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我學(xué)會(huì)了踢毽子
星期天，我到小院去踢毽子，我從木箱里找出毽子，我試著踢了幾個(gè)。
我剛拋起毽子，還沒反應(yīng)過來，毽子就掉了下來。我又把毽子向上一拋，毽子落到了我的腳尖上，想掉下來時(shí)我腿一伸，摔了個(gè)四腳朝天，生疼生疼的。
媽媽見了說：“我來教你吧！”媽媽把毽子往上一拋，開始了踢毽子，抬腿，又放下，毽子隨著媽媽的節(jié)奏發(fā)出聲音起起落落，媽媽的臉上汗水像一串串晶瑩的珍珠。一會(huì)兒，“你自己先試幾個(gè)，我再教你。”媽媽上氣不接下氣的說道。我開始練習(xí)起來，腿一刻不停的抬起又放下?？晌业诙€(gè)還沒有抬腿時(shí)，毽子早已落到了地上。媽媽鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系！”我與開始繼續(xù)練習(xí)。
媽媽找到了一些毛線，把毽子綁起來吊著踢。這可是小菜一碟，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。
我開始學(xué)拋了，要速度快，還要再建落地時(shí)對(duì)準(zhǔn)毽子。“好了，現(xiàn)在你開始做幾個(gè)，而且還要停下休息，當(dāng)然也不要覺得太簡(jiǎn)單，一定要記?。?rdquo;媽媽嚴(yán)肅地說道，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我開始練習(xí)了，踢了幾個(gè)，毽子碰到我的手，生疼生疼，我說：“媽媽，可不可以不練了？”媽媽說：“隨你吧。”我要學(xué)，雖然手好像熱水燙過似的，沒有紅，只有疼，再怎么疼我也要學(xué)，堅(jiān)持就是勝利，如果不堅(jiān)持長(zhǎng)大了還能干什么，我一定堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，一定??！
從此，我喜歡上了踢毽子。
三年級(jí):焦辰朔
我學(xué)會(huì)了滑滑板 (字?jǐn)?shù):350)
去年暑假，我看到幾個(gè)小伙伴在院子里滑滑板。他們的技術(shù)十分高，如同小燕子在飛。
我央求媽媽也給我買一個(gè)，媽媽先是不答應(yīng)，說有危險(xiǎn)，在我的軟磨硬泡下，媽媽讓爸爸買了一個(gè)，我頓時(shí)欣喜若狂。
學(xué)滑滑板的第一天，我拿出滑板，準(zhǔn)備開始試滑。剛踩上去，真是“不是不知道，一是嚇一跳”呀！滑板“摔倒”了。這是為什么呢？我便請(qǐng)教小伙伴們，他們告訴我把平衡力練好，玩的時(shí)候前面和后面的板擺大了，就可以滑得更快……聽了伙伴們的講述之后，我就天天練，好幾天才把平衡掌握好。剛開始滑時(shí)，我才能滑四五米，后來我滑的長(zhǎng)度逐漸增長(zhǎng)，如今，我能繞障礙物滑來滑去，真是“功夫不負(fù)有心人”呀。
滑滑板真是件快樂的事！在學(xué)的過程中，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
山西 太原 清徐縣&&職工子弟二校三年級(jí):連子都
成長(zhǎng)路上——我學(xué)會(huì)了寬容 (字?jǐn)?shù):750)
人在成長(zhǎng)的過程中，都會(huì)或多或少的經(jīng)歷一些事，從中學(xué)會(huì)對(duì)自身有幫助或啟發(fā)的道理——而我學(xué)會(huì)了寬容。
那年我十歲，在一個(gè)晴朗無(wú)云的上午，我?guī)蠋妆玖?xí)題冊(cè)，心情愉悅地向目的地出發(fā)——圖書館。
圖書館里鴉雀無(wú)聲，只可以聽到翻書聲和筆在紙上寫字發(fā)出的摩擦聲。我小心翼翼的走到書架尋找著需要的有關(guān)資料書，接著找了個(gè)空桌坐下，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
當(dāng)我正在努力地與“一幫頑固份子”做思想斗爭(zhēng)時(shí)，收銀臺(tái)那里傳來的吵鬧聲使我不得不放下“勝利在即的戰(zhàn)爭(zhēng)”，蹙著眉抬頭看向那里。
是收銀員姐姐在跟一個(gè)年過花甲的老人爭(zhēng)吵著，那個(gè)老人衣衫樸素，身個(gè)不高，駝著背像扁豆一樣的身材，干巴巴地臉上布滿了皺紋，凹進(jìn)去的眼睛直勾勾地盯著地板，不知是心虛還是在思考著什么，頭上只有幾綹白發(fā)，顯得更加單薄，若是刮起風(fēng)來，真是讓人擔(dān)心他會(huì)像薄紙一樣被風(fēng)刮走。
周圍也不乏看好戲的人，我心里不免有些憤憤不平，這些人真是不尊老！直到我大概了解事情的前因后果，先前心里的抱不平頓時(shí)消失，說難聽點(diǎn)就是那個(gè)老人偷書被發(fā)現(xiàn)了。我不禁對(duì)這個(gè)老人產(chǎn)生反感。
這時(shí)店長(zhǎng)來了，她不但不生氣，反而做了一個(gè)我們都意想不到的舉動(dòng)。只見她面露微笑的把書遞給老人，說：“我明白您是有原因的吧！”老人愣了一會(huì)兒，干巴巴的臉上費(fèi)力地扯出個(gè)微笑，連連道謝后緊緊地把書當(dāng)個(gè)寶貝似的抱在懷里離去。
回到家我把這事告訴爸爸，爸爸摸摸我的頭說：“人非圣賢，孰能無(wú)過，既然本意是好的，那就要原諒、寬容。”
對(duì)于爸爸的話，我似懂非懂。直到后來得知，老人偷書是為了他的孫子，因?yàn)樗麄兗医徊黄饘W(xué)費(fèi)。我突然覺得老人好偉大，心里的反感也消失不見，那個(gè)店長(zhǎng)寬容別人的品質(zhì)，值得我去學(xué)習(xí)。
如果在今后，我有一個(gè)能寬容別人的好性格，那么，就應(yīng)該感謝這出現(xiàn)在我成長(zhǎng)道路中的一個(gè)小插曲。
廣東深圳龍崗區(qū)金稻田中英文學(xué)校初二:江月婷
我學(xué)游泳 (字?jǐn)?shù):50)
我游泳游了差不多一個(gè)月了！我都累死了。整個(gè)暑假我都去游泳！我好辛苦。我以前不會(huì)游，就更辛苦了！現(xiàn)在，我會(huì)游仰泳、自由泳和蛙泳。快搜
