時(shí)候，高大的柿子樹(shù)上，結(jié)滿了紅燈籠似的大柿子，于是，孩子們又盼到了比試身手的時(shí)候，他們猴子般的身影，躥上躥下，一會(huì)兒的工夫，就從樹(shù)上摘下一串串大紅柿子，有“鐵桿莊稼”之稱的大柿子，著實(shí)能讓孩子們飽餐一頓。　　　　如今那些樹(shù)都老了，當(dāng)年爬樹(shù)的那些孩子也都老了。但他們不會(huì)忘記那些大樹(shù)，那些陪伴他們美好童年的大樹(shù)，那些鍛煉了他們意志的大樹(shù)，那些給了他們果敢、頑強(qiáng)的大樹(shù)，他們會(huì)像記住親人一樣，記住它們。

香樟樹(shù) (字?jǐn)?shù):550)

我家門前有幾棵香樟樹(shù)。它們高大雄偉，像一個(gè)個(gè)魁梧的勇士。它們的樹(shù)冠是廣圓形的，像一把把撐開(kāi)的大傘。香樟樹(shù)屬于綠喬木，所以四季常青，有時(shí)會(huì)變一點(diǎn)點(diǎn)淡紅色，花期5月，9——11月果熟。

香樟樹(shù)雖然高大雄偉，但不太引人注目，過(guò)路的行人總是瞧也不瞧一眼。可是，他們卻不知道，香樟樹(shù)的作用可大著呢！香樟樹(shù)的根、木材、枝、葉均可提取樟腦、樟油。樟腦供醫(yī)藥、塑料、炸藥、防腐、殺蟲(chóng)等用，樟油可作農(nóng)藥、選礦、制肥皂、假漆及香精等原料。香樟樹(shù)的許多部分都可以入藥。香樟樹(shù)樹(shù)皮可以治下肢潰瘍。香樟樹(shù)果實(shí)可以解表退熱，治高熱感冒，麻疹，百日咳。香樟樹(shù)根可以理氣活血，除風(fēng)濕。治上吐下瀉，心腹脹痛。

有一次，我在香樟樹(shù)邊玩耍，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，香樟樹(shù)的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，我走近一聞，令我心曠神怡。再聞聞旁邊其他的樹(shù)木，什么味兒都沒(méi)有，我很好奇：香樟樹(shù)為什么會(huì)具有這種獨(dú)特的香氣呢？于是，我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)，這種香氣是由香樟樹(shù)的枝干和枝葉散發(fā)出來(lái)的。這是一種拒蟲(chóng)的香氣，一種防腐的香氣，一種可以永久保持的香氣。可以把香樟樹(shù)加工后制成球狀，放在衣柜里，可以有效地防止蟲(chóng)來(lái)咬衣服，也可以把它們放在家具里，防腐，防蟲(chóng)啃咬。

香樟樹(shù)渾身是寶，真是人類的好朋友啊！

支塘中心小學(xué)四年級(jí)：姚敏玉

《給予樹(shù)》讀后感 (字?jǐn)?shù):350)

　　在我三年級(jí)上半學(xué)期有一篇課文給我感觸很大，這篇文章的名字叫《給予樹(shù)》。　　　　課文寫的是在圣誕節(jié)前夕，小女孩金吉婭把應(yīng)該給家人買禮物的錢，捐給了一個(gè)素不相識(shí)的小孩買了個(gè)洋娃娃，而沒(méi)有錢給家人買禮物的故事，贊揚(yáng)了金吉婭的愛(ài)心和她的善良品質(zhì)。　　　　讀了這篇課文，我心里一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我為金吉婭這種做法深受感動(dòng)，雖然她沒(méi)能給她的兄弟姐妹們漂亮的禮物，但是她卻給了我們?nèi)蕫?ài)，同情和體貼，還有一個(gè)陌生小女孩如愿以償?shù)脑竿！　　　⊥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)這篇課文我覺(jué)得平時(shí)做的還不夠多，我以后要幫助更多的人，做更多的好事，希望大家也和金吉婭一樣，那么這個(gè)世界會(huì)變得更美好！

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