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　　俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，世界生機(jī)勃勃。同學(xué)們可以和爸爸媽媽利用雙休日一起出游，欣賞大自然的美景，與春天的植物們來(lái)一場(chǎng)零距離接觸。今天小編給大家整理了三年級(jí)我的植物朋友作文仙人掌7篇供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!

　　三年級(jí)我的植物朋友作文仙人掌1

　　我家養(yǎng)了一盆仙人掌。媽媽經(jīng)常給仙人掌澆水、松土和修剪枝條，所以仙人掌長(zhǎng)的十分好。每天，它總是挺立著身軀，仿佛一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。無(wú)論春夏秋冬依然如此。

　　一次，我們?nèi)一乩霞彝?，一個(gè)月后才回家。而那個(gè)仙人掌是上個(gè)月澆的水。一回家，換了衣服我就直奔陽(yáng)臺(tái)。一進(jìn)去，仙人掌依然傲然挺立。我疑惑地用手抓點(diǎn)仙人掌盆里的土，一捏，沒(méi)有一點(diǎn)水分。我被震撼了，心里說(shuō)：“這仙人掌真不愧為‘沙漠仙子’，”生命力真強(qiáng)，咦?我不也該學(xué)習(xí)仙人掌這種精神嗎?我也要在一些艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)，不畏艱難，不怕困難，勇往直前。

　　仙人掌，它沒(méi)有美麗的外表但卻擁有頑強(qiáng)的生命力，它沒(méi)有寬大的枝葉但卻擁有不讓外敵侵襲的盾牌，它沒(méi)有人們的追捧但卻擁有外人看不到的美!

　　仙人掌的生命力真頑強(qiáng)!

　　文中作者對(duì)仙人掌的外貌、頑強(qiáng)的生命力進(jìn)行了描寫(xiě)，表達(dá)了作者對(duì)仙人掌的喜愛(ài)之情。文章結(jié)構(gòu)合理，敘事詳細(xì)，內(nèi)容充實(shí);不足之處在于語(yǔ)言平淡，對(duì)仙人掌的外貌描寫(xiě)不詳細(xì)。如：“媽媽經(jīng)常給仙人掌澆水、松土和修剪枝條，所以仙人掌長(zhǎng)的十分好?！?/P>

　　三年級(jí)我的植物朋友作文仙人掌2

　　我喜歡的植物有很多，但我最喜歡的是仙人掌，你可能會(huì)問(wèn)：“仙人掌全是綠綠的，長(zhǎng)滿(mǎn)了刺兒有啥好看的地方?”如果你看了我這篇文章，你就知道我為什么喜歡仙人掌了。

　　仙人掌形狀是扁圓的一片連著一片，全是綠綠的，給人一種清新的感覺(jué)。仙人掌的掌面上長(zhǎng)著一個(gè)又一個(gè)的小刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，像一個(gè)美女的臉上長(zhǎng)了許多小痘痘。如果一不小心碰到了它，就會(huì)扎得你滿(mǎn)手是刺，鮮血直流，非常痛。每當(dāng)仙人掌長(zhǎng)出小小的嫩芽，就像含苞待放的小花，慢慢的長(zhǎng)出小仙人掌，小仙人掌越長(zhǎng)越大，刺也越來(lái)越硬，越來(lái)越短。過(guò)了幾個(gè)月，小小的仙人掌變成大仙人掌了。

　　有一次，連著好幾次我忘了給仙人掌澆水了，我以為仙人掌要死掉了，我一看，發(fā)現(xiàn)小小的仙人掌還是直直的站在那個(gè)花盆里。原來(lái)仙人掌幾次不澆水，它會(huì)用自己以前的水分維持自己的生命。

　　我非常喜歡仙人掌，因?yàn)樗屛叶昧巳藗儾荒苤豢词挛锏耐獗?，要注意事物?nèi)心的美。

　　三年級(jí)我的植物朋友作文仙人掌3

　　生命頑強(qiáng)，四季長(zhǎng)春，它就是我們家的仙人球。

　　仙人球渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，就像是許多小士兵在仙人球上同時(shí)舉起了長(zhǎng)矛，威風(fēng)凜凜。你可別小看了仙人球的刺，這可是它的自衛(wèi)武器呢!要是被它刺到了，不光疼，還會(huì)出血!仙人球的形狀像是一只縮成團(tuán)的小刺猬，十分可愛(ài)!它的顏色是綠色的，好像為仙人球穿上了綠色的外套，使仙人球的樣子變得生機(jī)勃勃。

　　仙人球的性格也十分堅(jiān)強(qiáng)，在炎熱的夏日里，許多 的植物都垂頭喪氣，而它卻頂著烈日，綠意滿(mǎn)面地仰望著藍(lán)藍(lán)的天空就像一名光榮的戰(zhàn)士;在寒冷的冬日里，其它的植物都禁不住寒冷，被搬進(jìn)了屋里，而仙人球卻冒著寒風(fēng)依然沒(méi)有一點(diǎn)要退縮的情形……在這樣的考驗(yàn)中，仙人球仍然頑強(qiáng)的生存著，真是厲害呀!

　　在疫情期間，它陪我上網(wǎng)課、寫(xiě)作業(yè)，每當(dāng)我很疲憊的時(shí)候，我就盯著似人球看一看，它仿佛能夠理解我的心情一樣總之我看到它就會(huì)感到無(wú)比溫暖心中充滿(mǎn)了力量!

　　我要像仙人球一樣頑強(qiáng)，勇于面對(duì)困難，克服困難，它就是給予我力量的朋友—仙人球。

　　三年級(jí)我的植物朋友作文仙人掌4

　　我給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：身上凹凸不平滑，全身長(zhǎng)滿(mǎn)尖尖刺，形狀像個(gè)大手掌，有抗輻射的功能。我想大家一定己經(jīng)猜出來(lái)了，那就是一種植物一一仙人掌。

　　仙人掌整體是深色的，莖和葉都非常的肥厚，橢圓形的葉子上長(zhǎng)滿(mǎn)了一排排白色的小刺，像一只可愛(ài)的“小刺猬”?？蓜e小看這些刺，只要輕輕碰一下就會(huì)覺(jué)得扎手。我家里也有一盆仙人掌，我常常用剪刀把仙人掌上的刺剪下來(lái)扎妹妹，妹妹哭笑不得。

　　仙人掌是生命力非常承強(qiáng)的植物，能夠在沙漠這樣的環(huán)境里生長(zhǎng)，仙人掌是如何生存下來(lái)的呢?因?yàn)橄扇苏瓶克那o來(lái)儲(chǔ)存水分，葉片上的針狀物可從減少對(duì)水分的蒸發(fā)，提高它的生命力，從而可以在干旱的沙漠里生存。

　　仙人掌這種頑強(qiáng)的精神值得我學(xué)習(xí)!

　　仙人掌是我的好朋友。

　　三年級(jí)我的植物朋友作文仙人掌5

　　去年夏天，媽媽買(mǎi)回一株仙人掌。

　　仙人掌呈橢圓形，上面凹凸不平，一起一伏，很有“創(chuàng)意”。它全身翠綠，沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵。但最引人注目的還是嘛遍身的刺。

　　在仙人掌身上，有許多小黃點(diǎn)，很有規(guī)律地坐落在仙人掌上。小黃點(diǎn)上面有六個(gè)左右的小孔，刺就是從那里長(zhǎng)出來(lái)的。刺白白的，不厚也不薄，像一張硬紙。它里面寬，外面窄，頂端很銳利，十分扎手。更有趣的是，刺上每隔兩三毫米就有一橫淡淡的黃色，漂亮極了!

　　仙人掌不僅有趣，而且還具有頑強(qiáng)的生命力。

　　有一年冬天，因?yàn)槲彝耍腥齻€(gè)月沒(méi)有給它澆水。突然想起了我的仙人掌。糟糕!沒(méi)有水分，再加上現(xiàn)在雨水甚少，仙人掌能活下來(lái)嗎?我急匆匆地奔向陽(yáng)臺(tái)，緊張地瞄了一眼仙人掌，啊，它還是那樣生機(jī)勃勃，它仍然對(duì)著天空微笑，它依舊一片翠綠!我震驚了，沒(méi)想到仙人掌有這么頑強(qiáng)的生命力!如果它是一株百合、一顆玫瑰或一朵郁金香，能在這樣的環(huán)境下生存嗎?

　　仙人掌有不光彩的外表，有使人生畏的尖刺，有平凡的顏色，但它卻有頑強(qiáng)的生命力，我愛(ài)仙人掌!

　　“仙人掌不僅有趣，而且還具有頑強(qiáng)的生命力?！边@句話(huà)巧妙地從仙人掌的有趣過(guò)渡到仙人掌頑強(qiáng)的生命力上，起到承上啟下的作用。小作者對(duì)仙人掌的外形描寫(xiě)得如此細(xì)膩，連刺上那不顯眼的一橫黃色都觀察到了，可見(jiàn)小作者觀察多仔細(xì)啊!

　　三年級(jí)我的植物朋友作文仙人掌6

　　“碧綠一身裝，小花頭上長(zhǎng)。不爭(zhēng)芬芳艷，生命卻堅(jiān)強(qiáng)?！贝蠹抑肋@是哪種植物嗎?沒(méi)錯(cuò)，它就是仙人掌。

　　仙人掌長(zhǎng)著翠綠色的身體，橢圓的身體上長(zhǎng)著一根根直直的硬硬的尖刺，真像一只可愛(ài)的小刺猬。它的形狀還有很多呢，圓形的叫長(zhǎng)盛球、圓柱形的叫仙人柱、還有像珊瑚形的叫將軍柱，形狀真是千奇百怪。

　　我一直以為，仙人掌只是一種全身帶刺的綠色植物，卻不知道它也是會(huì)開(kāi)花的。太爺家花壇邊上就長(zhǎng)著長(zhǎng)盛球跟仙人柱。那仙人柱的歲數(shù)可能有七八歲了，個(gè)子都快跟我差不多高了。歲數(shù)大了，腰也有點(diǎn)彎了，幸好太爺用樹(shù)枝綁著它。有一天早上，我突然發(fā)現(xiàn)它的頭上多了一頂白色的花帽子，連花蕊都是雪白的，比白蓮花還漂亮。我在《十萬(wàn)個(gè)什么》中還了解到，仙人掌的花不光只有白顏色的，還有黃顏色的、粉色的、紫色的……真是五顏六色!它們開(kāi)花的樣子也很特別，有的像菊花、有的像蓮花、還有的像玫瑰和郁金香真的很美呢!

　　媽媽告訴我，仙人掌的花語(yǔ)是堅(jiān)強(qiáng)。仙人掌生命力非常旺盛，特別耐旱，好幾個(gè)月才澆一次水，難怪被稱(chēng)為“沙漠英雄”。大家知道嗎?仙人掌還可以食用呢!不僅味道酸甜、營(yíng)養(yǎng)豐富，而且還可以做藥呢。可是也不是所有的仙人掌都可以吃哦!

　　仙人掌沒(méi)有美麗的外表，但它有一身能保護(hù)自己的尖刺;沒(méi)有迷人的香味，但它有頑強(qiáng)的生命力。這就是我的植物朋友——仙人掌，值得我學(xué)習(xí)的好朋友。

　　三年級(jí)我的植物朋友作文仙人掌7

　　我家的院子里，種滿(mǎn)了各式各樣的奇異花草，春風(fēng)一吹，一片艷麗，媽媽喜歡端莊高貴的牡丹，我卻喜歡全身長(zhǎng)刺的仙人掌。

　　仙人掌渾身墨綠，葉片呈橢圓形，再加上那根根直溜溜的小刺，活脫脫的一只可愛(ài)的小刺猬.仙人掌不艷，不妖，不嬌，她的魅力別有所在。仙人掌耐旱，倘若你十天半個(gè)月不給它澆水，它也不會(huì)顯出枯黃的神色來(lái)，這也是它能夠在干旱的沙漠生存的主要原因。仙人掌不僅耐旱，而且抗擊力較強(qiáng)。

　　一個(gè)夏日午后，雷電挾著急風(fēng)暴雨不期而至，風(fēng)雨過(guò)后，院子里枯枝敗葉輔了一地，個(gè)個(gè)花落葉折。惟有仙人掌，它不但安然無(wú)恙，而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，顯得更加的蒼翠。在很多人的印象中，仙人掌只是一種渾身長(zhǎng)刺的綠色植物，卻不知道它也會(huì)開(kāi)花?；ㄉ埸S如剛孵出的小雞，狀如滿(mǎn)月，在外圍形成一圈荷葉狀的弧線(xiàn)，散發(fā)出縷縷清香，沁人心脾。好幾次我都想伸手摘幾朵下來(lái)，每每手到半途又縮回。

　　仙人掌還可以治中暑、熱毒、消渴、高血壓、腎臟病、糖尿病、關(guān)節(jié)肌肉疼痛等。在仙人草所含成分中，黃酮類(lèi)物質(zhì)具有抑制癌癥細(xì)胞生長(zhǎng)、降低血壓的作用;多糖具有增強(qiáng)和提高機(jī)體免疫機(jī)能作用;香精素有鎮(zhèn)靜、清涼解毒利水的功效;微量元素具有抑制自由基形成、抗衰老、抗癌的作用;維生素能調(diào)節(jié)和增強(qiáng)生理機(jī)能等。

　　看來(lái)，植物是我們的好朋友啊!我們應(yīng)該去保護(hù)它們啊。

　　這篇狀物的文章，用質(zhì)樸親切的語(yǔ)言描寫(xiě)了仙人掌的外形以及功效，既表現(xiàn)了仙人掌的外在魅力，更體現(xiàn)了仙人掌的品質(zhì)美，借物抒情，表達(dá)了作者對(duì)竹子所蘊(yùn)含的頑強(qiáng)的精神的贊美。

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